MA Frauen- und Geschlechtergeschichte:
Inhaltsverzeichnis |
Übersicht
| Bezeichnung | LV-Typ | ECTS | SSt |
|---|---|---|---|
| Feministische Theorien und Gendertheorien | VO | 4 | 2 |
| Theorien, Quellen und Methoden der Frauen- und Geschlechtergeschichte | KU | 6 | 2 |
| Summe | 10 | 4 |
Nota bene: Lehrveranstaltungen zu diesem Modul werden nur im Sommersemester angeboten!
Teilnahmevoraussetzungen
- Absolvierung des Alternativen Pflichtmoduls Einführung in die Frauen- und Geschlechtergeschichte oder gleichwertige Qualifikation. Als gleichwertige Qualifikation wird in jedem Fall die Absolvierung des Moduls Frauen- und Geschlechtergeschichte im Bachelorstudium Geschichte der Universität Wien anerkannt.
- Absolvierung des Aufbaumoduls Geschichtswissenschaftliches Denken und Arbeiten
Feministische Theorien und Gendertheorien (VO)
| Bezeichnung | LV-Typ | ECTS | SSt |
|---|---|---|---|
| Feministische Theorien und Gendertheorien | VO | 6 | 2 |
Lehr- und Lerninhalte
- inter- und transdisziplinäre Einführung in Theorien der Frauen- und Geschlechterforschung
- Orientierungswissen über Feministische Theorien und Gendertheorien (z.B. Egalität, Differenz, Konstruktivismus, radikaler Feminismus, marxistischer Feminismus, Black Feminism, Queer Theory, Intersectionality)
- Positionierung der Frauen- und Geschlechtergeschichte innerhalb der Gender Studies
- Querverbindungen zwischen Disziplinen, in denen Gender Studies betrieben werden (z.B. Geschichtswissenschaften, Kulturanthropologie, Europäische Ethnologie, Soziologie, Linguistik)
- Querverbindungen zwischen Gender Studies und anderen inter- bzw. transdisziplinären Zugängen (z.B. Cultural Studies, Science Studies, Queer Studies)
- Methodendiskussionen: qualitative und quantitative Methoden und ihre Brauchbarkeit für Gender Studies
Studienziele
Fachwissen
- Kenntnis feministischer Theorien und Gendertheorien und ihrer Relevanz für die Gegenwart
Fachliche Methoden
- Fähigkeit, mit Feministischen Theorien und Gendertheorien kritisch umzugehen
Überfachliche Kompetenzen
- Fähigkeit, Wissens- und Theorieangebote anderer Disziplinen zu nutzen
- Fähigkeit, Probleme mithilfe von Theorien zu analysieren
- Grundfähigkeit, interdisziplinär zu arbeiten
Prüfungsmodalitäten
Die Leistungsbeurteilung erfolgt in einer zweistündigen schriftlichen Schlussprüfung über den Stoff der Lehrveranstaltung, die folgende Komponenten umfasst:
- Wissensfragen
- Verständnisfragen
Der Leiter oder die Leiterin der Lehrveranstaltung kann die Möglichkeit vorsehen, dass die Prüfungsleistung bis zur Hälfte von den Studierenden in einer durch den Leiter oder die Leiterin der Lehrveranstaltung angekündigten Form auf freiwilliger Basis durch Aufgaben wie Rezension, Bild-/Filmanalyse, Quellenkommentar, Essay etc. ersetzt werden kann, die bei der schriftlichen Prüfung fertig vorzulegen sind.
aktuelles Lehrangebot
Link zur entsprechenden Modulrubrik im aktuellen Vorlesungsverzeichnis
Theorien, Quellen und Methoden der Frauen- und Geschlechtergeschichte (KU)
| Bezeichnung | LV-Typ | ECTS | SSt |
|---|---|---|---|
| Theorien, Quellen und Methoden der Frauen- und Geschlechtergeschichte | VO | 6 | 2 |
Lehr- und Lerninhalte
- Auseinandersetzung mit theoretischen Texten und Quellen (Primärtexte und/oder bildliche, dingliche sowie audiovisuelle Quellen) am Beispiel einer ausgewählten Fragestellung der Frauen- und Geschlechtergeschichte
- Vertiefende Auseinandersetzung mit einem ausgewählten theoretischen und/oder methodischen Ansatz der Frauen- und Geschlechtergeschichte im Rahmen eines Teamprojekts (3 ECTS)
- Vertiefende exemplarische Anwendung geschichtswissenschaftlicher Methoden
- Exemplarische Auseinandersetzung mit themenspezifischen Archiven und Ressourcen, einschließlich WWW.
Studienziele
Fachwissen
- Kenntnis zentraler Theorien, Narrative und Debatten der Frauen- und Geschlechtergeschichte und ihrer Relevanz für die Gegenwart
- Kenntnis zentraler Quellen, Archive und Ressourcen der Frauen- und Geschlechtergeschichte in verschiedenen Originalsprachen
- Kenntnis zentraler Methoden der Frauen- und Geschlechtergeschichte im transdisziplinären Kontext
Fachliche Methoden
- Fähigkeit, mit Theorien der Frauen- und Geschlechtergeschichte kritisch umzugehen
- Fähigkeit, mit Historiographie zur Frauen- und Geschlechtergeschichte kritisch umzugehen
- Fähigkeit, verschiedene Methoden der Frauen- und Geschlechtergeschichte selbständig anzuwenden
- Fähigkeit, den internationalen Forschungsstand und die internationale Forschungsdiskussion zu einem Thema der Frauen- und Geschlechtergeschichte in verschiedenen Originalsprachen zu erfassen
Überfachliche Kompetenzen
- Fähigkeit, Informationen selbständig und professionell zu recherchieren – auch in verschiedenen Originalsprachen
- Fähigkeit, im Team zu arbeiten
Prüfungsmodalitäten
Die Leistungsbeurteilung erfolgt anhand folgender Komponenten:
- aktive Mitarbeit
- regelmäßige Aufgaben
- schriftliche zweistündige Prüfung über den Stoff der Lehrveranstaltung mit Wissens- und Verständnisfragen oder Abschlussarbeit
aktuelles Lehrangebot
Link zur entsprechenden Modulrubrik im aktuellen Vorlesungsverzeichnis
