PB-A (Einführung in die Pädagogik/Handbücher)

Faulstich-Wieland, Hannelore/ Faulstich, Peter (Hrsg.): Erziehungswissenschaft. Ein Grundkurs. Reinbek, Rowohlt 2008

PB-B (Berufsbildung)

Bauer, W.: Ausbildung in der Ausbildungspartnerschaft. Konstanz, Christiani 2004

Rauner, Felix (Hrsg.): Qualifikationsforschung und Curriculum. Analysieren und gestalten beruflicher Arbeit und Bildung. Bielefeld, Bertelsmann 2004

PB-DA (Diplomarbeiten)

Busse, Milena: Berufliche Teilhabeerfahrung und wahrgenommene Lebensqualität von Menschen mit Lernschwierigkeiten in Österreich. DA Univ. Wien, 2009

Grasserbauer, Elke: Pflegewissenschaft als Praxiswissenschaft? DA Univ. Wien, 2008

Grünberger, Nina: Von der Selbstreflexion zur Selbstinszenierung. Eine medienarchäologische Herangehensweise an mögliche Veränderungen im Umgang mit fotografischen Bildern.  DA Univ. Wien, 2009

Horvatic, Eva: Die Funktion von Medien für das kommunikative und kulturelle Gedächtnis am Beispiel des Wachses. DA Univ. Wien, 2008

Janssen, Angela: Souveränität einbüßen, um menschlich zu werden. DA Univ. Wien, 2009

Kern, Gudrun: respondere aude? DA Univ. Wien, 2010

Kneil, Margit: Über das Verhältnis von Nähe und Distanz. DA Univ. Wien, 2008

Michal, Bernadette: Freude in der Schule. Eine empirische Untersuchung an Kindern dritter und vierter Volksschulklassen. DA Univ. Wien, 2005

Postek, Natalia: Politische Teilhabe von Menschen mit Lernschwierigkeiten – Am Beispiel der Demokratiewerkstatt in Wien. DA Univ. Wien, 2010

Powalka, Daniela: Geheime Miterzieher der Jugend - Kommunikationsräume im Internet. DA Univ. Wien, 2007

Reiterer, Eva: Prävalenz von Computerspielsucht bei Kindern und Jugendlichen in Österreich.  DA Univ. Wien, 2010

Rettenwender, Elisabeth: Das Phänomen der Hochbegabung, illustriert am Anlage-Umwelt-Konflikt. DA Univ.Wien, 2005

Spelitz, Susanne: Eine quantitative Erhebung zum Unterstützungsbedarf von Menschen mit geistiger Behinderung aus Sicht der Träger arbeitsmarktpolitischer Maßnahmen in der beruflichen Integration in Österreich. DA Univ. Wien, 2010

Schüchner, Matthias: Bildung - Genealogie – Kritik. DA Univ. Wien, 2007

Schriffl, Julia: Der Mensch als Schöpfer seiner Welt? DA Univ. Wien, 2008

Summer, Anita: „Montessori“ versus „Regelschule“. Evaluation von Mathematikleistungen von Schülerinnen und Schülern in Montessorieinrichtungen und Regelvolksschulen. DA Univ. Wien, 2007

Trauner, Christina: Der Zusammenhang zwischen dem Temperament des Kindes und seinem Bindungsverhalten zur Bezugspädagogin

Tschida, Susanne: Bildung, die wi(e)derspricht. DA Univ. Wien, 2010

PB-F (qualitative und quantitative Forschungsmethoden)

Flick, Uwe: Triangulation. Eine Einführung. Wiesbaden, VS 2008

PB-H (Erziehungsgeschichte/Geschichtswissenschaft)

Claußen, Bernhard: "1968" als Epochesignatur und ihre Bedeutung für die Bildung im demokratischen Staat. Zu einigen pädagogischen Aspekten systemkritischer Entwicklungsimpulse in Politik und Gesellschaft. Kiel, Peter Götzelmann 2008

Enzyklopädisches Handbuch der Erziehungskunde. Unter Mitwirkung von Gelehrten und Schulmännern. Hgg. v. Joseph Loos. 2 Bde. Wien, Pichlers Ww.1906 u. 1908

Lexikon der Pädagogik. Im Verein mit Fachmännern und unter bes. Mitwirkung v. Otto Willmann. Hgg. v. Ernst M. Roloff. 5 Bde. Freiburg/Br., Herder 1913-1917

Lexikon der Pädagogik der Gegenwart. 2 Bde. Freiburg/Br., Herder 1930 u. 1932

Marcelo Caruso/ Heidemarie Kemnitz/ Jörg-W. Link (Hrsg.): Orte der Bildungsgeschichte. Bad Heilbrunn, Klinkhardt 2009

PB-IKP (Interkulturelle Pädagogik und Nachbardisziplinen)

Gogolin, Ingrid/Krüger-Potratz, Marianne: Einführung in die Interkulturelle Pädagogik. Opladen, Budrich 2006

