Auch in Deutschland…

nimmt man uns wahr. Im vergangenen Wintersemester haben bereits die Schweizer Kollegen in Basel auf unsere Lehrveranstaltung hingewiesen. Heute in einem Beitrag auf seinem Blog “Mediendidaktik” unterschied der E-Learning Berater der Freien Universität Berlin Wolfgang Neuhaus drei didaktische Einsatzszenarien von Blogs. Neben Blogs als Lerntagebuch (Szenario 1) und einem zentralen veranstaltungsbegleitenden Blog (Szenario 2) finden auch wir als das drittes Szenario lobende Erwähnung.

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