Institut für Wissenschaft und Kunst

Seminarreihen, Vortragsreihen, Lesekreise 

im Sommersemester 2009

• Biotechnologien, Kultur und Gesellschaft

• Utopie als Werkzeug in Politik, Kultur und Religion

• Österreichische Frauen im Widerstand gegen den Nationalsozialismus

• Frauennetzwerke in Wissenschaft und Kunst. Utopie und Wirklichkeit

• Feministische Theorie und Gender Studies

• Studien zur ArbeiterInnenbewegung. Schwerpunkt: Die Europäische Union - Lösung oder Problem?

• Forschung, Technologie und Gesellschaft in Österreich. Schwerpunkt: Ökologie und Politik

• Psyche – Körper – Gesellschaft. Schwerpunkt: Institutionen der Psychiatrie

• Informelles Lernen: Konzepte – Orte – Kontroversen

• Jour fixe - Bildungstheorie. Bildung und Kunst: Das Versprechen des Ästhetischen und das Lebenslange Lernen

• Lesekreis: Philosophie auf Türkisch

• Lesekreis: Gender- und Postcolonial Studies

Die Veranstaltungen finden - wenn nicht anders angegeben - im IWK, 1090 Wien, Berggasse 17, statt.



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Biotechnologien, Kultur und Gesellschaft

Konzept und Organisation: Susanne Lettow

Mit der Entwicklung der Lebenswissenschaften und Biotechnologen sind weit reichende gesellschaftliche und kulturelle Veränderungen verbunden. Diese betreffen Fragen von Leben und Tod, Krankheit und Gesundheit, Sexualität und Fortpflanzung. Veränderungen in den Körper- und Naturverhältnissen zeichnen sich sowohl im Alltagsleben und in neuen Formen der Biopolitik und Bioökonomie ab als auch in Artikulationen der Kunst. Die Vortragsreihe beleuchtet Facetten dieser Prozesse aus kultur- und sozialwissenschaftlichen Perspektiven. Sie setzt sich zum Ziel, Zusammenhänge, Widersprüche und Ambivalenzen aufzuzeigen und Handlungsmöglichkeiten in den gesellschaftlichen Technologieverhältnissen auszuloten.

Die Vortragsreihe ist für Semester geplant und beginnt mit dem Schwerpunkt (1) Biotechnologien, Alltag, Subjektivität. Die Schwerpunkte der nächsten Semester sind (2) Bio-Ökonomien, (3) Bio-Kunst/Bio-Ästhetik, (4) Biopolitiken: Staat, Recht, Zivilgesellschaft.

Donnerstag, 19. März 2009, 18.30 Uhr:
Ulrike Manz (Frankfurt am Main):
„Letztlich muss doch jeder selbst entscheiden.“
Zur Bedeutung des subjektiven Moments im Umgang mit bioethischen Fragestellungen in der Schule
Die Integration biotechnologischer Wissensbestände in den schulischen Unterricht stellt die Institution Schule vor neue Herausforderungen. Wissensbestände als Gegenstand schulischen Handelns können nun nicht mehr als unstrittig und gegeben vorausgesetzt werden, sondern müssen in der schulischen Interaktion, im schulischen Handeln, gedeutet und bearbeitet werden. Dabei gewinnt für die Lehrenden in der Gestaltung ihres Unterrichts das Moment des Subjektiven erheblich an Bedeutung. Auf der Basis einer aktuellen Studie wird gezeigt, wie genau dieses im Unterricht zum Tragen kommt, welche Begründungen seitens der Lehrkräfte hierfür angeführt werden sowie welche unterschiedlichen Subjektkonzeptionen hier sichtbar werden.

Donnerstag, 16. April 2009, 18.30 Uhr:
Bernhard Wieser (Graz):
Getestete Identität
Über Subjektivierungspraktiken in der genetischen Medizin
Die Ergebnisse genetischer Untersuchungen enthüllen mitunter tief greifende Konsequenzen für das Leben der getesteten Person. Sie konfrontieren Menschen mit der eigenen Endlichkeit, mit besonderen Erkrankungsrisiken oder mit der Möglichkeit, genetische Mutationen an eigene Nachkommen weiter­zugeben. Wie gehen Menschen mit einem so vermittelten „genetischen Wissen“ um? Was ändert sich dadurch für ihr Selbstverständnis und in ihren Beziehungen zu anderen? Vor diesem Hintergrund setzt sich der Vortrag mit der Herausbildung von Subjektivität im Kontext der modernen genetischen Medizin ausein­ander. Dabei wird auch auf aktuelle sozialwissenschaftliche Literatur und die Ergebnisse empirischer Studien Bezug genommen.

