ASTROID

Was ist ASTROID?

Das eLearning-Projekt ASTROID umfasst die Entwicklung einer Lernumgebung und die Bereitstellung von Lernma-terialien mit astronomischen und astrophysikalischen Inhalten. Für Studierende der Astronomie ist der Zugang über die standardisierten Lern-Plattform WebCT Vista vorgesehen. Dies soll das studienbegleitende Erlernen der Grundlagen ermöglichen (Blended Learning) und zur Vertiefung des Vorlesungs-stoffes dienen. Die Studierenden können sich individuell Wissen aneignen und diverse Selbsttests durchführen, um ihren Wissensstand zu überprüfen. Vorerst werden Teilnehmer der Vorlesunng Einführung in die Astronomie I und II des Astronomie-Studiums angesprochen. In Zukunft kann die Zielgruppe auf andere Vorlesungen bzw. Interessierte (wie z.B. Hochschullehrer, etc.) erweitert werden.

Konzept der eLearning-Vorlesung

ASTROID ist bestrebt, durch ansprechende Folien astronomisches und physikalisches Wissen an Hand der dargestellten Phänomene zu vermitteln. In fast allen Folien sind die astrophysikalischen Effekte durch entsprechende Abbildungen illustriert, um den Stoff einerseits zu festigen aber anderseits auch die große Fülle an Information etwas aufzulockern. Da bei einer Internet bzw. CD-Version die mündlichen Erklärungen während der Vorlesungen wegfallen, sind ein umfangreiches Lexikon sowie zu jeder Folie zusätzlich Schlagwörter hinzugefügt. Die Bedeutung einzelner astronomischer Vorgänge werden mittels Animationen, interaktiven Java-Skripts und Filmen veranschaulicht. Das wichtigste Lehrziel von ASTROID ist die Vermittlung der modernsten Konzepte und Ergebnisse aktueller Forschung. Die angestrebte größere Verbreitung der Folien, z.B. im Physikunterricht an Schulen, soll es ermöglichen, Astronomie als Antrieb zu einem naturwissenschaftlichen Studium einzusetzen. ASTROID soll darstellen, wie astronomische Phänomene durch physikalische Prozesse verstehbar werden.

Einsatz neuer Medien in der Lehre

Der Kern des ASTROID-Projekts hat die Form einer inter-aktiven Vorlesung, welche über einen Web-Browser besucht werden kann. Zusätzlich stehen zur Vertiefung des Wissens kurze Informationstexte im PDF-Format (evtl. TXT, DOC) auf der Lern-Plattform bereit. Realisiert ist die Vorlesung mit datenbankbasierten PHP-Seiten, wobei die Informationen der einzelnen Seiten einer Datenbank (MySQL) entnommen werden. Diese Informationen bestehen aus verschiedenen Elementen, wie Text, Bilder, Animationen, Quellnachweisen, Lexikoneinträgen. Zur Überprüfung des Wissensstandes des Studierenden können verschiedene Selbsttests (Multiple-Choice, Textergänzung, etc.) zur jeweiligen Lernfortschritts-stufe ausgeführt werden. WebCT Vista ermöglicht auch die Durchführung von Online-Prüfungen, deren Ergebnisse in die Vorlesungs-Gesamtnote des Studierenden eingehen. Weiters besteht die Möglichkeit des Austausches zwischen den Studierenden einerseits, und den Studierenden und dem Lehrenden andererseits. Dazu zählen ein eMail-Dienst, ein Chat-Room und Arbeitsbereiche zur Durchführung von gemeinsamen Übungen (virtuelle Gruppenarbeit).

Technische Details zur Erstellung der Folien und zum Content Management finden Sie hier.

Informationsdownload


Info-Poster 2006, Innsruck [jpg, 332k]
Info-Poster 2006, Innsbruck [pdf, 430k]
Info-Poster 2007, Wien [pdf, 829k]


Demokapitel


Hier finden Sie die Vorlesung Einführung in die Astronomie 2 mit dem freigeschalteten Demokapitel 1.5 Klassifikation von Galaxien als Beispiel, das Sie unter Bausteine einer Galaxie finden!

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