Masterstudium Osteuropäische Geschichte
Pflichtmodul , 10 ECTS
Inhaltsverzeichnis |
Übersicht
| Bezeichnung | LV-Typ | ECTS | SSt |
|---|---|---|---|
| Wirtschaftswissenschaftliche Theorie für HistorikerInnen | VO | 4 | 2 |
| Übung zu Wirtschaftswissenschaftliche Theorie für HistorikerInnen | UE | 1 | 1 |
| Sozial- und kulturwissenschaftliche Theorie für HistorikerInnen | VO | 4 | 2 |
| Übung zu Sozial- und kulturwissenschaftliche Theorie für HistorikerInnen | UE | 1 | 1 |
| Summe | 10 | 6 |
Teilnahmevoraussetzungen:
- Absolvierung oder gleichzeitige Belegung des Aufbaumoduls Geschichtswissenschaftliches Denken und Arbeiten
- Absolvierung oder gleichzeitige Belegung des Moduls Grundlagen der Wirtschafts- und Sozialgeschichte, falls dieses Alternative Pflichtmodul absolviert werden muss.
VO Wirtschaftswissenschaftliche Theorie für HistorikerInnen
| Bezeichnung | LV-Typ | ECTS | SSt |
|---|---|---|---|
| Wirtschaftswissenschaftliche Theorie für HistorikerInnen | VO | 4 | 2 |
Lehr- und Lerninhalte
Ziel dieser Vorlesung ist die Einführung in wichtige und grundlegende Paradigmen, Begriffe und Theorien der Ökonomie. Sie vermittelt Verständnis für ökonomische Fragestellungen und die Relevanz dieser Theoriegebäude für Wirtschaftspolitik und wirtschaftspolitische Empfehlungen. Insbesondere sollen rivalisierende Konzepte, unterschiedliche Ansätze und die für wirtschafts- und sozialhistorische Forschungen wichtigen Aspekte der politischen Ökonomie und Theoriegeschichte berücksichtigt werden. Gegenstand der Vorlesung ist zunächst die Einführung in einige grundlegende, vor allem die Analysetechniken betreffende Konzeptionen. In der Vorlesung werden Theorien der Mikro- und Makroökonomie (z. B. Theorie des Haushalts), wirtschaftswissenschaftliche Modelle (z. B. Angebot und Nachfrage), Konzepte (z. B. Marktformen) und Begriffe (z. B. Wachstum vs. wirtschaftliche Entwicklung) behandelt, jeweils unter Berücksichtigung ihrer Anwendung im Kontext konkreter wirtschafts- und sozialhistorischer Forschung.
Studienziele
Fachwissen
- Wissen über Theorien, Debatten, Konzepte und Begriffe der Wirtschaftswissenschaften
- Wissen über die Grundzüge der Geschichte der Wirtschaftswissenschaften und deren Einfluss auf die Geschichte der Geschichtswissenschaften
- Sensibilität für die Historizität aller wirtschaftswissenschaftlichen Theorien
- Einsicht in die Theoriegebundenheit aller geschichtswissenschaftlichen Erklärungsmodelle
Fachliche Methoden
- Fähigkeit, wirtschaftswissenschaftliche Theorien, Kategorien und Begriffe im Rahmen der geschichtswissenschaftlichen Forschung und Darstellung zu rezipieren und anzuwenden
- Fähigkeit, mit Theorien der Wirtschaftswissenschaften kritisch umzugehen
- Kompetenz, wirtschaftswissenschaftliche Modelle in der eigenständigen wirtschafts- und sozialhistorischen Forschung zu verwenden
Überfachliche Kompetenzen
- Grundkenntnisse in der mathematischen Modellbildung in den Wirtschaftswissenschaften
- Fähigkeit, wirtschaftswissenschaftliche Theorien, Konzepte und Begriffe aus historischer und wissenschaftsgeschichtlicher Perspektive zu kritisieren
- Fähigkeit, wirtschaftswissenschaftliche Theorien, Konzepte und Begriffe in wirtschafts- und geschichtswissenschaftlichen Texten wieder zu erkennen und zu differenzieren
- Fähigkeit, sich mit dem Theorie- und Begriffsinventar von benachbarten Wissenschaftsdisziplinen kritisch auseinander zu setzen
Prüfungsmodalitäten
Vorlesungen Die Leistungsbeurteilung erfolgt in einer zweistündigen schriftlichen Prüfung über den Stoff, die folgende Komponenten umfasst:
- Wissensfragen
- Verständnisfragen
Der Leiter oder die Leiterin der Lehrveranstaltung kann die Möglichkeit vorsehen, dass die Prüfungsleistung bis zur Hälfte von den Studierenden in einer durch den Leiter oder die Leiterin der Lehrveranstaltung angekündigten Form auf freiwilliger Basis durch Aufgaben wie Rezension, Bild-/Filmanalyse, Quellenkommentar, Essay etc. ersetzt werden kann, die bei der schriftlichen Prüfung fertig vorzulegen sind.
