| Die
Reihe „Materialien zur Didaktik der Geographie und Wirtschaftskunde“
erscheint in unregelmäßiger Folge.
Sie dient der Veröffentlichung von längeren - im Umfang über
das Ausmaß eines Zeitschriftenaufsatzes hinausgehenden - Beiträgen
zu grundsätzlichen Fragen der Didaktik der Geographie (und Wirtschaftskunde),
ferner der Publikation von Aufsatzsammlungen zu wichtigen fachdidaktischen
und schulgeographischen Themenbereichen sowie der Veröffentlichung
von Unterrichtsbeispielen und -materialien.
| |
|
Jahr |
Seiten |
€ |
Band
25:
|
Wulf-Dieter Schmidt-Wulffen:
Unterwegs in Afrika – Wüste, Savanne und Regenwald. Materialien für einen arbeitsteiligen Gruppenunterricht in der 5. bis 10. Schulstufe
Wien 2012, 218 Seiten, zahlreiche Fotos und Abbildungen, durchgehend in Farbe.
ISBN 978-3-900830-80-9 |
2012 |
218 |
25,- |
Band
24:
|
Clemens Wieser:
Was sich aus Schülerorientierung machen lässt. Theoretische Anknüpfungspunkte und Handlungsstrategien aus der Praxis
Wien 2010, 124 Seiten, farbige Abbildungen und Grafiken.
ISBN 978-3-900830-76-2 |
2010 |
124 |
15,- |
Band
23:
|
Tilman Rhode-Jüchtern, Marie Petersen, Annika Siebert und Martin Schmelzer (Hrsg.):
Europa wird gemacht. Variationen einer "Bottom-Up"-Konstruktion – Ein Lesebuch
Wien 2010, 290 Seiten, zahlreiche Abbildungen und Grafiken, teilweise in Farbe.
ISBN 978-3-900830-73-1 |
2010 |
290 |
20,- |
Band
22:
|
Inga Gryl:
Kartenlesekompetenz. Ein Beitrag zum konstruktivistischen Geographieunterricht
Wien 2009, 181 Seiten, zahlreiche farbige Abbildungen.
ISBN 978-3-900830-68-7 |
2009 |
181 |
17,- |
Band
21:
|
Thomas Jekel:
In die Räume der GW-Didaktik. Briefe einer Reise
Wien 2008, 233 Seiten, zahlreiche Abbildungen und Grafiken, teilweise in Farbe.
ISBN 978-3-900830-66-3 |
2008 |
233 |
20,- |
Band
20: |
Wulf-Dieter
Schmidt-Wulffen:
Alltagsleben
in (West-)Afrika – Ghana erleben
Unterrichtsmaterialien zum Interkulturellen und Globalen Lernen
Wien 2007, 204 Seiten, durchgehend in Farbe, mit CD als Beilage
ISBN 978-3-900830-61-8 |
2007 |
204 |
25,- |
Band
19: |
Harald
Hitz (Hrsg.):
Europa
neu denken lernen, Möglichkeiten und Ansätze für
ein
Lernen über und ein Denken für Europa
Mit Beiträgen von Günther Kirchberg, Harald Hitz,
Hartwig Haubrich, Christian Fridrich, Oliver Mentz, Friedrich
Schöpflin, Hans Joachim Salem, Christian Vielhaber,
Peter Jordan, Karin Vorauer-Mischer.
Wien 2006, 152 Seiten, zahlreiche Abbildungen und Karten.
ISBN 978-3-900830-58-8 |
2006 |
152 |
10,- |
|
Band
18: |
Tilman
Rhode-Jüchtern:
Derselbe
Himmel, verschiedene Horizonte. Zehn Werkstücke zu einer
Geographiedidaktik der Unterscheidung
Wien 2004, 222 Seiten, zahlreiche Abbildungen und Grafiken.
2.
durchgesehene Auflage 2006
ISBN 978-3-900830-52-6 |
2004
(2006) |
222 |
20,- |
| Band
17: |
Christian
Vielhaber (Hrsg.):
Fachdidaktik
alternativ – innovativ. Acht Impulse um (Schul-)Geographie
und ihre Fachdidaktik neu zu denken.
Mit Beiträgen von Katrin Dirnberger, Karin Dobler, Andreas
Erhard, Sabine Mahlknecht, Herbert Pichler, Tilman Rhode-Jüchtern,
Wulf-Dieter Schmidt Wulffen, Peter Weichhart und Benno Werlen.
