Aus Studienpläne des Instituts für Geschichte
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Version vom 28. September 2012, 17:01 Uhr
Erweiterungscurriculum Geschichte
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Modulziele
Das Ziel des Erweiterungscurriculums Geschichte an der Universität Wien ist es, Studierenden, die nicht Studien der Geschichte betreiben, folgende Kompetenzen und Fertigkeiten im Bereich Geschichte zu vermitteln.
Fachwissen
- Breites Grund- und Orientierungswissen in drei ausgewählten Teilgebieten der Geschichte
- Fakultativ (bei Wahl der Lehrveranstaltung Vertiefung): Kenntnis der wichtigsten Fragestellungen, theoretischen und methodischen Ansätze, Ergebnisse und Forschungskontroversen in einem engeren Teilgebiet der Geschichte
- Kenntnis grundlegender Quellen und der Quellenkunde der gewählten Teilgebiete der Geschichte
- Grundwissen über die Positionierung des gewählten Teilgebiets in der Geschichtswissenschaft, über die Geschichte des jeweiligen Fachs und ggf. seine spezifischen Methoden
Fachliche Methoden
- Grundfähigkeit, in historischen Kategorien und Entwicklungszusammenhängen und Strukturen bzw. Prozesse der Geschichte des gewählten Teilgebietes historisch einzuordnen
- Grundfähigkeit, mit Geschichtsbildern, historischen Narrativen und Theorien umzugehen
Überfachliche Qualifikation
- Grundfähigkeit, historische Dimensionen von Fragen der Gegenwart zu analysieren und Fachwissen in aktuelle Debatten einzubringen
Umfang
Der Arbeitsaufwand für das Erweiterungscurriculum Geschichte beträgt 30 ECTS-Punkte.
Registrierungsvoraussetzungen
Das Erweiterungscurriculum Geschichte kann von allen Studierenden der Universität Wien gewählt werden, die kein Bachelorstudium Geschichte betreiben.
Aufbau
Das Curriculum besteht aus dem folgenden Modul. Modulziele: Die Modulziele sind die des Curriculums.
| 6 Lehrveranstaltungen nach freier Wahl aus folgender Liste | ECTS | SSt nicht prüfungsimmanent |
|---|---|---|
| Geschichte der Antike | 5 | 2 |
| Geschichte des Mittelalters | 5 | 2 |
| Geschichte der Antike | 5 | 2 |
| Geschichte der Antike | 5 | 2 |
| Geschichte der Antike | 5 | 2 |
| Summe | 8 | 3 |