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Bibliographie Gottfried Adam
1996
Zus. mit N. Mette Erzählen.
(Im Blickpunkt 15), Münster 1996.
Zus. mit R. Kollmann u. A. Pithan Blickwechsel.
Dokumentationsband des Fünften Würzburger Religionspädagogischen Symposiums,
Münster 1996.
Zus. mit R. Schelander Editorial.
In: Schulfach Religion 15, 1996, Heft 1/2, S. 7-9.
Zus. mit F. Schweitzer Zur Einführung.
In: G. Adam / F. Schweitzer (Hrsg.): Ethisch erziehen in der Schule, Göttingen
1996, S. 11-15.
Zus. mit N. Mette Einleitung.
In: G. Adam / N. Mette (Bearb.): Erzählen (Im
Blickpunkt 15), Münster 1996, S. 9-11.
Zus. mit F. Schweitzer (Hrsg.) Ethisch erziehen in der Schule,
Göttingen 1996.
Zus. mit F. Schweitzer Ethische Erziehung als Aufgabe und
Möglichkeit in der Schule.
In: G. Adam / F. Schweitzer (Hrsg.): Ethisch erziehen in der Schule, Göttingen
1996, S. 10-37.
Evangelische Erwachsenenbildung im Spannungsfeld von Individuum,
Gemeinde und Gesellschaft.
In: AuG 47, 1996, S. 25-33.
Evangelische Erwachsenenbildung. Überlegungen zum Gesamtprofil und
zur Aufgabe theologischer Bildung am Lernort
Gemeinde.
In: Lernort Gemeinde 1996, H. 1, S. 34-45.
Der Geist und die Geister. Die Rede vom Heiligen Geist in Luthers
Katechismen und ihre gemeindepädagogische Relevanz.
In: J. Henkys / B. Weyel
(Hrsg.): Einheit und Kontext. Praktisch-theologische Theoriebildung im
gesellschaftlichen Umfeld. FS Peter C. Bloth (Studien
zur Theologie 14), Würzburg 1996, S. 1-22.
Interreligiöses Lernen im Spannungsfeld von Individuum, Gesellschaft
und Religionsgemeinschaften.
In: DtPfBl 96, 1996, S. 359-363.
Kleine Erzähllehre.
In: G. Adam / N. Mette (Bearb:): Erzählen (Im
Blickpunkt 15), Münster 1996, S. 136-152.
Leben in religiöser Vielfalt.
In: Mitteilungen des Ev. Lehrervereins in Österreich, Nr. 63, Juni 1996, S.
16-19.
Leben in religiöser Vielfalt. Zu Theorie und Praxis interreligiösen
Lernens.
In: AuG 47, 1996, H. 2, S. 58-67.
Methoden ethischer Erziehung.
In: G. Adam / F. Schweitzer (Hrsg.): Ethisch erziehen in der Schule, Göttingen
1996, S.110-128.
Oskar Hammelsbeck als Anwalt des Humanum. Eine Skizze zu seiner Wahrnehmung evangelischer
Bildungsverantwortung.
In: M. Ambrosy u.a.
(Hrsg.), Divinum et Humanum.
FS Günter R. Schmidt, Frankfurt a.M. 1996, S. 11-23.
Zus. mit U. Körtner Redaktion: Evangelisch-Theologische Fakultät
Wien (Hrsg.).
WJTh 1, 1996.
Religiöse Bildung der Individuen im Spannungsfeld von Gesellschaft,
Schule und Kirche.
In: WJTh 1, 1996, S. 207-229.
Die religiöse Dimension im Unterricht.
In: AuG 47, 1996, S. 161-170.
(Mitarb.) Religionspädagogische
Jahresbibliographie,
Münster 1996.
Resumee: Evangelische Bildungsarbeit weiterdenken.
In: Thomas Krobath (Hrsg.): Kirchliche Bildungsarbeit
gefragt?, Wien 1996, S. 59-63.
Umgang mit der Kirchengeschichte. Fachdidaktische Überlegungen, unter
besonderer Berücksichtigung der Reformation.
In: SchR 15, 1996, H. 1/2, S. 13-31.
Wahrnehmung des Anderen. Religionspädagogische Perspektiven und
Materialien zum interreligiösen Dialog und zu konstruktiver Toleranz.
In: Glaube und Lernen 11, 1996, S. 83-95.
3 Rez. in DtPfBl und ThLZ.
1997
Begründungen des Religionsunterrichts.
In: Gottfried Adam / R. Lachmann (Hrsg.): Religionspädagogisches Kompendium, 5.
Aufl., Göttingen 1997, S. 121-137.
Bildungsverantwortung wahrnehmen im Blick auf das evangelische
Schulwesen.
In: SchR 16, 1997, S. 129-144.
Ethik anderswo - ein Blick über die Grenzen.
In: Dokumentation "Studientag zum Ethikunterricht", Wien 1997, S.
21-24.
Ethische Bildung als Aufgabe von Schule und Religionsunterricht.
In: SchR 16, 1997, S. 161-174.
Gott und die Welt aus der Sicht von Kindern wahrnehmen - Ein Nachwort
zum religionspädagogischen Perspektivenwechsel.
In: U. Arnold / H. Hanisch / G. Orth (Hrsg.): Was Kinder glauben, Stuttgart
1997, S. 343 - 346.
Lehrpläne des Religionsunterrichts.
In: Gottfried Adam / R. Lachmann (Hrsg.): Religionspädagogisches Kompendium, 5.
Aufl., Göttingen 1997, S. 194-221.
Zus. mit A. Möckel (Hrsg.) Quellen
zur Erziehung von Kindern mit geistiger Behinderung. Bd. 1.
Würzburg 1997.
Religionslehrer: Beruf und Person.
In: Gottfried Adam / R. Lachmann (Hrsg.): Religionspädagogisches Kompendium, 5.
Aufl., Göttingen 1997, S. 163-193.
(Mitarb.) Religionspädagogische
Jahresbibliographie,
Münster 1997.
Zus. mit R. Lachmann (Hrsg.) Religionspädagogisches Kompendium,
Göttingen 1997, 5., neubearb. Aufl.
Soll die Schule ethisch erziehen? Ein Votum aus evangelischer Sicht.
In: Wiener Journal Nr. 202, Juli/August 1997, S. 16.
Umgang mit dem Bösen. Religionsdidaktische Grundfragen und Elemente
für den Unterricht.
In: GuL 12, 1997, S. 82-93.
Zum Verständnis des Glaubens und zur Freude der Kinder.
In: W. Neidhart: Erzählbuch zur Bibel, Bd. 3, Lahr 1997, S. 167-174.
Zus. mit C. Frey Verwirrende Vielfalt des Bösen.
In: GuL 12, 1997, S. 5-9.
Zur Frauenfrage in der Kirchengeschichte - Einführende Bemerkungen
und nachdenklich stimmende Texte.
In: SchR 16, 1997, S. 261-271.
2 Rez. in DtPfBl und Glaube und Lernen.
1998
Art. Berpredigt III. Predigt und
Unterricht.
In: RGG, 1998, Bd. 1, 4. Aufl., Sp. 1314-1315.
Didaktik und Konfirmandenarbeit.