Wien 2004, 121 Seiten, zahlreiche Abbildungen und Grafiken.
ISBN 978-3-900830-48-9 |
2004 |
121 |
8,- |
| Band
16: |
Wolfgang
Sitte und Helmut Wohlschlägl (Hrsg.):
Beiträge
zur Didaktik des „Geographie und Wirtschaftskunde“-Unterrichts.
Redaktion: Helmut Wohlschlägl.
Mit Beiträgen von Andreas
Erhard, Christian Fridrich, Harald Hitz, Maria Hofmann-Schneller,
Franz Humenberger, Alfons Koller; Rainer Lidauer, Friedrich Schindegger,
Martin Seger, Christian Sitte, Wolfgang Sitte, Daniela und Klaus
Steiner, Christian Vielhaber, Peter Weichhart, Norbert Weixlbaumer.
Wien 2001, 564 Seiten, zahlreiche Abbildungen und Grafiken.
ISBN 978-3-900830-43-4 |
2001 |
564 |
20,- |
| Band
15: |
Christian
Vielhaber (Hrsg.):
Geographiedidaktik
kreuz und quer.
Vom Vermittlungsinteresse bis zum Methodenstreit
– Von der Spurensuche bis zum Raumverzicht.
Mit Beiträgen von Doris Deninger, Britta Freis, Jürgen
Hasse, Marlon Jopp, Wulf-Dieter Schmidt Wulffen und Christian
Vielhaber.
Wien 1999, 185 Seiten, 27 Abbildungen, 15 Textübersichten.
ISBN 978-3-900830-29-8 |
1999 |
185 |
7,50 |
|
Band
14: |
Wulf-Dieter
Schmidt-Wulffen:
Leben
in Afrika - (k)ein Kinderspiel?
Lebensverhältnisse
und Visionen afrikanischer Jugendlicher. Ein Arrangement
für einen interkulturellen Projektunterricht
in der 5. bis 8. Schulstufe.
Wien 1998, 136 Seiten,
viele Abbildungen, Grafiken und Fotos.
2.
aktualisierte Auflage 2005
ISBN 978-3-900830-27-4 |
1998
(2005) |
136 |
8,- |
| Band
13: |
Christian
Fridrich:
Projektunterricht im Gespräch.
Zehn praxisorientierte
Fragen an Geographie- und Wirtschaftskundelehrer und Pädagogen
über ihre individuellen Projekterfahrungen sowie zu Chancen,
Risiken und Entwicklungsmöglichkeiten des Projektlernens in
der Sekundarstufe I und II des österreichischen Schulsystems.
Wien 1995, 167 Seiten.
ISBN: 978-3-900830-25-0 |
1995 |
167 |
6,50 |
| Band
12:
|
Christian
Fridrich:
Projektunterricht und das Fach Geographie und Wirtschaftskunde.
Theoretische Grundlagen und Anregungen für die Projektarbeit
in der Sekundarstufe I und II.
Wien 1996, 192 Seiten, 22 Abbildungen, 59 Übersichten.
ISBN: 978-3-900830-24-3 |
1996 |
192 |
7,50 |
| Band
11: |
Tilman
Rhode-Jüchtern:
Raum als Text. Perspektiven einer Konstruktiven
Erdkunde.
Wien 1995, 190
Seiten, 79 Abbildungen.
ISBN: 978-3-900830-20-5 |
1995 |
190 |
7,50 |
| Band
10:
|
Wulf-Dieter
Schmidt-Wulffen:
Wer
allein isst, stirbt auch allein. Afrikanische Entwicklungsbeispiele
zwischen Marktzwängen und Solidarität.
Eine
unterrichtspraktische Erschließung von drei Entwicklungsbeispielen
aus Ägypten, Burkina Faso und Ghana für die Sekundarstufe
II.
Wien 1993, 200 Seiten, viele Abbildungen und Grafiken, mit Unterlagen
für
Lehrer und Schüler.
3.
aktualisierte Auflage 2003
ISBN: 978-3-900830-15-1 |
1993
(2003) |
208 |
7,50 |
Band
9:
(vergriffen!) |
Norbert
Weixlbaumer (Hrsg.):
Italien in Imagination und Realität.