Hormel, Ulrike/ Scherr, Albert: Bildung für die Einwanderungsgesellschaft. Wiesbaden, VS 2004

Krüger-Potratz, Marianne: Interkulturelle Bildung. Eine Einführung. Münster, Waxmann 2005

Mecheril, Paul: Einführung in die Migrationspädagogik. Weinheim, Beltz 2004

PB-L (LehrerInnenbildung)

Alisch, Lutz-Michael (Hrsg.): Professionswissen und Professionalisierung. Braunschweig, kein Verlag angegeben 1990

Bastian, Johannes (Hrsg.): Professionalisierung im Lehrerberuf. Von der Kritik der Lehrerrolle zur pädagogischen Professionalität. Opladen, Leske + Budrich 2000

Schön, D. A.: The Reflective Practitioner. How Professionals Think in Action. New York, Basic Books 2002

PB-M (Medienpädagogik)

Faulstich, Werner (Hrsg.): Mediengeschichte im tabellarischen Überblick von den Anfängen bis heute (2 Bände). Bardowick, Wissenschaftsverlag 1993

Kuhlen, Rainer (Hrsg.): Grundlagen der praktischen Information und Dokumentation. München, Saur 1991 (5. Auflage)

Süss, Daniel: Medienpädagogik. Ein Studienbuch zur Einführung. Wiesbaden, VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010

PB-PaP (Psychoanalytische Pädagogik)

Miller, Lisa (Hrsg.): Infant Observation. The International Journal of Infant Observation and its Applications.- Tavistock Clinic Foundation, 2005, Vol. 8

PB-PIB (Publikationen des Instituts für Bildungswissenschaft)

Christof, E./ Forster, E./ Müller, L./ Pichler, B./ Rebhandl, N./ Schlembach, Ch./ Steiner, P./ Strametz, B.: Feministische Erwachsenenbildung. Leben und Lernen zwischen Wunsch und Wirklichkeit. Opladen, Budrich 2005

Hopmann, Stefan et al.  (Hrsg.): Bologna - What's next? Über die Zukunft der österreichischen Hochschulen. Wien, Facultas WUV 2009

Schrittesser, Ilse (Hrsg.): University goes Bologna. Trends in der Hochschullehre. Entwicklungen, Herausforderungen, Erfahrungen. Wien, Facultas 2009

Strachota, Andrea (Hrsg.): Heilpädagogik. Pädagogik der Vielfalt. Prävention, Interaktion, Rehabilitation. Bad Heilbrunn, Klinkhardt 2009

PB-PS (Pädagogische Soziologie / Soziologie)

Brüsemeister, Thomas: Bildungssoziologie. Einführung in Perspektiven und Probleme. Wiesbaden, VS 2008

PB-S (Schule)

Altrichter, Herbert / Maag Merki, Katharina (Hrsg.): Handbuch Neue Steuerung im Schulsystem. Wiesbaden, VS 2010

Leiprecht, Rudolf/ Kerber, Anne (Hrsg.): Schule in der Einwanderungsgesellschaft. Ein Handbuch. München, Schwalbach 2006

Melton, James V.: Absolutism and the eighteenth-century origins of compulsory schooling in Russia and Austria. Cambridge, Cambridge Univ. Press 1988

Vierlinger, Rupert: Steckbrief Gesamtschule. Wien, Böhlau 2009

PB-So (Sozialpädagogik)

Buchkremer, Hansjosef (Hrsg.): Handbuch Sozialpädagogik. Ein Leitfaden in der sozialen Arbeit. Darmstadt, WBG 2009 (3.vollst. überarb. Ausg.)

PB-St (Studieren)

Fröhler, Horst: Sprachliches "Gendern"? ja aber richtig. Wien: ÖBV

Mackowiak, Klaus: Die 101 häufigsten Fehler im Deutschen. München, Beck(sche Reihe) 2009

Schnur, Harald: Schreiben. Eine lebensnahe Anleitung für die Geistes- und Sozialwissenschaften. Wiesbaden, VS 2010

PB-T (Allgemeine Pädagogik/Bildungstheorie)

Bierbaum, Harald (Hrsg.): Nachdenken in Widersprüchen. Gernot Koneffkes Kritik bürgerlicher Pädagogik. Wetzlar, Büchse der Pandora 2007

Giesecke, Hermann: Pädagogik – qua vadis? Stuttgart, Kohlhammer 2009

Horster, Detlef (Hrsg.): Pädagogik und Ethik. Wiesbaden, VS Verlag 2005

Treml, Alfred K.: Pädagogische Ideengeschichte – Ein Überblick. Stuttgart, Kohlhammer 2005

Wigger, Lothar: Wie ist Bildung möglich?.Bad Heilbrunn, Klinkhardt 2009

PB-V (Vergleichende Erziehungswissenschaft)

Kohler, Alexander (Hrsg.): Qualitätsmanagement und -entwicklung im Europäischen Hochschulraum. Wien, Facultas/WUV 2007