In: Comenius-Institut (Hrsg.): Handbuch für die
Arbeit mit Konfirmandinnen und Konfirmanden, Gütersloh 1998, S. 169-186.
Zus. mit R. Schelander Editorial.
In: SchR 17, 1998, Heft 1/2, S. 7 f.
Ethische Bildung als Herausforderung von Religionspädagogik und
Theologischer Ethik.
In: Werner Ritter (Hrsg.): Religionspädagogik und Theologie, Stuttgart 1998, S.
290-302.
Katechismen - Entwürfe religiöser (Unter-)Weisung: Konvergenz und
Divergenz der Konfessionen.
In: kardinal könig haus / Canisiuswerk
(Hrsg.): Petrus Canisius in Wien. Dokumentation des
Symposiums 23. - 26.10.1997, Wien 1998, S. 95-104.
Katechismus und Katechismusunterricht.
In: Comenius-Institut (Hrsg.): Handbuch für die
Arbeit mit Konfirmandinnen und Konfirmanden, Gütersloh 1998, S. 454-472. Zus.
mit K. Goßmann.
"Die Kirche lernt Schulehalten". Ein
religionspädagogisch-bildungspolitischer Kommentar zu den Neugründungen.
In: J. Bohne u.a. (Hrsg.): Evangelische Schulen im Neuaufbruch,
Göttingen 1998, S. 181-192.
Martin Luther und die pädagogische Frage. Eine Skizze zu Fragen des
reformatorischen Bildungsverständnisses.
In: H. Klein u.a. (Hrsg.): Kirche - Geschichte -
Glaube. Freundesgabe für Hermann Pitters zum 65.
Geburtstag. Erlangen 1998, S. 232-241.
Zus. mit R. Lachmann (Hrsg.) Methodisches Kompendium für den
Religionsunterricht,
Göttingen 1998, 3. Aufl.
Zus. mit R. Kollmann u. A. Pithan Mit
Leid umgehen.
Dokumentationsband des Sechsten Würzburger Religionspädagogischen Symposiums,
Münster 1998.
Ökumenisches Lernen. Eine Skizze zu einigen Grundfragen und
Perspektiven.
In: M. Bünker / T. Krobath
(Hgg.): Kirche - lernfähig in die Zukunft? FS für
Johannes Dantine zum 60. Geburtstag, Innsbruck/Wien
1998, S. 204-217.
Planungsentscheidungen in der Konfirmandenarbeit.
In: Comenius-Institut (Hrsg.): Handbuch für die
Arbeit mit Konfirmandinnen und Konfirmanden, Gütersloh 1998, S. 187-213. Zus.
mit K. Hahn.
Predigtmeditation zu 1 Kön 8,22-24.26-28.
In: GPM 53, 1998/99, S. 246-255.
Profil für den evangelischen Religionsunterricht. Ein Gespräch mit
Gottfried Adam (Interview M. Bünker).
In: Das Wort, 1998, H. 3, S. 3-4.
Zus. mit U. Körtner Redaktion. Evangelisch-Theologische
Fakultät Wien (Hrsg.).
WJTh 2, 1998.
Mitarb. Religionspädagogische Jahresbibliographie, Münster 1998.
Sehr geehrte Leserin ...
In: AUG 49, 1998, S. 177.
Der Streit um die Prädestination im ausgehenden 16.
Jahrhundert. Eine Untersuchung zu den Entwürfen von Samuel Huber und Aegidius Hunnius,
Egelsbach 1998.
5 Rez. in DtPfBl, GluL, SchR, ThLZ
1999
Art. Abendmahl.
In: R. Lachmann / G. Adam / W. H. Ritter (Hgg.):
Theologische Schlüsselbegriffe. Biblisch-systematisch-didaktisch. (Theologie
für Lehrerinnen und Lehrer.1.), Göttingen 1999, S. 13-20.
Das Alte Testament in Reformatorischen Bildprogrammen: z.B. Luthers Passionalbüchlein und das "Biblische Haus" in
Görlitz.
In: J.A. Loader / H.V. Kieweler (Hgg.):
Vielseitigkeit des Alten Testaments. Festschrift für Georg Sauer zum 70.
Geburtstag. (Wiener Alttestamentliche Studien.1.), Frankfurt a.M. 1999, S. 357-367.
Art. Bibel / Wort Gottes.
In: R. Lachmann / G. Adam / W. H. Ritter (Hgg.):
Theologische Schlüsselbegriffe. Biblisch-systematisch-didaktisch. (Theologie
für Lehrerinnen und Lehrer.1.), Göttingen 1999, S. 41-57.
Bildungsverantwortung wahrnehmen. Beiträge zur Religionspädagogik
III.
(Studien zur Theologie.15.), Würzburg 1999.
Christsein heute.
In: AuG 50, 1999, S. 105.
Confirmation.
In: Encyclopedia
of Christianity, Vol. 1, 1999, S. 643-646.
Die diakonische Dimension erschließen.
In: Ch.T. Scheilke / M.
Schreiner (Hgg.): Handbuch Evangelische Schulen,
Gütersloh 1999, S. 143-149.
Dietrich Bonhoeffer - Leben in Verantwortung vor Gott.
In: AuG 50, 1999, S. 119-128.
In: SchR 18, 1999, S. 23-41.
Editorial.
In: AuG 50, 1999, S. 154.
Editorial.
In: AuG 50, 1999, S. 186.
Editorial.
In: AuG 50, 1999, S. 233.
Zus. mit R. Schelander Editorial.
In: SchR 18, 1999, S. 7-8.
Ein Schildträger des Glaubens.
In: Standpunkte 4, 1999, Nr. 10/Baden lokal, S. 4-5.
Elend und Würde des Menschen - ins Bild gesetzt.
In: AuG 50, 1999, S. 208-211.
Erzählen - "Die Muttersprache des Glaubens".
In: AuG 50, 1999, S. 83-87.
Az evangélikus nevelés felelösségének tudomásulvétele a gyülekezetben, az iskolában és
a társadalomban I. rész.
(Evangelische Bildungsverantwortung wahrnehmen in Gemeinde, Schule und
Gesellschaft, Teil 1).
In: Lelkipásztor. Evangélikus
Lelkészi Szakfolyóirat,
Budapest 74, 1999, S. 330-331.
Az evangélikus nevelés feleösségének tudomásulvétele a gyülekezetben, az iskolában és
a társadalomban. II rész.
(Evangelische Bildungsverantwortung wahrnehmen in Gemeinde, Schule und
Gesellschaft, Teil 2).
In: Lelkipásztor, Budapest 74, 1999, No. 10, S. 242-244.
Die Evangelische Kirche im Jahr 1998 - Rückblick und Ausblick.
In: AuG 50, 1999, S. 1.
Die Evangelisch-Theologische Fakultät in Wien.
In: AuG 50, 1999, S. 203-207.
Gesetz und Gnade. Zur Verwendung reformatorischer Bildprogramme im
Unterricht.
In: Desmond Bell (Hg.): Menschen suchen - Zugänge finden. FS für Christine Reents, Wuppertal 1999, S. 124-131.
Art. Heiliger Geist / Pfingsten.
