Netzwerk Geschichtsdidaktik
Lehrerausbildung im internationalen Kontext
Dieses Submodul wird Sie über wichtige Adressen und AnsprechpartnerInnen der Geschichtsdidaktik in Österreich sowie über Netzwerke der Geschichtsdidaktik in europäischen Nachbarländern informieren.
Darüber hinaus wird es Informationen über Strukturen und Standards der GeschichtslehrerInnenausbildung im europäischen Vergleich bieten. Datenbasis ist eine vergeleichende Studie, an der zwanzig europäische Länder teilgenommen haben.
Studierende des Lehramts Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung können sich mithilfe dieser Lerneinheiten über die Ausbildungssituation in anderen Ländern informieren.
Bildungswesen, LehrerInnenausbildung, Politische Bildung.
Welche Netzwerke zur Geschichtsdidaktik gibt es in Österreich, welche Netzwerke gibt es in anderen europäischen Ländern bzw. im gesamteuropäischen Raum?
Gibt es Standards für die GeschichtslehrerInnenausbildung in Europa?
Welche Berufsprofile für GeschichtslehrerInnen werden derzeit in europäischen Ländern diskutiert?
AutorInnen
Das Submodul wird erstellt von Alois Ecker, Gerhard Dabringer und Günter Katzler.
Kommentare und Korrekturen bitte per E-Mail an Alois Ecker.
Darüber hinaus wird es Informationen über Strukturen und Standards der GeschichtslehrerInnenausbildung im europäischen Vergleich bieten. Datenbasis ist eine vergeleichende Studie, an der zwanzig europäische Länder teilgenommen haben.
Studierende des Lehramts Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung können sich mithilfe dieser Lerneinheiten über die Ausbildungssituation in anderen Ländern informieren.
Bildungswesen, LehrerInnenausbildung, Politische Bildung.
Welche Netzwerke zur Geschichtsdidaktik gibt es in Österreich, welche Netzwerke gibt es in anderen europäischen Ländern bzw. im gesamteuropäischen Raum?
Gibt es Standards für die GeschichtslehrerInnenausbildung in Europa?
Welche Berufsprofile für GeschichtslehrerInnen werden derzeit in europäischen Ländern diskutiert?
AutorInnen
Das Submodul wird erstellt von Alois Ecker, Gerhard Dabringer und Günter Katzler.
Kommentare und Korrekturen bitte per E-Mail an Alois Ecker.
