Geschützt: 7. Aufgabe: Hypertext

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6. Aufgabe: PastPerfect

Setzen Sie sich mit dem virtuellen Lernobjekt “pastperfect” anhand folgender Leitfragen auseinander:

1. Welche (und wieviele) geschichtliche Zugaenge eroeffnet pastperfect? (Hilfe: Mit Zugang ist z.B. “Ereignisse” gemeint)

2. Beschreiben Sie das Projekt pastperfect!

3. Erklaeren Sie, wie man sich durch das Angebot von pastperfect bewegen kann (es gibt verschiedene Wege, nicht nur einen)!

4. Was soll mit der Ebene “Rezeption” erreicht werden?

5. Was soll mit der Ebene “Reflexionen” erreicht werden?

6. Entspricht pastperfect wissenschaftlichen Maßstaeben?

7. Welchen didaktischen Prinzipien folgt pastperfect?

8. Ziehen Sie ein persoenliches Fazit der Seite!

Veröffentlichen Sie Ihren Beitrag bis spätestens 28. November 19 Uhr auf Ihrem Weblog.

5. Aufgabe: Die historischen Fachportale - historicum.net

Beschreiben Sie exakt den Aufbau, das inhaltliche Angebot, etc. von historicum.net. Sie müssen dieses Fachportal so genau kennen, dass Sie seine Leistungen auswendig abrufbereit haben.

Veröffentlichen Sie Ihren Beitrag bis spätestens 21. November 19 Uhr auf Ihrem Weblog.

4. Aufgabe: Die historischen Fachportale - Clio-online

Beschreiben Sie exakt den Aufbau, das inhaltliche Angebot, etc. von clio-online. Sie müssen dieses Fachportal so genau kennen, dass Sie seine Leistungen auswendig abrufbereit haben.

Veröffentlichen Sie Ihren Beitrag bis spätestens 14. November 19 Uhr auf Ihrem Weblog.

Geschützt: 3. Aufgabe: E-Medienkompetenz - Checkliste

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