In: R. Lachmann / G. Adam / W. H. Ritter (Hgg.):
Theologische Schlüsselbegriffe. Biblisch-systematisch-didaktisch. (Theologie
für Lehrerinnen und Lehrer.1.), Göttingen 1999, S. 124-133.
Art. Heilsgeschichte / Israel.
In: R. Lachmann / G. Adam / W. H. Ritter (Hgg.):
Theologische Schlüsselbegriffe. Biblisch-systematisch-didaktisch. (Theologie
für Lehrerinnen und Lehrer.1.), Göttingen 1999, S. 134-147.
Die Inhalte des Ethikunterrichts.
In: Ein-Fach-Ethik. Ethikunterricht in Österreich. Hintergründe - Kontroversen
- Informationen (schulheft 93/1999), Wien 1999, S.
21-33.
Interreligiöser Dialog und Wahrheitsgewißheit
des Glaubens.
In: M. Schreiner (Hg.): Vielfalt und Profil. Zur evangelischen Identität heute,
Neukirchen-Vluyn 1999, S. 36-49.
Art. Jesus Christus.
In: R. Lachmann / G. Adam / W. H. Ritter (Hgg.):
Theologische Schlüsselbegriffe. Biblisch-systematisch-didaktisch. (Theologie
für Lehrerinnen und Lehrer.1.), Göttingen 1999, S. 167-186.
Jugend und Kirche.
In: AuG 50, 1999, S. 129.
Kinderbibeln und religiöse Erziehung.
In: AuG 50, 1999, S. 82.
Zus. mit R. Lachmann (Hrsg.): Kinder- und Schulbibeln. Probleme ihrer Erforschung, 1. Aufl., Göttingen 1999.
Konfirmationsscheine heute. Überlegungen zu einer zeitgemäßen
Gestaltung.
In: AuG 50, 1999, S. 147-149.
Art. Mensch.
In: R. Lachmann / G. Adam / W. H. Ritter (Hgg.):
Theologische Schlüsselbegriffe. Biblisch-systematisch-didaktisch. (Theologie
für Lehrerinnen und Lehrer.1.), Göttingen 1999, S. 226-239.
Art. Offenbarung.
In: R. Lachmann / G. Adam / W. H. Ritter (Hgg.):
Theologische Schlüsselbegriffe. Biblisch-systematisch-didaktisch. (Theologie
für Lehrerinnen und Lehrer.1.), Göttingen 1999, S. 255-261.
Art. Prädestination / Freier Wille.
In: R. Lachmann / G. Adam / W. H. Ritter (Hgg.):
Theologische Schlüsselbegriffe. Biblisch-systematisch-didaktisch. (Theologie
für Lehrerinnen und Lehrer.1.), Göttingen 1999, S. 262-270.
"Protestantismus heute".
In: AuG 50, 1999, S. 233.
Zus. mit A. Möckel (Hgg.) Quellen zur Erziehung von Kindern mit geistiger Behinderung. Bd. 2: 20. Jahrhundert, Würzburg 1999, S. 147-149.
Art. Rechtfertigung.
In: R. Lachmann / G. Adam / W. H. Ritter (Hgg.):
Theologische Schlüsselbegriffe. Biblisch-systematisch-didaktisch. (Theologie
für Lehrerinnen und Lehrer.1.), Göttingen 1999, S. 277-292.
Religiöse Bildung der Individuen als Lebensbegleitung.
In: Mitteilungen des Ev. Lehrervereins in Österreich, Nr. 77, 4/1999, S. 2-4.
Religiöse Bildung und Lebensgeschichte. Beiträge zur
Religionspädagogik II. (Studien zur Theologie.10.),
2. Aufl., Würzburg 1999.
Mitarb. Religionspädagogische
Jahresbibliographie.
Münster 1999.
Der "Schild des Glaubens" von Jörg Erb. Eine Biblische
Geschichte von Rang.
In: G. Adam / R. Lachmann (Hgg.): Kinder- und
Schulbibeln. Probleme ihrer Erforschung, Göttingen 1999, S. 64-89.
Art. Schuld / Vergebung.
In: R. Lachmann / G. Adam / W. H. Ritter (Hgg.): Theologische
Schlüsselbegriffe. Biblisch-systematisch-didaktisch. (Theologie für Lehrerinnen
und Lehrer.1.), Göttingen 1999, S. 337-347.
Sehr geehrte Leserin, sehr geehrter Leser!
In: AuG 50, 1999, S. 29.
Art. Taufe.
In: R. Lachmann / G. Adam / W. H. Ritter (Hgg.):
Theologische Schlüsselbegriffe. Biblisch-systematisch-didaktisch. (Theologie
für Lehrerinnen und Lehrer.1.), Göttingen 1999, S. 365-373.
"Das Wort zeltete unter uns". Die Menschwerdung Gottes und
unsere Weihnachtspraxis.
In: AuG 50, 1999, S. 242-244.
Zum Gedenken.
In: AuG 50, 1999, S. 217.
4 Rez. in SchR
2000
Altbischof Dieter Knall wird 70.
In: AuG 51, 2000, S. 129.
Diakonisches Lernen in Schule und Gemeinde.
In: GluL 15, 2000, S. 68-79.
Editorial.
In: AuG 51, 2000, S. 185.
Zus. mit R. Schelander Editorial.
In: SchR 19, 2000, Heft 1/2, S. 5-7.
Einführung in die exegetischen Methoden.
7. Aufl., Gütersloh 2000.
Ethische Bildung in einer pluraler werdenden
Lebenswelt. Überlegungen zu einigen Grundfragen eines Faches "Ethik".
In: H.-F. Angel (Hg.): Tragfähigkeit der Religionspädagogik (Theologie im
kulturellen Dialog 4), Graz [u.a.] 2000, S: 134-145.
Ethisches Lernen: Möglichkeiten und Grenzen.
In: AuG 51, 2000, S. 213-219.
Evangelisch im 21. Jahrhundert.
In: AuG 51, 2000, S. 165.
Die Evangelische Kirche im Jahr 1999 - Rückblick und Ausblick.
In: AuG 51, 2000, S. 1.
Art. Familienbildungsstätten.
In. RGG4, Bd. 3, 2000, Sp. 27.
Gemeinde entwickeln - gestalten - leiten.
In: AuG 51, 2000, S. 41.
A gyermekistentisztelet - vállapedagógiai szempontból 1
(Der Kindergottesdienst - aus religionspädagogischer Sicht 1).
In: Lelkipásztor, Budapest 75, 2000, No. 9, S.
322-324.
A gyermekistentisztelet - vállapedagógiai szempontból 2
(Der Kindergottesdienst - aus religionspädagogischer Sicht 2).
In: Lelkipásztor, Budapest 75, 2000, No. 10, S.
369-371.
Heiliger Geist - religionspädagogisch buchstabiert.
In: WJTh 3, 2000, S. 129-139.
Az imádkozás kezdetei (Von den Anfängen des Gebets).
In: Lelkipásztor,
"Normal ist es, verschieden zu sein". Von der Bedeutung des
christlichen Menschenbildes für den Umgang mit behinderten Mitmenschen.
In: AuG 51, 2000, S. 105-110.
