Masterstudium Geschichte:
Pflichtmodul , 10 ECTS
Inhaltsverzeichnis |
Übersicht
| Bezeichnung | LV-Typ | ECTS | SSt |
|---|---|---|---|
| Allgemeine Quellenkunde des Mittelalters | VO | 2 | 2 |
| Übungen zur Quellenkunde | KU | 4 | 2 |
| Übungen an Quellen zur Verfassungsgeschichte des Mittelalters | KU | 4 | 3 |
| Summe | 10 | 7 |
Vorlesung und Kurs können jeweils auch kombiniert angeboten werden.
Teilnahmevoraussetzungen:
- Alternatives Pflichtmodul Schwerpunktvorbereitung in Mittelalterliche Geschichte, falls keine entsprechenden Vorkenntnisse mitgebracht werden.
- Absolvierung oder gleichzeitige Belegung des Aufbaumoduls Geschichtswissenschaftliches Denken und Arbeiten
- Absolvierung oder gleichzeitige Belegung des Moduls Fremdsprachen in der Geschichtswissenschaft
VO Allgemeine Quellenkunde des Mittelalters
| Bezeichnung | LV-Typ | ECTS | SSt |
|---|---|---|---|
| Allgemeine Quellenkunde des Mittelalters | VO | 2 | 2 |
Studienziele
Fachwissen
- Kenntnis zentraler Theorien, Narrative und Debatten der Alten Geschichte und Altertumskunde
Fachliche Methoden
- Fähigkeit, mit Theorien und Narrativen der Alten Geschichte und Altertumskunde kritisch umzugehen
- Fähigkeit, mit Historiographie zur Alten Geschichte und wissenschaftlicher Literatur zur Altertumskunde kritisch umzugehen
Überfachliche Kompetenzen
- Fähigkeit, Probleme mithilfe von Theorien zu analysieren
Prüfungsmodalitäten
Vorlesungen
Die Leistungsbeurteilung erfolgt in einer zweistündigen schriftlichen Schlussprüfung über den Stoff der Lehrveranstaltung, die folgende Komponenten umfasst:
- Wissensfragen
- Verständnisfragen
Der Leiter oder die Leiterin der Lehrveranstaltung kann die Möglichkeit vorsehen, dass die Prüfungsleistung bis zur Hälfte von den Studierenden in einer durch den Leiter oder die Leiterin der Lehrveranstaltung angekündigten Form auf freiwilliger Basis durch Aufgaben wie Rezension, Bild-/Filmanalyse, Quellenkommentar, Essay etc. ersetzt werden kann, die bei der schriftlichen Prüfung fertig vorzulegen sind.
Kurse
Die Leistungsbeurteilung erfolgt anhand folgender Komponenten:
- aktive Mitarbeit
- regelmäßige Aufgaben
- schriftliche zweistündige Prüfung über den Stoff der Lehrveranstaltung mit Wissens- und Verständnisfragen
Lehrangebot
zur entsprechenden Modul-Rubrik im Vorlesungsverzeichnis
KU Übungen zur Quellenkunde
| Bezeichnung | LV-Typ | ECTS | SSt |
|---|---|---|---|
| Übungen zur Quellenkunde | KU | 4 | 2 |
Lehr- und Lerninhalte
Die LV behandelt den Umgang mit Quellen zur mittelalterlichen Geschichte (mit Schwerpunkt auf den schriftlichen) anhand ausgewählter Beispiele
Studienziele
Fachwissen
- Kenntnis zentraler Methoden der Mittelalterlichen Geschichte im transdisziplinären Kontext (1*)
Fachliche Methoden
- Fähigkeit, verschiedene Methoden zur Erschließung und Interpretation mittelalterlicher Quellen selbständig anzuwenden (11)
Überfachliche Kompetenzen
- Fähigkeit, Informationen selbständig und professionell zu recherchieren – auch in verschiedenen Originalsprachen
Prüfungsmodalitäten
Kurse Die Leistungsbeurteilung erfolgt anhand folgender Komponenten:
- aktive Mitarbeit
- regelmäßige Aufgaben
- schriftliche zweistündige Prüfung über den Stoff der Lehrveranstaltung mit Wissens- und Verständnisfragen oder Abschlussarbeit
Lehrangebot
zur entsprechenden Modul-Rubrik im Vorlesungsverzeichnis
KU Übungen an Quellen zur Verfassungsgeschichte des Mittelalters
| Bezeichnung | LV-Typ | ECTS | SSt |
|---|---|---|---|
| Übungen an Quellen zur Verfassungsgeschichte des Mittelalters | KU | 4 | 2 |
Lehr- und Lerninhalte
Die LV behandelt die Typologie der Quellen zur mittelalterlichen Verfassungsgeschichte anhand ausgewählter Beispiele.
Studienziele
Fachwissen
- Kenntnisse von Quellen zur mittelalterlichen Verfassungsgeschichte
Prüfungsmodalitäten
Kurse Die Leistungsbeurteilung erfolgt anhand folgender Komponenten:
- aktive Mitarbeit
- regelmäßige Aufgaben
- schriftliche zweistündige Prüfung über den Stoff der Lehrveranstaltung mit Wissens- und Verständnisfragen oder Abschlussarbeit
