Masterstudium Geschichte:
Pflichtmodul , 10 ECTS
Inhaltsverzeichnis |
Übersicht
| Bezeichnung | LV-Typ | ECTS | SSt |
|---|---|---|---|
| Themen, Theorien und Kontroversen der Wissenschaftsgeschichte | VO | 4 | 2 |
| Quellen und Methoden der Wissenschaftsgeschichte | KU | 6 | 2 |
| Summe | 10 | 4 |
Nota bene: Lehrveranstaltungen zu diesem Modul werden nur im Sommersemester angeboten!
Teilnahmevoraussetzungen:
- Alternatives Pflichtmodul Schwerpunktvorbereitung in Wissenschaftsgeschichte, falls keine entsprechenden Vorkenntnisse mitgebracht werden
- Absolvierung des Aufbaumoduls Geschichtswissenschaftliches Denken und Arbeiten
Themen, Theorien und Kontroversen der Wissenschaftsgeschichte
| Bezeichnung | LV-Typ | ECTS | SSt |
|---|---|---|---|
| Themen, Theorien und Kontroversen der Wissenschaftsgeschichte | VO | 4 | 2 |
Lehr- und Lerninhalte
- Grundlegende Fragestellungen und Themenfelder der Wissenschaftsgeschichte
- Dynamiken der Entwicklung und Verbreitung natur- und geisteswissenschaftlichen Wissens
- Orte, Räume und ProduzentInnen des Wissens
- Wechselwirkungen zwischen Wissenschaft, Wirtschaft, Politik, Gesellschaft und Kultur
Studienziele
Fachwissen
- Kenntnis zentraler Theorien, Narrative und Debatten der Wissenschaftsgeschichte
Fachliche Methoden
- Fähigkeit, mit Theorien und Narrativen der Wissenschaftsgeschichte kritisch umzugehen
- Fähigkeit, mit Historiographie zur Wissenschaftsgeschichte kritisch umzugehen
Überfachliche Kompetenzen
- Fähigkeit, Probleme mithilfe von Theorien zu analysieren
Prüfungsmodalitäten
Die Leistungsbeurteilung erfolgt in einer zweistündigen schriftlichen Schlussprüfung über den Stoff der Lehrveranstaltung, die folgende Komponenten umfasst:
- Wissensfragen
- Verständnisfragen
Der Leiter oder die Leiterin der Lehrveranstaltung kann die Möglichkeit vorsehen, dass die Prüfungsleistung bis zur Hälfte von den Studierenden in einer durch den Leiter oder die Leiterin der Lehrveranstaltung angekündigten Form auf freiwilliger Basis durch Aufgaben wie Rezension, Bild-/Filmanalyse, Quellenkommentar, Essay etc. ersetzt werden kann, die bei der schriftlichen Prüfung fertig vorzulegen sind.
Lehrangebot
Quellen und Methoden der Wissenschaftsgeschichte
| Bezeichnung | LV-Typ | ECTS | SSt |
|---|---|---|---|
| Quellen und Methoden der Wissenschaftsgeschichte | KU | 6 | 2 |
Lehr- und Lerninhalte
- Klassische Texte der Wissenschaftsgeschichte
- Ansätze der neueren Wissenschaftsgeschichte (z.B. Diskursanalyse, Geschichte des Experiments und anderer Formen der Wissenschaftspraxis, Wissenschafts- und Geschlechtergeschichte, Universitäts- und Wissenschaftsgeschichte)
- Texte, Bilder, und Dinge (z.B. Instrumente) als Quellen der Wissenschaftsgeschichte
Studienziele
Fachwissen
- Kenntnis zentraler Quellen, Archive und Ressourcen der Wissenschaftsgeschichte in verschiedenen
Originalsprachen
- Kenntnis ausgewählter klassischer Texte und neuerer Ansätze der Wissenschaftsgeschichtsschreibung
- Kenntnis zentraler Methoden der Wissenschaftsgeschichte im inter- und transdisziplinären Kontext
Fachliche Methoden
- Fähigkeit, den internationalen Forschungsstand und die internationale Forschungsdiskussion zu einem Thema der Wissenschaftsgeschichte in verschiedenen Originalsprachen zu erfassen
- Fähigkeit, verschiedene Methoden der Wissenschaftsgeschichte selbständig anzuwenden
- Fähigkeit, Quellen verschiedener Gattung und Originalsprache zur Wissenschaftsgeschichte selbständig zu erfassen und auszuwerten
Überfachliche Kompetenzen
- Fähigkeit, wissenschaftliche Informationen und wissenschaftliche Literatur professionell zu recherchieren – auch in verschiedenen Originalsprachen
Prüfungsmodalitäten
Die Leistungsbeurteilung erfolgt anhand folgender Komponenten:
- aktive Mitarbeit
- regelmäßige Aufgaben
- schriftliche zweistündige Prüfung über den Stoff der Lehrveranstaltung mit Wissens- und Verständnisfragen oder Abschlussarbeit