Ökumenische Konsultation.
In: AuG 51, 2000, S. 113.
Zus. mit U. Körtner / W. Pratscher Redaktion.
Evangelisch-Theologische Fakultät Wien (Hrsg.).
WJTh 3, 2000.
Religiöse Begleitung und Erziehung von Menschen mit geistiger
Behinderung.
3. Aufl., Würzburg 2000.
Mitarb. Religionspädagogische
Jahresbibliographie.
Münster 2000.
Art. Samuel Huber.
In: RGG4, Bd. 3, 2000, Sp. 1919.
Seelsorge und Ethik.
In: AuG 51, 2000, S. 81.
Art. Sonderpädagogik.
In: TRE, Bd. 31, 2000, S. 411-414.
Zur wissenschaftlichen Arbeitsweise.
In: G. Adam (u.a.): Einführung in die exegetischen
Methoden, 7. Aufl., Gütersloh 2000, S. 113-149.
3 Rez. in ThLZ
(Schriftleiter) Amt und Gemeinde 51. Jg., Wien 2000.
(Mithg.) Arbeiten zur Religionspädagogik, Bd. 17 u. Bd.
18, Göttingen 2000.
(Mithg.) Glaube und Lernen 15. Jg., Göttingen 2000.
(Mithg.) KU-Praxis H. 40 u. H. 41, Gütersloh 2000.
(Mithg.) Schulfach Religion 19. Jg., Wien 2000.
(Mithg.) Studien zur Theologie Bd. 18, Bd. 20 u. Bd.
21, Würzburg 2000.
2001
Ästhetik als praktisch-theologische Herausforderung.
In: AuG 52, 2001, S. 284 f.
Bausteine für die Erwachsenenbildung.
In: AuG 52, 2001, S. 105-107.
Bildungsfrage aktuell.
In: AuG 52, 2001, S. 153.
Didaktika és vallásoktatás (Didaktik und Religionspädagogik).
In: D. Németh / G. Kaszó (Hgg.): Vallásdidaktikai szöveggyüjtemény (Religionsdidaktische Textsammlung),
Budapest 2001, S. 9-29.
Editorial.
In: AuG 52, 2001, S. 41.
Zus. m.. R.
Schelander Editorial.
In: SchR 20, 2001, H. 1/2, S. 7-9.
Zus. m. R. Lachmann / C. Reents Einführung:
Umgang mit der Bibel.
In: R. Lachmann / G. Adam / C. Reents (Hgg.): Elementare Bibeltexte, Göttingen 2001,
S. 15-24.
Art. Elia.
In: R. Lachmann / G. Adam / C. Reents (Hgg.): Elementare Bibeltexte, Göttingen 2001,
S. 167-179.
Ethisches Lernen : Möglichkeiten und Grenzen.
In: Mitteilungen des Evangelischen Lehrervereins in Österreich, Nr. 82,
2001, H. 1, S. 9-12.
Ethisches Lernen heute. Fachdidaktische Überlegungen hinsichtlich
einiger zentraler Fragen.
In: SchR 20, 2001, H. 1/2, S. 105-120.
Az etikai nevlés módszerei (Methoden
ethischer Erziehung).
In: D. Németh / G. Kaszó
(Hg.): Vallásdidaktikai szöveggyüjtemény
(Religionsdidaktische Textsammlung), Budapest 2001, S. 239-257.
Die Evangelische Kirche im Jahr 2000 - Unterwegs zur Zukunft.
In: AuG 52, 2001, S. 1.
Gespräche gegen die Angst - Erziehung zur Hoffnung. Umgang mit der
Angst aus religionspädagogischer Sicht.
In: U.H.J. Körtner (Hg.): Angst. Theologische Zugänge zu einem ambivalenten
Thema, Neukirchen-Vluyn 2001, S. 33-52.
Gondolatok a protestáns
iskola kialakításának profiljáról és feladatairól (Protestantische Schule. Überlegungen zu
Profil und Aufgabe ihrer Gestaltung).
In: Studia Caroliensia
(Budapest) 2001, H. 2, S. 89-93.
"Der von Gott gerechtfertigte Mensch".
In: AuG 52, 2001, S. 69.
Erich Heintel zum Gedächtnis.
In: AuG 52, 2001, S. 241.
A hitoktatás tantervei
(Lehrpläne des Religionsunterrichts).
In: D. Németh / G. Kaszó (Hgg.): Vallásdidaktikai szöveggyüjtemény (Religionsdidaktische Textsammlung),
Budapest 2001, S. 31-59.
Art. Jeremia.
In: R. Lachmann / G. Adam / C. Reents (Hgg.): Elementare Bibeltexte, Göttingen 2001,
S. 189-199.
A jövökép és a nevelési célok valláspedagógiai szempontból
(Zukunftsbild und Erziehungsziele aus religionspädagogischer Sicht).
In: Studia Caroliensia,
Budapest 2001, No. 1, S. 87-93.
Kirchenpädagogik. Zu Ansatz und Perspektiven eines
gemeindepädagogischen Neuaufbruchs.
In: Bibel und Liturgie 74 , 2001, S. 91-101.
Art. Konfirmation, Konfirmandenunterricht.
In: N. Mette / F. Rickers (Hgg.):
Lexikon der Religionspädagogik, Bd. 1, 2001, Sp. 1086-1091.
Kunst und Kirche.
In: AuG 52, 2001, S. 268.
Lernort Gemeinde.
In: AuG 52, 2001, S. 97.
Art. Martin Rang.
In: N. Mette / F. Rickers (Hgg.):
Lexikon der Religionspädagogik, Bd. 2, 2001, Sp. 1587-1588.
Das neue Stichwort: Kirchenpädagogik. Zur Wiederentdeckung des
Kirchenraumes.
In: AuG 52, 2001, S. 112-120.
Ökumene im religionspädagogischen Kontext.
In: Österreichisches Religionspädagogisches Forum 10, 2000, S. 15-17.
Art. Österreich.
In: N. Mette / F. Rickers (Hgg.):
Lexikon der Religionspädagogik, Bd. 2, 2001, Sp. 1451-1456.
Art. Oskar Hammelsbeck.
In: N. Mette / F. Rickers (Hgg.):
Lexikon der Religionspädagogik, Bd. 1, 2001, Sp. 786-789.
Zus. mit R. Lachmann Art. Propheten : Kurzinformation.
In: R. Lachmann / G. Adam / C. Reents (Hgg.): Elementare Bibeltexte, Göttingen 2001,
S. 165-167.
Prof. Gustav Reingrabner begeht 65.
Geburtstag.
In: AuG 52, 2001, S. 205.
Mitarb. Religionspädagogische Jahresbibliograhie.
Münster 2001.
Art. Religionsunterricht in Deutschland. 8. Sonderschulen.
In: N. Mette / F. Rickers (Hgg.):
Lexikon der Religionspädagogik, Bd. 2, 2001, Sp. 1813-1819.
Schule in evangelischer Verantwortung gestalten.
In: Glaube und Heimat 55, 2001, S. 48-51.
In: Mitteilungen des Evangelischen Lehrervereins in Österreich 81, 2000, H. 4,
S. 2-3.
Der Segen - praktisch-theologisch bedacht.
