Aus Studienpläne des Instituts für Geschichte
Version vom 4. Oktober 2012, 18:34 Uhr von Beate (Diskussion | Beiträge)
Masterstudium Geschichte:
Themen der Wissenschaftsgeschichte und Exkursion
Inhaltsverzeichnis |
Übersicht
| Bezeichnung | LV-Typ | ECTS | SSt |
|---|---|---|---|
| Probleme und Themen der Wissenschaftsgeschichte | beliebiger Lehrveranstaltungstyp | 4 | 2 |
| Exkursion zur Wissenschaftsgeschichte | EX | 6 | 2 |
Teilnahmevoraussetzungen:
- Absolvierung oder gleichzeitige Belegung des Moduls Theorien, Quellen und Methoden der Wissenschaftsgeschichte
Probleme und Themen der Wissenschaftsgeschichte
| Bezeichnung | LV-Typ | ECTS | SSt |
|---|---|---|---|
| Probleme und Themen der Wissenschaftsgeschichte | beliebiger LV-Typ | 4 | 2 |
Studienziele
Fachwissen
- Vertiefte Kenntnisse über den internationalen Forschungsstand in einem Spezialgebiet der Wissenschaftsgeschichte
Fachliche Methoden
- Fähigkeit, mit Fragestellungen, Theorien, Methoden, Narrativen und Forschungskontroversen in einem Spezialgebiet der Wissenschaftsgeschichte kritisch umzugehen
aktuelles Lehrangebot
Exkursion zur Wissenschaftsgeschichte
| Bezeichnung | LV-Typ | ECTS | SSt |
|---|---|---|---|
| Exkursion zur Wissenschaftsgeschichte | EX | 6 | 2 |
Studienziele
Fachwissen
- Kritische Kenntnis ausgewählter Orte und Räume der Wissenschaftsgeschichte
Fachliche Methoden
- Fähigkeit, geschichtswissenschaftliche Fragestellungen zu formulieren
- Fähigkeit, den internationalen Forschungsstand und die internationale Forschungsdiskussion zu einem Thema der Wissenschaftsgeschichte zu erfassen und kritisch zu bewerten und dazu Fachliteratur und das WWW in verschiedenen Originalsprachen heranzuziehen
- Fähigkeit, ausgewählte Orte und Räume mit geschichtswissenschaftlichen Methoden zu untersuchen
- Fähigkeit, Quellen zur Wissenschaftsgeschichte an bzw. zu einem gegebenen Ort zu erfassen und kritisch auszuwerten
- Fähigkeit, eine formal korrekte, klar gegliederte, wissenschaftlich argumentierte, inhaltlich und methodisch vertretbare geschichtswissenschaftliche Arbeit mittleren Umfangs und eine Kurzzusammenfassung in englischer Sprache (abstract) zu verfassen
Überfachliche Kompetenzen
- Fähigkeit, Information selbständig und professionell zu recherchieren – auch in verschiedenen Originalsprachen
- Fähigkeit, wissenschaftliche Forschungsergebnisse in mündlicher und schriftlicher Form darzulegen
- Fähigkeit, an gegebenen Orten unter Anleitung wissenschaftlich zu führen (z.B. Museen, Ausgrabungsstätten, Erinnerungsorte)n
Prüfungsmodalitäten
Die Leistungsbeurteilung erfolgt anhand folgender Komponenten:
- Diskussionsbeteiligung einschließlich verschiedener Formen von feed-back für andere SeminarteilnehmerInnen
- Präsentation
- Seminararbeiten haben eine Normlänge von ca. 65.000 Zeichen (± 5%), einschließlich Leerzeichen und Fußnoten, Titelblatt, Inhaltsverzeichnis, Bibliographie, ohne Grafiken (= ca. 25 Manuskriptseiten 1½ zeilig, 12pkt, Times New Roman). Kurzzusammenfassungen (Abstracts) haben eine Normlänge von 1.000 Zeichen und sind in englischer Sprache zu verfassen.
- Seminararbeiten in Exkursionen können einen geringeren Umfang haben.
Über die Seminararbeit und die Präsentation ist zwischen den einzelnen Studierenden und dem Leiter bzw. der Leiterin der Lehrveranstaltung vor deren Ende ein Gespräch zu führen. Innerhalb einer vom Leiter oder der Leiterin der Lehrveranstaltung mit der Lehrveranstaltung anzukündigenden Frist können die Studierenden eine Rohfassung der Seminararbeit vorlegen, um zur Vorbereitung der Endfassung Hinweise auf Verbesserungsmöglichkeiten zu erhalten.