PB-A (Einführung in die Pädagogik/Handbücher)

Bernhard, Armin / Rothermel, Lutz: Handbuch kritische Pädagogik. Weinheim, Beltz (UTB) 2001

Böhm, Winfried: Wörterbuch der Pädagogik. Stuttgart, Kröner 2005

Faulstich-Wieland, Hannelore/ Faulstich, Peter (Hrsg.): Erziehungswissenschaft. Ein Grundkurs. Reinbek, Rowohlt 2008

Osborne, Richard: Philosophie. Eine Bildergeschichte für Einsteiger. (Ill. von Ralph Edney). München, Fink 1997

Treml, Alfred: Allgemeine Pädagogik. Grundlagen, Handlungsfelder und Perspektiven der Erziehung. Stuttgart, Kohlhammer 2000

PB-B (Berufsbildung)

Bauer, W.: Ausbildung in der Ausbildungspartnerschaft. Konstanz, Christiani 2004

Lauterbach, Uwe: Internationales Handbuch der Berufsbildung.Baden-Baden, Nomos 2003

Schermaier, Josef: Gewerblicher wirtschaftsberuflicher Unterricht in Österreich. Eine Einführung zu Systematik und Geschichte des berufsbildenden Schulwesens. Frankfurt am Main, Peter Lang 1999

PB-D (Didaktik)

Arnold, Karl-Heinz / Sandfuchs, Uwe / Wiechmann, Jürgen (Hrsg.): Handbuch Unterricht. Bad Heilbrunn, Klinkhardt 2006

Baumgart, Franzjörg (Hrsg.): Theorien des Unterrichts. Bad Heilbrunn, Klinkhardt 2005

Gudjons, Herbert: Handlungsorientiert lehren und lernen. Schüleraktivierung – Selbsttätigkeit – Projektarbeit. Bad Heilbrunn, Klinkhardt 2001

PB-DA (Diplomarbeiten)

Fraundorfer, Andrea: Regierungspraxen und -technologien im Umbruch. Governementalitätstheoretische Perspektiven auf aktuelle Steuerungsmodelle im Schulsystem. Universität Wien, Diplomarbeit 2007

PB-F (qualitative und quantitative Forschungsmethoden)

Bohnsack, Ralf/ Marotzki, Winfried/ Meuser, Michael (Hrsg.): Hauptbegriffe qualitativer Sozialforschung. Opladen, Budrich 2006 (2. Auflage)

Deppermann, Arnulf: Gespräche analysieren. Eine Einführung. Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften 2008 (4.Aufl.)

Drew,  Clifford J.; Hardman, Michael L.; Hosp, John L. (Hrsg):  Designing and Conducting Research in Education. SAGE Publications 2007

Flick, Uwe: Qualitative Sozialforschung. Eine Einführung. Reinbeck: Rowohlt 2007

Helfferich, Cornelia: Die Qualität qualitativer Daten. Manual für die Durchführung qualitativer Interviews. Wiesbaden, VS Verlag für Sozialwissenschaften 2005

Rosenthal, Gabriele: Interpretative Sozialforschung. Eine Einführung. Weinheim: Juventa 2005

Rost, Detlef H.: Interpretation und Bewertung pädagogisch-psychologischer Studien. Eine Einführung. Weinheim, Beltz  2005

Stigler, Hubert (Hrsg.): Praxisbuch Empirische Sozialforschung in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften. Innsbruck, Studienverlag 2005

Strauss, Anselm/Corbin, Juliet:

Grounded Theory. Grundlagen qualitativer Sozialforschung. Weinheim, Beltz Psychologie-Verl.-Union 1996

Strübing, Jörg/ Schnettler, Bernt  (Hrsg.): Methodologie interpretativer Sozialforschung. Klassische Grundlagentexte. Konstanz, UVK Verlag 2004

PB-FA (Generationenverhältnis/Familie)

Jureit, Ulrike (Hrsg.): Generationen. Zur Relevanz eines wiss. Grundbegriffs.  Hamburg, Hamburger Ed. 2005

Jureit, Ulrike: Generationenforschung. Stuttgart: V&R (UTB) 2006

Rosenthal, Gabriele: Der Holocaust im Leben von drei Generationen. Familien von Überlebenden der Shoa und von Nazi-Tätern. Gießen: Psychosozialverlag 1999

Villa, Paula-Irene/Thiessen, Barbara (Hrsg.): Mütter - Väter: Diskurse, Medien, Praxen. Münster: Westfälisches Dampfboot, 2009

PB-FB (Biographieforschung)

Bukow, Wolf-Dietrich/Ottersbach, Markus/Tuider, Elisabeth/Yildiz, Erol (Hrsg.): Biographische Konstruktionen im multikulturellen Bildungsprozess: Individuelle Standortsicherung im globalisierten Alltag (Broschiert). Wiesbaden, VS Verlag für Sozialwissenschaften 2006

Hemecker, Wilhelm v. (Hrsg.): Die Biographie. Beiträge zu ihrer Geschichte. Berlin: de Gruyter 2009

Völter, Bettina/Dausien, Bettina (Hrsg.): Biographieforschung im Diskurs. Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften 2009 (2. Aufl.)