In: KU-Praxis, H. 42, 2001, S. 68-71.
Segnen auf dem Lebensweg. Zum Verhältnis von Konfirmation und Segen.
In: AuG 52, 2001, S. 126-133.
Segnen für die Lebensreise.
In: AuG 52, 2001, S. 125.
A symbolikus kommunikáció
mint a valláspedagógica témája (Symbolische Kommunikation als religionspädagogisches
Thema).
In: D. Németh / G. Kaszó (Hgg.): Vallásdidaktikai szöveggyüjtemény (Religionsdidaktische Textsammlung),
Budapest 2001, S. 199-224.
Szaikdidaktikai megfontolások
az egyháztörténet tanításhoz (különos tekintettel a reformációra)
(Fachdidaktische Überlegungen zur Kirchengeschichte [insbesondere zur
Reformation].
In: D. Németh / G. Kaszó (Hgg.): Vallásdidaktikai szöveggyüjtemény (Religionsdidaktische Textsammlung),
Budapest 2001, S. 225-237.
A történet-elmondásról röviden
(Kleine Erzähllehre).
In: D. Németh / G. Kaszó (Hgg.): Vallásdidaktikai szöveggyüjtemény (Religionsdidaktische Textsammlung),
Budapest 2001, S. 115-146.
Zus. m. R. Lachmann / C. Reents Vorwort.
In: R. Lachmann / G. Adam / C. Reents (Hgg.): Elementare Bibeltexte. Exegetisch-systematisch-didaktisch,
Göttingen 2001, S. 11-13.
Die Würde des behinderten Menschen - aus religionspädagogischer
Sicht.
In: E. Herms (Hg.): Menschenbild und Menschenwürde, Gütersloh 2001, S. 253-269.
Zukunftsbild und Erziehungsziele aus religionspädagogischer Sicht.
In: AuG 52, 2001, S. 78-82.
17 Rez. in AuG, PTh, SchR, ThLZ
(Schriftleiter) Amt und Gemeinde 52, 2001.
(Mithg.) Arbeiten zur Religionspädagogik Bd. 19,
Göttingen 2001.
(Mithg.) Glaube und Lernen 16. Jg., Göttingen 2001.
(Mithg.) KU-Praxis H. 42, Gütersloh 2001.
(Mithg.) religionspädagogische manuskripte
Bd. 1, Wien 2001.
(Mithg.) Schulfach Religion 20. Jg., Wien 2001.
(Mithg.) Studien zur Theologie Bd. 19 u. Bd. 22,
Würzburg 2001.
2002
Arbeit mit Kindern planen.
In: Evangelischer Oberkirchenrat Wien ( Hg.): Kirche mit Kindern. Eine
Arbeitshilfe, Wien 2002, S. 21-30.
Arbeiten mit Fotos, Folien, Comics.
In: G. Adam / R. Lachmann (Hgg.): Methodisches
Kompendium für den Religionsunterricht 1. Basisband, Göttingen 4. Aufl. 2002,
S. 269-283.
Bildung als Dimension von Diakonie und Diakoniewissenschaft.
In: F. Schweitzer (Hg.): Der Bildungsauftrag des Protestantismus, Gütersloh
2002, S. 124-141.
Bischof Herwig Sturm begeht 60. Geburtstag.
In: AuG 53, 2002, S. 149.
Danken und Denken.
In: Saat. Evangelische Kirchenzeitung für Österreich 49, 2002, Nr. 6 (vom 5.
Mai 2002), S. 10f.
Demokratie lernen. Möglichkeiten praktischen Lernens in Schule und
Gemeinde.
In: U.H.J. Körtner (Hg.): Kirche-Demokratie-Öffentlichkeit. Ort und Auftrag der
Kirchen in der demokratischen Gesellschaft, Innsbruck-Wien, 2002, S. 104-130.
Diakonisches Lernen anstoßen - Das Soziale lernen.
In: A. Pithan / G. Adam / R. Kollmann (Hgg.): Handbuch Integrative Religionspädagogik, Gütersloh
2002, S. 397-403.
Editorial.
In: AuG 53, 2002, S. 42.
Editorial.
In: AuG 53, 2002, S. 61.
Editorial.
In: AuG 53, 2002, S. 237.
Zus. mit R. Kollmann / A. Pithan Einführung.
In: A. Pithan / G. Adam / R. Kollmann (Hgg.): Handbuch Integrative Religionspädagogik, Gütersloh 2002,
S. 13-18.
Erzählen.
In: G. Adam / R. Lachmann (Hgg.): Methodisches
Kompendium für den Religionsunterricht 1. Basisband, Göttingen 4. Aufl. 2002,
S. 137-162.
Erzählen tut Not! Überlegungen zu einer wichtigen Sprachform des
Glaubens.
In: AuG 53, 2002, S. 195-202.
Art. Ethisches und soziales Lernen.
In: G. Bitter u.a. (Hgg.):
Neues Handbuch religionspädagogischer Grundbegriffe, München 2002, S. 238-243.
Die Evanglische Kirche im Jahr 2001 - Ein
ereignisreiches Jahr.
In: AuG 53, 2002, S. 1.
Glückwünsche der Theologischen Fakultät (für Bischof Sturm).
In: Saat. Evangelische Kirchenzeitung für Österreich 49, 2002, Nr. 13 (vom 1.
Sept. 2002), S. 3.
Gotteserfahrung und Gottesbild.
In: C. Gleixner (Hg.): Klemens Maria Hofbauer in Wien
(1808-1820). Seine Herausforderung - Damals und Heute. Ökumenische Fachtagung am 22. und 23. Juni 2001 - Dokumentation, Wien:
Evangelischer Presseverband 2002, S. 75-77.
Zus. mit A. Pithan / R. Kollmann (Hgg.)Handbuch Integrative Religionspädagogik.
Reflexionen und Impulse für Gesellschaft, Schule und Gemeinde.
Gütersloh 2002, 638 S.
Kinderbibeln. Ein kleiner Leitfaden.
In: Evangelischer Oberkirchenrat Wien ( Hg.): Kirche mit Kindern. Eine
Arbeitshilfe, Wien 2002, S. 35-42.
Kinderoffenes Abendmahl.
In: AuG 53, 2002, S. 121.
Kirche mit Kindern.
In: AuG 53, 2002, S. 217.
Kirchen entdecken - Zur Didaktik des Kirchenraumes.
In: SchR 21, 2002, H. 1/2, S. 111-122.
Kommunikation und Methodenkompetenz.
In: G. Adam / R. Lachmann (Hgg.): Methodisches
Kompendium für den Religionsunterricht 2. Aufbaukurs, Göttingen 2002, S.
15-29.
Konfirmation und Kinderabendmahl.
In: AuG 53, 2002, S. 145-147.
Lernen an Stationen. Zur Einführung in eine neue Unterrichtsmethode.
In: SchR 21, 2002, H. 1/2, S. 59-78.
Menschenrechte und Menschenwürde.
In: A. Pithan / G. Adam / R. Kollmann (Hgg.): Handbuch Integrative Religionspädagogik, Gütersloh
2002, S. 138-143.
