Masterstudium Historisch-Kulturwissenschaftliche Europaforschung
Pflichtmodul , 10 ECTS
Inhaltsverzeichnis |
Übersicht
| Bezeichnung | LV-Typ | ECTS | SSt |
|---|---|---|---|
| Themen, Theorien und Kontroversen der Historisch-Kulturwissenschaftlichen Europaforschung | VO | 4 | 2 |
| Quellen und Methoden der Historisch-Kulturwissenschaftlichen Europaforschung | KU | 6 | 2 |
| Summe | 10 | 4 |
Nota bene: Die Lehrveranstaltung zu diesem Modul werden nur im Wintersemester angeboten!
Teilnahmevoraussetzungen:
- Absolvierung des Aufbaumoduls Wissenschaftliches Denken und Arbeitens* Absolvierung des Einführungsmoduls Europäische Geschichte
VO Themen, Theorien und Kontroversen der Historisch-Kulturwissenschaftlichen Europaforschung
| Bezeichnung | LV-Typ | ECTS | SSt |
|---|---|---|---|
| Themen, Theorien und Kontroversen der Historisch-Kulturwissenschaftlichen Europaforschung | VO | 4 | 2 |
Lehr- und Lerninhalte
- Geschichte der Europa-Historiographie
- die hinter folgenden Schlüsselwörtern der hist.-kulturwiss. Europaforschung stehenden Theorien: Diffusion, Kulturtransfer, Integration, Identität, Europäisierung, Europäizität, Europawissenschaft, Interkulturalität, Vernetzung und Netzwerkbildung, Erinnerung und Gedächtnis etc.
Studienziele
Fachwissen
- Kenntnis zentraler Theorien, Narrative und Debatten der Historisch-Kulturwissenschaftlichen Europaforschung* Überblick über die Geschichte der Europahistoriographie im Kontext anderer, insbesondere nationaler Historiographien
Fachliche Methoden
- Fähigkeit, mit Theorien der Historisch-Kulturwissenschaftlichen Europaforschung kritisch umzugehen
- Fähigkeit, mit Europa- und Nationalhistoriographie kritisch umzugehen
Überfachliche Kompetenzen
- Fähigkeit, Probleme mithilfe von Theorien zu analysieren
- Grundfähigkeit, Wissens-, Methoden- und Theorieangebote anderer Disziplinen zu nutzen
Prüfungsmodalitäten
Die Leistungsbeurteilung erfolgt in einer zweistündigen schriftlichen Schlussprüfung über den Stoff der Lehrveranstaltung, die folgende Komponenten umfasst:
- Wissensfragen
- Verständnisfragen
Der Leiter oder die Leiterin der Lehrveranstaltung kann die Möglichkeit vorsehen, dass die Prüfungsleistung bis zur Hälfte von den Studierenden in einer durch den Leiter oder die Leiterin der Lehrveranstaltung angekündigten Form auf freiwilliger Basis durch Aufgaben wie Rezension, Bild-/Filmanalyse, Quellenkommentar, Essay etc. ersetzt werden kann, die bei der schriftlichen Prüfung fertig vorzulegen sind.
aktuelles Lehrangebot
Link zur entsprechenden Modulrubrik im aktuellen Vorlesungsverzeichnis
KU Quellen und Methoden der Historisch-Kulturwissenschaftlichen Europaforschung
| Bezeichnung | LV-Typ | ECTS | SSt |
|---|---|---|---|
| Quellen und Methoden der Historisch-Kulturwissenschaftlichen Europaforschung | KU | 6 | 2 |
Lehr- und Lerninhalte
- Quellen, Archive, Ressourcen: Europa-Archive und Archive von gesamteuropäischer Bedeutung, Internetressourcen, gedruckte und andere Quellen mit kritischer Würdigung der dazugehörigen Forschungsfelder und Forschungen
- Infrastrukturen und institutionalisierte Schwerpunkte: Institute/Institutionen der Europaforschung
- Methoden der Historisch-kulturwissenschaftlichen Europaforschung: Diffusion kultureller Strukturelemente, Europäizitätsforschung, Europäische Geschichte als transnationale/interkulturelle/vergleichende Geschichte etc.
Studienziele
Fachwissen
- Überblick über zentrale Quellen, Archive und Ressourcen der Historisch-Kulturwissenschaftlichen Europaforschung in verschiedenen Originalsprachen
- Kenntnis zentraler Methoden der Historisch-Kulturwissenschaftlichen Europaforschung im transdisziplinären Kontext Fachliche Methoden* Fähigkeit, den internationalen Forschungsstand und die internationale Forschungsdiskussion zu einem Thema der Historisch-Kulturwissenschaftlichen Europaforschung in verschiedenen Originalsprachen selbständig zu erfassen* Fähigkeit, verschiedene Methoden der Historisch-Kulturwissenschaftlichen Europaforschung selbständig anzuwenden* Fähigkeit, Quellen verschiedener Gattung und Originalsprache zur Historisch-Kulturwissenschaftliche Europaforschung selbständig zu erfassen und auszuwerten
Überfachliche Kompetenzen
- Fähigkeit, Informationen selbständig und professionell zu recherchieren – auch in verschiedenen Originalsprachen
Prüfungsmodalitäten
Die Leistungsbeurteilung erfolgt anhand folgender Komponenten:
- aktive Mitarbeit
- regelmäßige Aufgaben
- schriftliche zweistündige Prüfung über den Stoff der Lehrveranstaltung mit Wissens- und Verständnisfragen
aktuelles Lehrangebot
Link zur entsprechenden Modulrubrik im aktuellen Vorlesungsverzeichnis