PB-GF (Geschlechterforschung)

Bereswill, Mechthild/ Meuser, Michael/ Scholz, Sylka (Hrsg.): Dimensionen der Kategorie Geschlecht. Der Fall Männlichkeit. Münster: Westfäl. Dampfboot 2009 (2.Aufl.)

Bilden, Helga/ Dausien, Bettina (Hrsg.): Sozialisation und Geschlecht. Leverkusen: Budrich 2006

Braun, Christina v./Stephan, Inge (Hrsg.): Gender@Wissen. Ein Handbuch der Gender-Theorien. Köln: Böhlau 2009 (2. überarb. u. erg. Aufl.)

Brehmer, Ilse (Hrsg.): Geschichte der Frauenbildung und Mädchenerziehung in Österreich. Ein Überblick. Graz, Leykam 1997

Duby, Georges/ Perrot, Michelle (Hrsg.): Geschichte der Frauen. 5 Bände. Frankfurt, Zweitausendeins 2006

Eder, Franz X.: Kultur der Begierde. Eine Geschichte der Sexualität. München, Beck 2009 (2. erw. Aufl.)

Hardach - Pinke, Irene: Bleichsucht und Blütenträume. Junge Mädchen 1750 - 1815. Ffm: Campus, 2000

Hartmann, Jutta: Vielfältige Lebensweisen. Dynamisierungen in der Triade Geschlecht – Sexualität – Lebensform. Opladen: Leske & Budrich 2002

Huerkamp, Claudia: Bildungsbürgerinnen. Frauen im Studium und in akademischen Berufen 1900 - 1945. Göttingen, V+R 1996

PB-H (Erziehungsgeschichte/Geschichtswissenschaft)

Alheit, Peter/ Brandt, Morten: Autobiographie und ästhetische Erfahrung. Entdeckung und Wandel des Selbst in der Moderne. Frankfurt, Campus Verlag 2006

Enzyklopädie der Neuzeit. Band 1 - 10. Stuttgart: Metzler, 2005-2012

Keck, Rudolf W.  (Hrsg.) : Bildung im Bild. Bilderwelten als Quellen zur Kultur- und Bildungsgeschichte. Bad Heilbrunn, Klinkhardt 2004

Lerner, Gerda: Zukunft braucht Vergangenheit. Warum Geschichte uns angeht. Königstein/T., Helmer 2002

Marcelo Caruso/ Heidemarie Kemnitz/ Jörg-W. Link (Hrsg.): Orte der Bildungsgeschichte. Bad Heilbrunn, Klinkhardt 2009

Winkelbauer, Thomas: Österreichische Geschichte / Ständefreiheit und Fürstenmacht. Länder und Untertanen des Hauses Habsburg im konfessionellen Zeitalter. 2 Bde. Herausgegeben von Wolfram, Herwig. Wien: Ueberreuter 2003f

PB-HIP (Heil- und Integrative Pädagogik)

Schnell, Irmtraud (Hrsg.): Inklusive Pädagogik. Bad Heilbrunn, Klinkhardt 2004

PB-IKP (Interkulturalität. Pädagogik u. Nachbardisziplinen)

Allemann-Ghionda, Cristina / Pfeiffer, Saskia (Hrsg.): Bildungserfolg, Migration und Zweisprachigkeit – Perspektiven für Forschung und Entwicklung (Schriftenreihe Pädagogik, Band 5). Berlin, Frank und Timme 2008

Auernheimer, Georg (Hrsg.): Schieflagen im Bildungssystem. Die Benachteiligung der Migrantenkinder. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaft 2009 (3. Aufl.)

Bunzl, John/ Senfft, Alexandra (Hg.): Zwischen Antisemitismus und Islamophobie. Vorurteile und Projektionen in Europa und Nahost. Wiesbaden, VS Verlag für Sozialwissenschaften  2008

Diefenbach, Heike: Kinder und Jugendliche aus Migrantenfamilien im deutschen Bildungssystem. Erklärungen und empirische Befunde. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften 2008 (2. akt. Aufl.)