Zus. m. R. Lachmann (Hgg.)Methodisches
Kompendium für den Religionsunterricht
1. Basisband, 4., überarbeitete Aufl. Göttingen 2002.
Zus. m. R. Lachmann (Hgg.)Methodisches
Kompendium für den Religionsunterricht
2. Aufbaukurs, 1. Aufl. Göttingen 2002.
"Normal ist es, verschieden zu sein" - Von der Bedeutung
des christlichen Menschenbildes für den Umgang mit behinderten Mitmenschen.
In: Diakonie (Gallneukirchen) 2002, H. 1, S. 26-30.
Pädagogik und Diakonie. Überlegungen zu einem facettenreichen
Verhältnis.
In: ZPT / EvErz 54, 2002, S. 4-16.
Der Prophet Elia. Theologisch-didaktische Überlegungen.
In: SchR 21, 2002, H. 1/2, S. 91-110.
Religiöse Erziehung-Bücher für die Hand der
Eltern.
In: Evangelischer Oberkirchenrat Wien ( Hg.): Kirche mit Kindern. Eine
Arbeitshilfe, Wien 2002, S. 31-34.
Sozialformen des Unterrichts.
In: G. Adam / R. Lachmann (Hgg.): Methodisches Kompendium
für den Religionsunterricht 1. Basisband, Göttingen 4. Aufl. 2002, S. 41-55.
Tafel / Flipchart / Pinnwand.
In: G. Adam / R. Lachmann (Hgg.): Methodisches
Kompendium für den Religionsunterricht 2. Aufbaukurs, Göttingen 2002, S.
300-308.
Unterwegs zu einer neuen Lernkultur.
In: SchR 21, 2002, H. 1/2, S. 13-24.
Zus. m. R. Lachmann Vorwort.
In: G. Adam / R. Lachmann (Hgg:): Methodisches
Kompendium für den Reilgionsunterricht 1. Basisband,
Göttingen 4. Aufl. 2002, S. 11f.
Zus. m. R. Lachmann Vorwort.
In: G. Adam / R. Lachmann (Hgg.): Methodisches
Kompendium für den Religionsunterricht 2. Aufbaukurs, Göttingen 2002, S.9-11.
Was ist gute Bildung?
In: AuG 53, 2002, S. 104-110.
Was ist gute Theologie? Was ist gute Bildung?
In: AuG 53, 2002, S. 93.
"Wer ist dieser Christus für mich selbst?" - Überlegungen
zu didaktischen und methodischen Aspekten des Themas.
In: KU-Praxis, H. 43, Gütersloh 2002, S. 83-86.
Zum Geleit.
In: U.H.J. Körtner (Hg.): Kirche-Demokratie-Öffentlichkeit. Ort und Auftrag der
Kirchen in der demokratischen Gesellschaft, Innsbruck-Wien 2002, S. 9-12.
Zum Geleit.
In: Universität Wien / Evangelisch-Theologische Fakultät, Leitbild -
Forschungsprofil - Forschungsprojekte, Wien 2002, S. 1-2.
17 Rez. in AuG, GluL, SchR und ThLZ.
(Schriftleiter) Amt und Gemeinde 53, 2002.
(Mithg.) Arbeiten zur Religionspädagogik, Bd.
20, Göttingen 2002.
(Mithg.) Glaube und Lernen 17. Jg., Göttingen
2002.
(Mithg.) KU-Praxis, J. 43. u. H. 44, Gütersloh
2002.
(Mithg.) Schulfach Religion 21. Jg., Wien
2002.
(Mithg.) Studien zur Theologie, Bd. 23,
Würzburg 2002.
2003
100 Jahre evangelischer Bund in Österreich /
Jahr der Bibel 2003 / Buchbesprechungen.
In: AuG 54, 2003, S. 121.
Zus. m. R. Lachmann / R. Schindler (Hgg.) Das Alte Testament in Kinderbibeln.
Eine didaktische Herausforderung in Vergangenheit und Gegenwart,
Zürich 2003, 288 S.
Zus. m. R. Lachmann Anhang.
In: G. Adam / R. Lachmann / R. Schindler (Hgg.):
Das Alte Testament in Kinderbibeln, Zürich 2003, S. 265-288.
Zus. m. R. Lachmann Anhang.
In: G. Adam / R. Lachmann (Hgg.):
Religionspädagogisches Kompendium, Göttingen 6. Aufl. 2003, S. 466-491.
Zus. m. R. Lachmann Begründung des Religionsunterrichts.
In: G. Adam / R. Lachmann (Hgg.):
Religionspädagogisches Kompendium, Göttingen 6. Aufl. 2003, S. 121-137.
Bibeln für Kinder: Typen-Illustrationen-Kriterien.
In: AuG 54, 2003, S. 150-157.
Diakonisches Lernen als Beitrag zur Zivilgesellschaft.
In: H. Schmidt / R. Zitt (Hgg.):
Diakonie in der Stadt. Reflexionen - Modelle - Konkretionen,
Stuttgart 2003, S. 135-143.
Editorial
In: AuG 54, 2003, S. 85.
Editorial.
In: AuG 54, 2003, S. 201.
Ein profunder Kenner der lutherischen Liturgie. Professor
Hans-Christoph Schmidt-Lauber 75 Jahre.
In: Saat. Evangelische Kirchenzeitung für Österreich 50, 2003, Nr. 3 (vom 23.
Feb. 2003), S. 15.
Zus. m. R. Lachmann / R. Schindler Zur Einführung.
In: Das Alte Testament in Kinderbibeln, Zürich 2003, S. 7-11.
Die Evangelisch-Theologische Fakultät.
In: Innovation & Tradition. Die Universität Wien zu Beginn des neuen
Jahrtausends, Wien 2003, S. 33.
Die Evangelische Kirche im Jahr 2002 - ein Jahr wichtiger
Entscheidungen und Entwicklungen.
In: AuG 54, 2003, S. 1.
Gerechtigkeit lernen. Eine Herausforderung für die Religionspädagogik.
In: P. Dabrock u.a. (Hg.):
Kriterien der Gerechtigkeit. FS Christofer Frey,
Gütersloh 2003, S. 397-412.
Die Kinderbibel - ein Klassiker der Kinder- und Jugendliteratur.
In: Saat. Evangelische Kirchenzeitung für Österreich 50, 2003, Nr. 10 (vom 6.
Juli 2003), S. 8-9.
Kinderbibelforschung an der Univeristät
Wien.
In: DieUniversität-online.at. Ausgabe vom 30.9.2003.
Kinderbibeln - Von Luther bis heute.
In: Jahrbuch für Kindertheologie 2, 2003, S. 157-179.
<>Kinderbibeln im Protestantismus in der zweiten
Hälfte des 18. Jahrhunderts.
In: AuG 54, 2003, S. 220-223.
Lehrpläne des Religionsunterrichts.
In: G. Adam / R. Lachmann (Hgg.):
Religionspädagogisches Kompendium, Göttingen 6. Aufl. 2003, S. 194-221.
Lernen
durch Lehren (LdL). Zur Einführung in eine
Unterrichtsmethode.
In: SchR 22, 2003, H. 1/2, S. 130-145.
