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Einführungskurs: E-Learning mit Blackboard Vista

• Ziele
  • Blended Learning als Lehr- und Lernkonzept anwenden können,
  • ein erstes Lehrveranstaltungskonzept explizieren können,
  • die grundlegenden Funktionen der Lernplattform verstehen können,
  • eine E-Learning-Lehrveranstaltung registrieren und administrieren können,
  • ein erstes, an prototypische Umsetzungsszenarien angelehntes,
  • Blended-Learning-Konzept Ihrer Lehrveranstaltung einsetzen können.
    
    
• Zielgruppe
  EinsteigerInnen (Lehrende und TutorInnen), die E-Learning zum ersten Mal einsetzen wollen.
  
  
• Voraussetzung
  Grundkenntnisse im Umgang mit digitalen Medien.
  
  
• Inhalte
  Der Einführungskurs vermittelt didaktische und technische Grundlagen des E-Learning. Am Vormittag werden Grundbegriffe des E-Learning und Grundkompetenzen in Konzeption und Planung von didaktischen Designs vermittelt, am Nachmittag werden die technischen Möglichkeiten der Lernplattform Blackboard Vista vorgestellt.
  
  Vormittag: Didaktisches Design im Blended Learning
  Was verstehen wir unter E-Learning und was unter Blended Learning? Welche Ziele will ich mit dem Einsatz von E-Learning erreichen? Wozu brauche ich eine Lernplattform und welche Lehr- und Lernaktivitäten unterstützen den Lernprozess? Der Einführungskurs bietet dazu eine erste Orientierung und stellt prototypische Umsetzungsszenarien vor. Mit der bereit gestellten Planungsunterlage wird die Explizierung des eigenen Vorhabens unterstützt und ein erster Entwurf des Lehrveranstaltungskonzeptes erarbeitet.
  
  Nachmittag (13:30-17h): Technische Grundlagen
  Die technischen Grundlagen für den Umgang mit der Lernplattform Blackboard Vista und deren Funktionalitäten werden im zweiten Teil der Einführung vermittelt, wobei großer Wert auf Orientierung und Überblick über die verschiedenen Ebenen der Lernplattform gelegt wird. Außerdem wird den TeilnehmerInnen der organisatorische Rahmen im Lehrbetrieb vorgestellt und auf die Administrierung von Lehrveranstaltungen näher eingegangen (Anmeldung, Registrieren von Studierenden).
  
  Obwohl es den TeilnehmerInnen am Ende des Einführungskurses bereits möglich sein wird, einfaches E-Learning im Rahmen ihrer Lehrveranstaltung zu praktizieren, empfehlen die TrainerInnen dennoch allen TeilnehmerInnen, eine jeweils individuelle Auswahl an weiteren Aufbaukursen und Workshops zur Optimierung der Konzeption und/oder der Vertiefung der AnwenderInnenkenntnisse zu besuchen.
  

• Methoden
  Am Vormittag: Demonstrationen mittels Laptop und Beamer, Einzelarbeit unter Verwendung einer Planungsunterlage, Plenumsrunden mit Feedback, Planungsmappe (Richtlinien, Checklisten); am Nachmittag: Demonstrationen mittels Computer und Beamer, praktische Übungen am PC, Skriptum.
  
• Dauer
  6 Stunden, 09:00-12:00 Uhr und 13:30-16:30 Uhr.
  
• Teilnehmerzahl
  max. 10
  
• TrainerInnen
  TrainerInnen des Projektzentrums Lehrentwicklung und des Zentralen Informatikdienstes.
  
• Ort
  Vormittag: Projektzentrum Lehrentwicklung, Porzellangasse 33a / Eingang Ecke Fürstengasse, 1090 Wien.
  Nachmittag: Schulungsräumlichkeiten des ZID im NIG, Universitätsstraße 7, 1010 Wien.
  
• Schulungsunterlagen
  http://www.univie.ac.at/ZID/elearning/data/Kursunterlagen_Einfuehrung.pdf