Heine, Peter: Der Islam. Erschlossen und kommentiert. Patmos, Düsseldorf 2007

PB-KG (Kindergarten)

Hansel, Toni (Hrsg.): Frühe Bildungsprozesse und schulische Anschlussfähigkeit. Reform des frühpädagogischen Bereichs in der Debatte nach PISA. Centaurus 2004

PB-KL (Klassiker allgemeiner Pädagogik)

Hoyer, Timo: Nietzsche und die Pädagogik. Werk, Biographie und Rezeption. Würzburg, Königshausen und Neumann 2002

PB-L (LehrerInnenbildung)

Albers, Hans-Jürgen (Hrsg.): Impulse zur Professionalisierung pädagogischer Tätigkeiten im Bildungs- und Beschäftigungssystem. Festschrift aus Anlass der Emeritierung von Karl-Heinz Sommer am 30.9.2001. Hohengehren, Schneider-Verl. 2001

Blömeke, Sigrid (Hrsg.): Handbuch Lehrerbildung. Bad Heilbrunn, Klinhardt 2004

Dirks, Una (Hrsg.): Forschendes Lernen in der Lehrerbildung. Auf dem Weg zu einer professionellen Unterrichts- und Schulentwicklung. Bad Heilbrunn, Klinkhardt 2002

Döring, Klaus W.: Lehrerverhalten und Lehrerberuf. Zur Professionalisierung erzieherischen Verhaltens. Eine Einführung. Weinheim, Beltz 1977

Gieseke, Wiltrud: Professionalität und Professionalisierung. Bad Heilbrunn, Klinkhardt 1988

Hartz, Stephanie: Biographizität und Professionalität. Eine Fallstudie zur Bedeutung von Aneignungsprozessen in organisatorischen Modernisierungsstrategien. Wiesbaden, VS Verlag für Sozialwissenschaften 2004

Koring, Bernhard: Eine Theorie pädagogischen Handelns. Theoretische und empirisch-hermeneutische Untersuchungen zur Professionalisierung der Pädagogik. Weinheim: Dt. Studien-Verl. 1989

Krainz-Dürr, Marlies (Hrsg.): Grenzen überschreiten in Bildung und Schule. Kärnten, Drava 2004

Pfadenhauer, Michaela (Hrsg.): Professionelles Handeln. Wiesbaden, VS-Verlag 2005

Schön, D. A.: The Reflective Practitioner. How Professionals Think in Action. New York, Basic Books 2002

Swennen, Anja (Hrsg.): Becoming a teacher educator - Theory and Practice for Teacher Educators. Springer Verlag

Wagner, Hans-Josef: Eine Theorie pädagogischer Professionalität. Weinheim, Dt. Studien-Verl. 1998

PB-M (Medienpädagogik)

Holly, Werner (Hrsg.): Medienrezeption als Aneignung. Methoden und Perspektiven qualitativer Medienforschung. Opladen, Leske und Budrich 1993

Süss, Daniel: Medienpädagogik. Ein Studienbuch zur Einführung. Wiesbaden, VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010

Vattimo, Gianni (Hrsg.): Medien-Welten, Wirklichkeiten. München, Fink Verlag 1998

PB-PA (Pädagogische Anthropologie)

Merleau-Ponty, Maurice: Phänomenologie der Wahrnehmung. Berlin, Walter de Gruyter Verlag 1966 (Nachdruck 1974)

PB-Phä (Theorien zur Analyse pädagogischer Phänomene)

Neuweg, Georg-Hans (Hrsg.).: Wissen – Können – Reflexion. Innsbruck, Studien-Verlag 2000

Zirfas, Jörg / Jörissen, Benjamin: Phänomenologien der Identität. Human-, sozial- und kulturwissenschaftliche Analysen. Wiesbaden, VS Verlag 2007

PB-PIB (Publikationen des Instituts für Bildungswissenschaft)

Aslan, Ednan: Islamische Erziehung in Europa. Islamic Education in Europe. – Wien: Böhlau, 2008

Brinek, Gertrude / Schirlbauer, Alfred (Hrsg.): Lob der Schule. Eine Publikation der Österreichischen Gesellschaft für Bildungsforschung. Wien, WUV 2002

Christof, E./ Forster, E./ Müller, L./ Pichler, B./ Rebhandl, N./ Schlembach, Ch./ Steiner, P./ Strametz, B.: Feministische Erwachsenenbildung. Leben und Lernen zwischen Wunsch und Wirklichkeit. Opladen, Budrich 2005

Datler, Wilfried/ Gstach, Johannes/ Wininger, Michael (Hrsg.): Alfred Adler: Studienausgabe Bd. 4 - Schriften zur Erziehung und Erziehungsberatung (1913-1937). Göttingen, V&R 2009

Demmer, Julia: Das Kinderasyl von Göstling 1878 - 1945. Erziehungs- und Lebenserinnerungen ehemaliger Zöglinge an das Rothschild'sche Kinderasyl in Göstling an der Ybbs.  Ranshofen: Ed. Innsalz 2008

Kubac, Richard / Rabl, Christine / Sattler, Elisabeth (Hrsg.): Weitermachen? Von aktuellen Einsätzen und Ansätzen theoretischer Erziehungswissenschaft. Würzburg: Königshausen u. Neumann 2009

Mitgutsch, Konstantin: Lernen durch Enttäuschung. Eine pädagogische Skizze. Wien, Braumüller 2009

Stipsits, Reinhold: Mit anderen Augen. An anderen Orten. Mit anderen Worten. Reportagen aus Temeswar und Wien. Wien, Braumüller 2009

PB-PoB (politische Bildung)

