Themenfindung, Fragestellung, Thesenbildung
Unter Themenfindung wird die konkrete Erarbeitung und Definition eines wissenschaftlichen Arbeitsfeldes verstanden. Mit der Fragestellung geschieht eine erste Annäherung an das Thema. Sie umfasst den Prozess der individuellen Äußerung einer Frage bis zur Erarbeitung einer genau umschriebenen wissenschaftlichen Fragestellung. In der Thesenbildung werden sodann wissenschaftlich begründete Hypothesen entwickelt.
Fragestellung, Indikator, Methode, Operationalisierung, Thema, Hypothese Die vorliegende Lerneinheit bietet eine Einführung in die ersten Schritte des wissenschaftlichen Forschungsprozesses.
Dauer der Lerneinheit mit Übungen 2 Stunden, ohne Übungen 1 1/2 Stunden
Fragestellung, Indikator, Methode, Operationalisierung, Thema, Hypothese Die vorliegende Lerneinheit bietet eine Einführung in die ersten Schritte des wissenschaftlichen Forschungsprozesses.
Dauer der Lerneinheit mit Übungen 2 Stunden, ohne Übungen 1 1/2 Stunden
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