Luther Passionáléja. Az
elsö evangélikus gyermekbiblia (Luthers Passionalbüchlein.
Die erste evangelische Kinderbibel).
In: Lelkipásztor 78, 2003, S. 376-380.
Luthers Passional - Die erste evangelische
Kinderbibel.
In: AuG 54, 2003, S. 74-78.
Praktische Theologie und Religionspädagogik im Spannungsfeld von Wort
Gottes und (post)moderner Religion.
In: Ulrich. H. J. Körtner (Hg.): Wort Gottes - Kerygma
- Religion. Zur Frage nach dem Ort der Theologie, Neukirchen-Vluyn 2003, S.
139-163.
Professor Hans-Christoph Schmidt-Lauber
begeht seinen 75. Geburtstag.
In: AuG 54, 2003, S. 41.
Religionslehrer: Beruf und Person.
In: G. Adam / R. Lachmann (Hgg.): Religionspädagogisches
Kompendium, Göttingen 6. Aufl. 2003, S. 163-193.
Religionspädagogische Theoriebildung: Entwicklungen-Positionen-Aufgaben.
In: Österreichisches Religionspädagogisches Forum 12/13, 2002/2003, S. 6-12.
Zus. m. R. Lachmann (Hgg.)Religionspädagogisches
Kompendium,
Göttingen 6. Aufl. 2003, 491 S.
Theologie als Dialog mit der Welt von heute. Professor Kurt Lüthi begeht seinen 80. Geburtstag.
In: Saat 50, 2003, Nr. 18 (vom 16. November 2003), S. 15.
Von der Fachwelt hoch geschätzt. Univ.-Prof. Dr. Alfred Raddatz 75
Jahre.
In: Saat. Evangelische Kirchenzeitung für Österreich 50, 2003, Nr. 5 (vom 30.
März 2003), S. 15.
Zus. m. R. Lachmann Vorwort.
In: G. Adam / R. Lachmann (Hgg:):
Religionspädagogisches Kompendium, Göttingen 6. Aufl. 2003, S. 11-13.
7 Rez. in AuG und SchR.
(Schriftleiter) Amt und Gemeinde 54. Jg., 2003.
(Mithg.) Arbeiten zur Religionspädagogik, Bd.
21 u. 23, Göttingen 2003.
(Mithg.) Glaube und Lernen 18. Jg., 2003.
(Mithg.) KU-Praxis H. 45 u. 46, 2003.
(Mithg.) Schulfach Religion 22. Jg., 2003.
(Mitarb.) Religionspädagogische
Jahresbibliographie, Münster 2003.
2004
Die Bibel - Buch der Christenheit: Verständnis und Umgang
aus evangelischer Sicht.
In: AuG 55, 2004, S. 135-143.
(Hg.) Diakonie - Nächstenliebe in unserer Zeit.
Festschrift für Gerhard Gäbler (Studien zur Theologie
24),
Würzburg 2004.
Diakonie und Bildung - eine Spurensuche zwischen Diakoniewissenschaft und
Religionspädagogik.
In: H. Hanisch / H. Schmidt (Hgg.): Diakonische
Bildung. Theorie und Empirie, Heidelberg 2004, S. 41-55.
Diakonisch-soziales Lernen - eine Bildungsaufgabe.
In: G. Adam (Hg.): Diakonie - Nächstenliebe in unserer Zeit. Festschrift für
Gerhard Gäbler, Würzburg 2004, S. 194-203.
Editorial.
In: AuG 55, 2004, S. 117.
Editorial.
In: AuG 55, 2004, S. 149.
Zus. m. R. Schelander Editorial.
In: SchR 23, 2004, H. 1/2, S. 9-11.
Einstimmung.
In: G. Adam (Hg.): Diakonie - Nächstenliebe in unserer Zeit. Festschrift für
Gerhard Gäbler, Würzburg 2004, S. 9 f.
Ethisches Lernen: Möglichkeiten und Grenzen.
In: Radost' z teológie. Zborník
pri príle itosti sedemdesiatky Prof. Igora Kissa (FS Igor Kiss), Bratislava 2004, S. 25-36.
Gegenwärtige Herausforderungen.
In: AuG 55, 2004, S. 77.
(Hg.) Kirche - Bildung - Demokratie. Die Wiener Barbara-Schadeberg-Vorlesungen (Schule in evangelischer
Trägerschaft 2),
Münster 2004.
Dr. Raoul Kneucker zum Honorarprofessor an der
Universität Wien ernannt.
In: Saat 51, 2004, Nr. 1 (vom 25. Jänner 2004), S. 3.
Luther und die Frage der Bildung.
In: AuG 55, 2004, S. 70-73.
In: Mitteilungen des Evangelischen Lehrervereins in Österreich 92, 2004, H. 1,
S. 29-30.
"Luther zieht durch Österreich".
In: AuG 55, 2004, S. 45.
Mit Angst umgehen. Psychologische, phänomenologische und religionspädagogische
Beobachtungen und Hinweise.
In: SchR 23, 2004, S. 77-98.
Nachwort.
In: U.H.J. Körtner: Kirchenleitung und Episkopé
(Gutachten und Studien 1), Wien, 1. Aufl. 2004, S. 70.
Der Prophet Jeremia: Biographie - Theologie - Unterricht.
In: SchR 23, 2004, S. 147-167.
zus. m. R. Lachmann / W. Ritter Theologische Schlüsselbegriffe.
Biblisch - systematisch - didaktisch (Theologie für Lehrerinnen und Lehrer 1),
Göttingen 2. Aufl. 2004.
Protestantisches Schulwesen in den USA-Einblicke und Aufgabenstellungen für die
vergleichende Religionspädagogik.
In: K.E. Nipkow u.a. (Hgg.):
Verantwortung für Schule und Kirche in geschichtlichen Umbrüchen. FS K.H.
Potthast (Schule in evangelischer Trägerschaft 3), Münster 2004, S. 277-291.
Art. Rehabilitation II: Praktisch-theologisch.
In: RGG4, Bd. 7, 2004, Sp. 201-202.
Von der Hilfsschul- zur Integrationspädagogik: Stationen eines Weges.
In: V. Elsenbast u.a.(Hgg.): Wissen klären - Bildung
stärken. 50 Jahre Comenius-Institut, Münster 2004, S.
229-248.
Zus. mit R. Schelander Zum Geleit.
In: Evang.-Theol. Fakultät Wien, Kommentiertes
Vorlesungsverzeichnis, Wien 2004, S. 2.
Zus. mit U. Körtner Zum Geleit.
In: Evang.-Theol. Fakultät Wien, Kommentiertes
Vorlesungsverzeichnis SS 2004, S. 2.
Zur Einführung.
In: Kirche - Bildung - Demokratie. Die Wiener Barbara-Schadeberg-Vorlesungen
(Schule in evangelischer Trägerschaft 2), 2004, S. 7-9.
16 Rez. in AuG, SchR und
ThLZ.
(Schriftleiter) Amt und Gemeinde 55, 2004.
(Mithg.) Arbeiten zur Religionspädagogik,
Bd. 24 und 25.
(Mithg.) Glaube und Lernen 19. Jg.,
Göttingen 2004.