Breit, Gotthard et al.: Methodentraining für den Politikunterricht II.  Schwalbach, Wochenschau-Verlag 2006

Frech, Siegfried / Hans-Werner Kuhn / Peter Massing (Hrsg.): Methodentraining für den Politikunterricht. Schwalbach,  Wochenschau-Verlag 2004

Wilen, William W.: Favorite Lesson Plans. Powerful standards-based Activities. Springfield, 2000

PB-PS (Pädagogische Soziologie / Soziologie)

Kron Thomas/ Horácek, Martin: Individualisierung. Bielefeld, Transcript 2009

Lüdicke, Jörg/ Diewald, Martin (Hrsg.): Soziale Netzwerke und soziale Ungleichheit. Zur Rolle von Sozialkapital in modernen Gesellschaften. Wiesbaden, VS Verlag für Sozialwissenschaften 2007

Mannheim, Karl: Schriften zur Wirtschafts- und Kultursoziologie. Hgg.v. Amalia Barbazo. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2009

Suarez-Orozco, Marcello (Hrsg.): Globalization Culture and Education in the New Millennium. Berkeley, University of California Press 2004

Torres, Carlos Alberto.: Education and Neoliberal Globalization. New York, Routledge 2009

PB-S (Schule)

Baker, David/LeTendre, Gerald: National Differences and Global Similarities: World Culture and the Future of Schooling. Stanford, Stanford University Press 2005

Blömeke, Sigrid / Bohl, Thorsten (Hrsg.): Handbuch Schule. Theorie, Organisation, Entwicklung. Bad Heilbrunn, Klinkhardt 2008

Breidenstein, Georg: Teilnahme am Unterricht. Ethnographische Studien zum Schülerjob. Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften 2006

Dachs, Herbert: Schule und Politik. Die politische Erziehung an den österreichischen Schulen 1918 bis 1938. Wien: J&V 1982

Eckert, Thomas (Hrsg.): Übergänge im Bildungswesen. Münster, Waxmann 2007

Hintz, Dieter / Karl G. Pöppel / Rekus, Jürgen: Neues schulpädaogisches Wörterbuch. Weinheim, Juventus 2001 (3. überarb.Aufl.)

Höhne, Thomas/ Schreck, Bruno: Private Akteure im Bildungsbereich. Eine Fallstudie am Beispiel von SEIS (Selbstevaluation in Schulen). Weinheim, Juventa 2009

OECD: Education at a Glance. OECD-Indicators 2008. OECD-Publishing

Olhaver, F. / Wernet, A. (Hg.): Schulforschung, Fallanalyse, Lehrerbildung, Diskussion am Fall. Opladen, Leske + Budrich 1999

PB-So (Sozialpädagogik)

Böhnisch, Lothar / Schroer, Wolfgang / Thiersch, Hans: Sozialpädagogisches Denken. Wege zu einer Neubestimmung. Weinheim, Juventa 2005

Hanses, Andreas (Hrsg.): Biographie und soziale Arbeit: Institutionelle und soziale Arbeit. Hohengehren, Schneider Verlag 2004

Meinhold, Marianne: Qualitätssicherung und Qualitätsmanagement  in der sozialen Arbeit. Freiburg, Lambertusverlag 1998

PB-SR (Schulrecht)

Jonak, Felix (Hrsg.): Das österreichische Schulrecht. Stand der Rechtslage: 1. Sept. 1998. Wien,  öbv & hpt 1999 (Vgl. auch Schulrecht im Internet: http://www.bmukk.gv.at/schulen/recht/index.xml)

PB-St (Studieren)

Gruber, Helmut / Huemer, Birgit / Rheindorf, Markus: Wissenschaftliches Schreiben. Ein Praxisbuch für Studierende der Geistes- und Sozialwissenschaften. Wien: Böhlau 2009

Haines, Maria: ABC der wissenschaftl. Abschlussarbeit. Schöningh: UTB 2009

Knigge-Illner, Helga: Der Weg zum Doktortitel. Strategien für die erfolgreiche Promotion. Frankfurt: Campus 2009 (2. erw. u. akt. Auflage)

Perthold-Stoitzner, Bettina: UG 2002. Sonderausgabe mit Universitätsrechts-Änderungsgesetz 2009. Wien, Manz 2009

Scholz& Friends (Hrsg.): Über den Umgang mit E-Mails. Mainz, Hermann Schmidt 2009

The Oxford Dictionary of Synonyms and Antonyms. New York, Oxford University Press 2007

PB-T (Allgemeine Pädagogik/Bildungstheorie)

Alheit, Peter/Dausien, Bettina/Hanses, Andreas/Keil, Annelie (Hg.): Biographie und Leib. Gießen, Psychosozial Verlag 1999

Benner, Dietrich: Bildungstheorie und Bildungsforschung. Paderborn, Schöningh 2008

Göhlich, Michael / Zirfas, Jörg: Lernen. Ein pädagogischer Grundbegriff. Stuttgart, Kohlhammer 2007