aktuelles Lehrangebot
Link zur entsprechenden Modulrubrik im aktuellen Vorlesungsverzeichnis
UE Übung zu Wirtschaftswissenschaftliche Theorie für HistorikerInnen
| Bezeichnung | LV-Typ | ECTS | SSt |
|---|---|---|---|
| Übung zu Wirtschaftswissenschaftliche Theorie für HistorikerInnen | UE | 1 | 1 |
Studienziele
Fachwissen
- Wissen über Theorien, Debatten, Konzepte und Begriffe der Wirtschaftswissenschaften
- Wissen über die Grundzüge der Geschichte der Wirtschaftswissenschaften und deren Einfluss auf die Geschichte der Geschichtswissenschaften
- Sensibilität für die Historizität aller wirtschaftswissenschaftlichen Theorien
- Einsicht in die Theoriegebundenheit aller geschichtswissenschaftlichen Erklärungsmodelle
Fachliche Methode
- Fähigkeit, wirtschaftswissenschaftliche Theorien, Kategorien und Begriffe im Rahmen der geschichtswissenschaftlichen Forschung und Darstellung zu rezipieren und anzuwenden
- Fähigkeit, mit Theorien der Wirtschaftswissenschaften kritisch umzugehen
- Kompetenz, wirtschaftswissenschaftliche Modelle in der eigenständigen wirtschafts- und sozialhistorischen Forschung zu verwenden
Überfachliche Kompetenzen
- Grundkenntnisse in der mathematischen Modellbildung in den Wirtschaftswissenschaften
- Fähigkeit, wirtschaftswissenschaftliche Theorien, Konzepte und Begriffe aus historischer und wissenschaftsgeschichtlicher Perspektive zu kritisieren
- Fähigkeit, wirtschaftswissenschaftliche Theorien, Konzepte und Begriffe in wirtschafts- und geschichtswissenschaftlichen Texten wieder zu erkennen und zu differenzieren
- Fähigkeit, sich mit dem Theorie- und Begriffsinventar von benachbarten Wissenschaftsdisziplinen kritisch auseinander zu setzen
Prüfungsmodalitäten
Die Leistungsbeurteilung erfolgt anhand folgender Komponenten:
- aktive Mitarbeit
- regelmäßige Aufgaben
- ggf. Schlusstest
aktuelles Lehrangebot
Link zur entsprechenden Modulrubrik im aktuellen Vorlesungsverzeichnis
VO Sozial- und kulturwissenschaftliche Theorie für HistorikerInnen
| Bezeichnung | LV-Typ | ECTS | SSt |
|---|---|---|---|
| Sozial- und kulturwissenschaftliche Theorie für HistorikerInnen | VO | 4 | 2 |
Lehr- und Lerninhalte
In der Vorlesung werden sozial- und kulturwissenschaftliche Theorien (z.B. Klassentheorien, Theorien der Modernisierung, der Individualisierung, der Globalisierung, Theorien des sozialen Handelns, Systemtheorien), Konzepte und Begriffe (z.B. Interaktion, Rolle, Wert, Norm, Status, Code, Praxis, Sozialisation, Lebensgeschichte, Familie und Verwandtschaft, Identität, Individuum resp. Subjekt, Lebensgeschichte und Biographie, Gesellschaft, Mythos und Wissen, Magie und Religion, Popularkultur und Elitenkultur etc.), erläutert und das Eigenstudium entsprechender Texte vorbereitet, jeweils unter Berücksichtigung der Anwendung im Kontext konkreter wirtschafts- und sozialhistorischer Forschung.