Werkstattbericht
eines hochschuldidaktischen Projekts als Vorschlag für
die Umsetzung in der Schule.
Wien 1992, 138 Seiten.
ISBN: 978-3-900830-11-3 |
1992 |
138 |
5,- |
| Band
8: |
Christian
Vielhaber und Helmut Wohlschlägl (Hrsg.):
Fachdidaktik gegen
den Strom. Nonkonformistische Denkansätze zur Neuorientierung
einer Geographie- (und Wirtschaftskunde-) Didaktik.
Mit
Beiträgen von Jürgen Hasse, Wulf-Dieter Schmidt-Wulffen,
Franz Graf, Klaus Schuch und Ernst Dillinger.
Wien 1991, 164 Seiten.
ISBN: 978-3-900830-10-6 |
1991 |
164 |
6,- |
| Band
7: |
Walter
Schuster:
Der Erdkundeunterricht als Instrument der politischen
Erziehung an Höheren Schulen im Nationalsozialismus.
Eine
Analyse unter besonderer Berücksichtigung von Kontinuität
und Wandel in den Lehrplänen und Schulbüchern in Österreich
(„Ostmark“).
Wien 1991, 176 Seiten, Abbildungen, Tabellen.
ISBN: 978-3-900830-09-0 |
1991 |
176 |
7,50 |
| Band
6: |
Wulf-Dieter
Schmidt-Wulffen:
Wüste, Savanne und Regenwald als Lebensräume.
Unterrichtsmaterialien für einen arbeitsteiligen Gruppenunterricht
in der 6. bis 8. Schulstufe.
Wien 1990,
124 Seiten, viele Abbildungen und Grafiken, mit Unterlagen für Lehrer und Schüler.
ISBN: 978-3-900830-07-6 |
1990 |
124 |
5,- |
| Band
5: |
Christian
Vielhaber (Hrsg.): Projektwoche Sellrain.
Territoriale Verfügbarkeit
als raumstrukturelles Gliederungsmerkmal.
Bericht über
ein Kooperationsprojekt zwischen Universität und Schule in
einer Tiroler Berggemeinde.
Wien 1989, 119 Seiten, Abbildungen, Tabellen.
ISBN: 978-3-900830-06-9 |
1989 |
119 |
5,- |
| Band
4: |
Elisabeth
Binder:
Männerräume - Männerträume. Ebenen
des Androzentrismus in der Geographie.
Wien 1989, 84 Seiten.
ISBN: 978-3-900830-05-2 |
1989 |
84 |
5,- |
| Band
3: |
Christian
Vielhaber (Hrsg.):
Politische Bildung im Geographie- (und Wirtschaftskunde-)
Unterricht.
Beiträge zu einem unbewältigten
Problem der Schulgeographie.
Mit Beiträgen von Gertraud Diem-Wille,
Wulf-Dieter Schmidt-Wulffen, Reinhold Stipsits und Christian
Vielhaber.
Wien 1989, 92 Seiten.
ISBN: 978-3-900830-04-5 |
1989 |
92 |
5,- |
| Band
2: |
Klaus
Schuch und Beate Traindl:
Ein Kraftwerk an der Donau.
Rollenspiel
für Schüler ab der 8. Schulstufe zur Problematik
eines Großprojekts im Widerstreit ökonomischer und ökologischer
Interessen.
Wien 1988,
82 Seiten, mit Unterlagen für Lehrer und
Schüler.
ISBN: 978-3-900830-03-8 |
1988 |
82 |
4,50 |
| Band
1: |
Karl
Husa und Helmut Wohlschlägl:
Armut in Großstädten
der Dritten Welt.
Das Wohnungs- und Einkommenselend
der städtischen Armen am
Beispiel von Bangkok. Ein Lernspiel für Schüler ab der
8. Schulstufe (mit einer farbigen Spielunterlage als Faltbeilage).
Wien 1988, 57 Seiten, Abbildungen, Tabellen.
ISBN: 978-3-900830-02-1 |
1988 |
57 |
4,50 |
| |
|
Jahr |
Seiten |
€ |
Bestelladresse:
Institut
für Geographie und Regionalforschung der Universität Wien,
z. H. Frau Karin Mayer, A-1010 Wien, Universitätsstraße
7/V;
Telefon: +43-1-4277-48603; Fax:
+43-1-4277-9531 ; E-mail:
geographie@univie.ac.at |