Horster, Detlef (Hrsg.): Pädagogik und Ethik. Wiesbaden, VS Verlag 2005

Ortmeyer, Benjamin: Mythos und Pathos statt Logos und Ethos: Zu den Publikationen führender Erziehungswissenschaftler in der NS-Zeit: Eduard Spranger, Herman Nohl, Erich Weniger und Peter Petersen. Weinheim: Beltz 2009

Pongratz, Ludwig (Hrsg.): Nach Foucault. Wiesbaden, VS Verlag 2004

Prange, Klaus: Schlüsselwerke der Pädagogik/Erziehungswissenschaft. 2 Bände. Kohlhammer, Stuttgart 2008 u 2009

Schäfer, Alfred: Einführung in die Erziehungsphilosophie. Weinheim, Beltz 2005

Weiß, Gabriele: Bildung des Gewissens. Wiesbaden, VS Verlag 2005

Wulf, Christoph / Zirfas, Jörg (Hrsg.): Pädagogik des Performativen. Theorien, Methoden, Perspektiven. Weinheim, Beltz 2007

PB-V (Vergleichende Erziehungswissenschaft)

Kohler, Alexander (Hrsg.): Qualitätsmanagement und -entwicklung im Europäischen Hochschulraum. Wien, Facultas/WUV 2007

PB-A (Einführung in die Pädagogik/Handbücher)

Andresen, Sabine/Casale, Rita/Oelkers, Jürgen et al (Hg.): Handwörterbuch Erziehungswissenschaft. Weinheim: Beltz 2009

PB-B (Berufsbildung)

Elster, Frank: Der Arbeitskraftunternehmer und seine Bildung. Zur (berufs-) pädagogischen Sicht auf die Paradoxien subjektivierter Arbeit. Bielefeld: Transcript 2007

PB-D (Didaktik)

Criblez, Lucien (Hg.): Lehrpläne und Bildungsstandards. Was Schülerinnen und Schüler lernen sollen ; Festschrift zum 65. Geburtstag von Prof. Dr. Rudolf Künzli. Bern: h.e.p.-Verlag 2006

Weinert, Franz E. (Hg.): Leistungsmessungen in Schulen. Weinheim: Beltz 2002

PB-F (qualitative und quantitative Forschungsmethoden)

Rittelmeyer, Christian / Parmentier, Michael: Einführung in die pädagogische Hermeneutik. Darmstdadt: WBG 2007 (3.Aufl.)

PB-FB (Biographieforschung)

Alheit, Peter (Hg.): Lebenslanges Lernen und erziehungswissenschaftliche Biographieforschung. Konzepte und Forschung im europäischen Diskurs. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009

PB-J (Kindheit/Jugend)

Tanja Betz: Ungleiche Kindheiten. Theoretische und empirische Analysen zur Sozialberichterstattung über Kinder. Weinheim: Juventa 2008

PB-L (LehrerInnenbildung)

Enzelberger, Sabine: Sozialgeschichte des Lehrerberufs. Weinheim: Juventa 2001

PB-P (Pädagogische Psychologie / Entwicklungspsychologie / Psychologie)

Weinert, Franz E./ Andreas Helmke (Hg.): Entwicklung im Grundschulalter. Weinheim: Beltz 1997

PB-PA (Pädagogische Anthropologie)

Koller, Hans-Christoph / Rieger-Ladich, Markus: Figurationen von Adoleszenz. Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane. Bielefeld: Transcript 2009

PB-PaP (Psychoanalytische Pädagogik)

Rustin, Margaret u. Bradley, Jonathan: Work Discussion: Learning from Reflective Practice in Work with Children and Families. Karnac Books 2008

PB-Phä (Theorien zur Analyse pädagogischer Phänomene)

Baumgart, Franzjörg (Hg.):  Theorien der Sozialisation. Erläuterungen, Texte, Arbeitsaufgaben. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2008

Dünne, Jörg/ Günzel, Stephan (Hg.): Raumtheorie. Grundlagentexte aus Philosophie und Kulturwissenschaften. Frankfurt: Suhrkamp 2007

Westphal, Kristin (Hg.): Orte des Lernens. Beiträge zu einer Pädaogik des Raumes. (Koblenzer Schriften zur Pädaogik; hrsg. von Nicole Hoffmann, Norbert Neumann und Christian Schrapper). Weinheim: Juventa 2007

PB-PIB (Publikationen des Instituts für Bildungswissenschaft)

Schneider-Taylor, Barbara : Leitmotive des europäischen Bildungsdenkens. Pädagogische Skizzen zum Zusammenhang von Erziehung und Kultur.  Hamburg: Kovač  2009

Thompson, Christiane / Weiß, Gabriele: Bildende Widerstände – widerständige Bildung. Bielefeld: transcript 2008

PB-PoB (politische Bildung)

Gagel, Walter: Drei didaktische Konzeptionen: Giesecke, Hilligen, Schmiederer. Schwalbach: Wochenschau-Verlag 2007