(Mithg.) KU-Praxis, H. 47, Gütersloh 2004.
(Mithg.) Schulfach Religion 25. Jg., Wien
2004.
(Mithg.) Studien zur Theologie, Bd. 24,
Würzburg 2004.
2005
Ästhetik aus theologischer Sicht. Gastbeitrag.
In: dieUniversitaet-online.at vom 21. April 2005.
Aktives Zuhören - Ein Aspekt kommunikativer Kompetenz.
In: K.W. Schwarz (Hg.): Neunkirchen - ein Ort zwischen Hermannstadt, Berneuchen und Jerusalem. FS E. Hofhansl
zum 60. Geburtstag, Wien 2005, S. 139-147.
Diakonisch-Soziales Lernen als Beitrag zur Persönlichkeitsbildung.
In: SchR 24, 2005, H. 1/ 2, S. 119-132.
Editorial.
In: AuG 56, 2005, S. 74; S. 249.
Zus. m. R. Lachmann / C. Reents (Hrsg.) Elementare Bibeltexte.
Exegetisch-systematisch-didaktisch. (TLL. 2.)
Göttingen, 2. Aufl. 2005.
Ethisch erziehen in der Schule.
In: AuG 56, 2005, S. 276-277.
Zus. mit F. Schweitzer
(Hg.): Etikai nevelés az iskolában.
Budapest 2005.
Zus. mit F. Schweitzer Az etikai nevelés - az iskola feladata és lehetösége.
In: G. Adam / F. Schweitzer (Hg.): Etikai
nevelés az iskolában. Budapest
2005, S. 19-36.
Az etikai nevelés módszerei.
In: G. Adam / F. Schweitzer (Hg.): Etikai nevelés az iskolában. Budapest 2005, S. 108-126.
Gespräche gegen die Angst - Erziehung zur Hoffnung - Umgang mit Angst aus
religionspädagogischer Sicht.
In: B. Hadinger (Hg.): Mut in Zeiten der Resignation.
Betrachtungen zur Bestimmung des Menschen. FS Wolfram Kurz, Tübingen/Wien:
Verlag Lebenskunst, 2005, S. 28-51.
Grundlagen der Kommunikation.
In: R. Rogall u.a. (Hrsg.): Professionelle Kommunikation in Pflege und
Management. Hannover 2005, S. 17-78.
"I Have a Dream"
- Das Vermächtnis Martin
Luther Kings.
In: N. Ammermann / B. Ego / H. Merkel (Hgg.):
Frieden als Gabe und Aufgabe. FS Reinhold Mokrosch,
Göttingen 2005, S. 147-157.
Justus Gesenius und die "Erbauung unser
Kirchen" - mit Hilfe von Gesangbuch, Katechismus und Biblischen Historien.
In: H. F. Rupp u.a. (Hg.): Denk-Würdige Stationen der Religionspädagogik. FS R.
Lachmann, Jena 2005, S. 93-103.
Kommunikation - ein wesentliches Element menschlichen Daseins.
In: AuG 56, 2005, S. 141-147.
Konfirmáció és konfirmáció-elökészitö.
In: P. Balla
/ D. Németh (Hg.): "Hálával
Áldozzál ..." A Károli Gáspár Református Hittudományi Kara tiszteletbeli doktorainak a tanulmányai a
150.evforduló ünnepén. Budapest 2005, S.
281-304.
M. L. King "I have a dream".
Fachdidaktische Überlegungen zum Ansatz einer narrativen Friedenspädagogik.
In: SchR 24, 2005, H. 1 / 2, S. 171-182.
Nachwort.
In: W. Pratscher / M. Öhler
(Hgg.): Theologie in der Spätzeit des NT. Vorträge
zum 75. Geburtstag von K. Niederwimmer (Gutachten und Studien 2), Wien 2005, S.
115.
Der Pfarrer im Arbeitsfeld Konfirmandenunterricht
In: AuG 56, 2005, S. 161-170.
Zus. mit R. Rogall
/ H. Josuks / G. Schleinitz
(Hrsg.): Professionelle
Kommunikation in Pflege und Management. (pflege kolleg). Hannover 2005.
Protestantism and
Modernisation in German Children´s Literature of the
Late 18th Century.
In: J. De Maeyer et al. (Eds.): Religion, Children`s Literature and Modernity in Western Europe
1750-2000, Leuven 2005, S. 233-249.
Zus. mit U. Körtner / W. Pratscher
Redaktion.
WJTh 5, 2004 (2005), 477 S.
Theologie in Bildern. Einige Anmerkungen zu einer reformatorischen
Bildvariante.
In: WJTh 5, 2004 (2005), S. 193-204.
Vom Kirchbau bis zur verantwortlichen Gottesrede.
In: AuG 56, 2005, S. 49.
Zus. mit U. Körtner / W. Pratscher
Vorwort.
In: WJTh 5, 2004 (2005), S. 3 f.
Wie reden wir heute verantwortlich von Gott?
In: AuG 56, 2005, S. 68-70.
Zus. mit R. Schelander Zum Geleit.
In: Evang.-Theol. Vorlesungsverzeichnis WS 2005/6,
Wien 2005, S. 2.
4 Rez. in AuG, SchR, ThLZ.
(Schriftleiter) Amt und Gemeinde 56, 2005.
(Mithg.) Arbeiten zur Religionspädagogik, Bd. 26 und
27, Göttingen 2005.
(Mithg.) Glaube und Lernen 20. Jg., Göttingen 2005.
(Mithg.) Schulfach Religion 24 Jg., Wien / Münster
2005.
(Mithg.) KU-Praxis H. 48 und 49, Gütersloh 2005.
2006
Zus. mit R. Englert / R. Lachmann / N.
Mette (Hgg.) Bibeldidaktik.
Ein Lesebuch.
Münster 2006.
Didaktische Kriterien und Formate diakonisch-sozialen Lernens.
In: G. Adam u.a. (Hg.): Unterwegs zu einer Kultur des
Helfens. Handbuch diakonisch-sozialen Lernens. Stuttgart 2006, S. 80-93.
Dietrich Bonhoeffer - Das Alphabet des Christseins
buchstabieren.
In: AuG 57, 2006, S. 73-76.
Lernen an außerschulischen Orten.
In: G. Adam / M. Wermke / M. Rothgangel (Hgg.): Religion in der Sekundarstufe II. Göttingen
2006, S. 357-382.
Menschenbilder.
In: G. Adam / M. Wermke / M. Rothgangel (Hgg.): Religion in der Sekundarstufe II. Göttingen
2006, S. 245-252.
Zus. mit M. Wermke u. M. Rothgangel (Hgg.): Religion in der Sekundarstufe II. Ein
Kompendium.
Göttingen, 1. Aufl. 2006.
Zus. mit H. Hanisch / H. Schmidt / R. Zitt (Hgg.): Unterwegs zu einer Kultur des Helfens. Handbuch des diakonisch-sozialen Lernens, Stuttgart 2006.
Zu Dietrich Bonhoeffer.
In: AuG 57, 2006, S. 61.
erstellt von: Robert Szczypiorkovski
(letzte Änderung: 29.06.2006 11:34) [an error occurred while processing this directive]