Studienziele
Fachwissen
- Wissen über Theorien, Debatten, Konzepte und Begriffe der Sozial- und Kulturwissenschaften
- Wissen über die Grundzüge der Geschichte der Sozial- und Kulturwissenschaften und deren Einfluss auf die Geschichte der Geschichtswissenschaften
- Sensibilisierung für die Historizität aller sozial- und kulturwissenschaftlichen Theorien
- Einsicht in die Theoriegebundenheit aller geschichtswissenschaftlichen Erklärungsmodelle und Erzählungen
Fachliche Methode
- Fähigkeit sozial- und kulturwissenschaftliche Theorien, Kategorien und Begriffe im Rahmen der geschichtswissenschaftlichen Forschung und Darstellung zu rezipieren und anzuwenden
- Fähigkeit, mit Theorien der Sozial- und Kulturwissenschaften kritisch umzugehen
- Kompetenz, sozial- und kulturwissenschaftlichen Theorien in der eigenständigen wirtschafts- und sozialhistorischen Forschung zu verwenden
Überfachliche Kompetenzen
- Fähigkeit, sozial- und kulturwissenschaftliche Theorien, Konzepte, Begriffe und Methoden in den Texten diverser Sozial- und Kulturwissenschaften wieder zu erkennen und zu differenzieren
- Fähigkeit, sich mit sozial- und kulturwissenschaftlichen Theorien, Konzepten und Begriffen aus historischer und wissenschaftsgeschichtlicher Perspektive kritisch auseinanderzusetzen
Prüfungsmodalitäten
Vorlesungen Die Leistungsbeurteilung erfolgt in einer zweistündigen schriftlichen Prüfung über den Stoff, die folgende Komponenten umfasst:
- Wissensfragen
- Verständnisfragen
Der Leiter oder die Leiterin der Lehrveranstaltung kann die Möglichkeit vorsehen, dass die Prüfungsleistung bis zur Hälfte von den Studierenden in einer durch den Leiter oder die Leiterin der Lehrveranstaltung angekündigten Form auf freiwilliger Basis durch Aufgaben wie Rezension, Bild-/Filmanalyse, Quellenkommentar, Essay etc. ersetzt werden kann, die bei der schriftlichen Prüfung fertig vorzulegen sind.
aktuelles Lehrangebot
Link zur entsprechenden Modulrubrik im aktuellen Vorlesungsverzeichnis
UE Übung zu Sozial- und kulturwissenschaftliche Theorie für HistorikerInnen
| Bezeichnung | LV-Typ | ECTS | SSt |
|---|---|---|---|
| Übung zu Sozial- und kulturwissenschaftliche Theorie für HistorikerInnen | UE | 1 | 1 |
Studienziele
Fachwissen
- Wissen über Theorien, Debatten, Konzepte und Begriffe der Sozial- und Kulturwissenschaften
- Wissen über die Grundzüge der Geschichte der Sozial- und Kulturwissenschaften und deren Einfluss auf die Geschichte der Geschichtswissenschaften
- Sensibilisierung für die Historizität aller sozial- und kulturwissenschaftlichen Theorien
- Einsicht in die Theoriegebundenheit aller geschichtswissenschaftlichen Erklärungsmodelle und Erzählungen
Fachliche Methode
- Fähigkeit sozial- und kulturwissenschaftliche Theorien, Kategorien und Begriffe im Rahmen der geschichtswissenschaftlichen Forschung und Darstellung zu rezipieren und anzuwenden
- Fähigkeit, mit Theorien der Sozial- und Kulturwissenschaften kritisch umzugehen
- Kompetenz, sozial- und kulturwissenschaftlichen Theorien in der eigenständigen wirtschafts- und sozialhistorischen Forschung zu verwenden
Überfachliche Kompetenzen
- Fähigkeit, sozial- und kulturwissenschaftliche Theorien, Konzepte, Begriffe und Methoden in den Texten diverser Sozial- und Kulturwissenschaften wieder zu erkennen und zu differenzieren
- Fähigkeit, sich mit sozial- und kulturwissenschaftlichen Theorien, Konzepten und Begriffen aus historischer und wissenschaftsgeschichtlicher Perspektive kritisch auseinanderzusetzen
Prüfungsmodalitäten
Die Leistungsbeurteilung erfolgt anhand folgender Komponenten:
- aktive Mitarbeit
- regelmäßige Aufgaben
- ggf. Schlusstest
aktuelles Lehrangebot
Link zur entsprechenden Modulrubrik im aktuellen Vorlesungsverzeichnis