GJPE (Hg.): Nationale Bildungsstandards für den Fachunterricht in der Politischen Bildung an Schulen – Ein Entwurf. Schwalbach: Wochenschau-Verlag 2004

GPJE (Hg.): Diversity Studies und Politische Bildung. Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung. Schwalbach: Wochenschau-Verlag 2008

GPJE (Hg.): Politische Bildung zwischen individualisiertem Lernen und Bildungsstandards. Schwalbach:  Wochenschau-Verlag 2004

National Council for the Social Studies: Curriculum Standards for Social Studies. Springfield 1994

Oesterreich, Detlef: Politische Bildung von 14jährigen in Deutschland. Ergebnisse der IEA-Studie Civic Education. Opladen: Leske + Budrich 2002

Redaktionen Politische Bildung & kursiv – Journal für politische Bildung (Hrsg.): Bildungsstandards – Evaluation in der politischen Bildung. Schwalbach: Wochenschau-Verlag 2005

Treibhäuser der Zukunft. Wie Schulen in Deutschland gelingen. (DVD)

PB-PS (Pädagogische Soziologie / Soziologie)

Junge, Kay / Suber, Daniel / Gerber, Gerold (Hg.): Erleben, Erleiden, Erfahren. Die Konstitution sozialen Sinns jenseits instrumenteller Vernunft. Bielefeld: Transcript 2008

Moebius, Stephan: Kultur. Bielefeld: Transcript 2008

Willems, Katharina/ Budde, Jürgen: Bildung als sozialer Prozess. Weinheim: Juventa 2008

PB-S (Schule)

Fischer, Dietlind / Elsenbast, Volker (Hg.): Zur Gerechtigkeit im Bildungssystem. Münster: Waxmann 2007

Petrat, Gerhardt: Schulerziehung. Ihre Sozialgeschichte in Deutschland bis 1945. München: Ehrenwirth 1987

Petrat, Gerhardt: Schulunterricht. Seine Sozialgeschichte in Deutschland 1750 bis 1850. München: Ehrenwirth 1979

Wiater, Werner: Theorie der Schule. Donauwörth: Auer 2006

PB-St (Studieren)

Haß, Ulrike/ Müller-Schöll, Nikolaus (Hg.): Was ist eine Universität? Schlaglichter auf eine ruinierte Institution. Bielefeld: transcript  2009

Skern, Tim: Writing Scientific English. A Workbook. Wien: Facultas WUV 2009

PB-T (Allgemeine Pädagogik/Bildungstheorie)

Freire, Paulo: Pädagogik der Autonomie. Notwendiges Wissen für die Bildungspraxis. Münster: Waxmann 2008

Friedrichs, Werner: Passagen der Pädagogik. Zur Fassung des pädagogischen Moments im Anschluss an Niklas Luhmann und Gilles Deleuze. (Theorie Bilden; Bd. 13). Bielefeld: transcript 2008

Fuchs, Birgitta / Schönherr, Christian (Hg.): Urteilskraft und Pädagogik. Beiträge zu einer pädagogischen Handlungstheorie. Würzburg: Königshausen & Neumann 2007

Giesinger, Johannes: Autonomie und Verletzlichkeit. Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung. Bielefeld: transcript 2007

Klafki, Wolfgang / Braun, Karl-Heinz: Wege pädagogischen Denkens. Ein autobiografischer und erziehungswissenschaftlicher Dialog. München: Reinhardt 2007

Koller, Hans-Christoph / Marotzki, Winfried / Sanders, Olaf (Hg.): Bildungsprozesse und Fremdheitserfahrung. Beiträge zu einer Theorie transformatorischer Bildungsprozesse. Bielefeld: transcript 2007

Krasmann, Susanne / Volkmer, Michael (Hg.): Michel Foucaults "Geschichte der Gouvernementalität" in den Sozialwissenschaften. Internationale Beiträge. Bielefeld: transcript 2007

Liebau, Eckart / Zirfas, Jörg (Hg.): Die Sinne und die Künste. Perspektiven ästhetischer Bildung. Bielefeld: transcript 2008

Lippitz, Wilfried: Differenz und Fremdheit. Phänomenologische Studien in der Erziehungswissenschaft. Frankfurt/M.: Lang 2003

Ricken, Norbert (Hg.): Über die Verachtung der Pädagogik. Analysen – Materialien – Perspektiven. Wiesbaden: VS Verlag 2007

Schäfer, Alfred (Hg.): Kindliche Fremdheit und pädagogische Gerechtigkeit. Paderborn: Schöningh 2007

Schluß, Henning (Hg.): Indoktrination und Erziehung. Aspekte der Rückseite der Pädagogik. Wiesbaden: VS-Verlag 2007

Schmidt, Katharina: Zum Verhältnis von Verantwortung und Kritik in der Pädagogik. Versuch einer Neubefragung in Anschluss an Emmanuel Lévinas. München: Fink 2008 (=Phänomenologische Untersuchungen, Bd. 26)