Monatg, 25. Mai 2009, 18.30 Uhr:
Susanne Schultz (Berlin):
Regulierte Selbstbestimmung
Reproduktionsmedizin zwischen Eugenik, Körpervermarktung und reproduktiver Autonomie
Sind Frauen, die Pränataldiagnostik während der Schwangerschaft in Anspruch nehmen und sich bei einem unerwünschten Testergebnis für eine Abtreibung entscheiden, Erfüllungsgehilfinnen eines eugenischen Programms, Opfer einer medikalisierten Schwangerenvorsorge oder selbstbestimmte Planerinnen ihrer reproduktiven Biographie? Sind Frauen, die ihre Eizellen spenden oder verkaufen, ausgebeutete Körper oder Unternehmerinnen in eigener Sache?
In ihrer Eindeutigkeit erscheinen diese Antworten alle nicht richtig. Die politische und akademische Debatte um aktuelle Reproduktionsmedizin bleibt heikel. In den letzten Jahren versuchen einige Analysen, sich mit dem Konzept der Gouvernementalität anders an das Problem heranzutasten und die Fragen anders zu stellen: Welche Entscheidungszwänge oder -optionen, ja welche Subjekte entstehen überhaupt erst in den modernen Biotechnologien? Wie können Selbst- und Fremdbestimmung im Verhältnis zueinander verstan­den werden – jenseits der These eines einfachen Gegensatzes? Angestrebt ist eine offene Diskussion über theoretische und politische Angebote ebenso wie Engpässe einer „gouvernementalen“ Perspektive.

Donnerstag, 18. Juni 2009, 18.30 Uhr:
Michi Knecht (Berlin/Gießen):
Verwandtschaft im Feld „assistierender“ Reproduktionstechnologien
Ethnographische Beobachtungen
Auch wenn weit verbreitete Zeitungsgrotesken über 72-jährige Mütter, die besondere Eignung von Feuer­wehrmännern als Samenspender oder die 3280 Kinder des Doktor X das suggerieren: Die kulturellen Implikationen und die sozialen Transformationen, die mit der weit verbreiteten Nutzung reproduktions­technologischer Verfahren zusammenhängen, sind alles andere als offensichtlich und geklärt. Auf der Basis ethnographischer Forschungen im Alltag von Menschen, die Reproduktionstechnologien nutzen sowie im Berufsalltag von Reproduktionsmedizinerinnen und -medizinern, Laborangestellten und Samenbank­betreibern thematisiert der Vortrag reproduktionstechnologische Praktiken und Wissensformen, die sonst eher selten im Mittelpunkt gesellschaftlicher Selbstverständigungsprozesse stehen.


ReferentInnen und KoordinatorInnen:

Knecht, Michi: Dr.in, Sozial- und Kulturanthropologin, wissenschaftliche Mitarbeiterin, Projektleiterin und Habilitandin am Institut für Europäische Ethnologie sowie am SFB 640, „Repräsentationen sozialer Ordnung im Wandel“ der Humboldt-Universität zu Berlin; derzeit Senior Research Fellow am International Graduate Center for the Study of Culture GCSC) an der Universität Gießen.

Lettow, Susanne: Dr.in, Institut für Philosophie der Universität Paderborn; FWF Research Fellow am Institut für die Wissenschaften vom Menschen/Wien. Arbeitsgebiete: Biopolitik und Geschlechterverhältnisse; Philosophie und Geschichte der Lebenswissenschaften, feministische Theorie. Veröffentlichungen: Biophilosophien. Wissenschaft, Technologie und Geschlecht im philosophischen Diskurs der Gegenwart (voraussichtlich Frühjahr 2010); zus. m. Ulrike Manz und Katja Sarkowsky (Hg.): Öffentlichkeiten und Geschlechterverhältnisse. Politiken, Erfahrungen, Subjekte. Königstein/Ts. 2005; Die Macht der Sorge. Die philosophische Artikulation von Geschlechterverhältnissen in Sein und Zeit, Tübingen 2001

Manz, Ulrike: Dr.in, Soziologin, seit 2006 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachbereich Gesellschaftswissenschaften der Goethe-Universität Frankfurt a.M. Arbeitsschwerpunkte: Frauen- und Geschlechterforschung, Körpersoziologie, Wissenssoziologie und Biopolitik.

Schultz, Susanne: Dr.in, Promotion zu internationaler Bevölkerungspolitik; derzeit arbeitet sie beim Gen-ethischen Netzwerk in Berlin als Redakteurin für Humangenetik und in einem europäischen Forschungsprojekt zu Eizell-Ökonomie.

Wieser, Bernhard: Dr., Technik- und Wissenschaftsforscher am IFZ (Internationales Forschungszentrum für Technik, Arbeit und Kultur), befasst sich mit ethischen, juristischen und legalen Aspekten der Genomforschung.


Die Vortragsreihe wird unterstützt von

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Utopie als Werkzeug in Politik, Kultur und Religion

Konzept und Organisation: Linda Kreuzer, Odin Kroeger und Niki Staritz

Alles Reden über das Ende der Utopien beweist zumindest eines: Vorüber ist noch lange nichts. Auch wenn die großen gesellschaftlichen Entwürfe in der realpolitischen Umsetzung gescheitert sind, die Funktion der Utopie als Hoffnungsträgerin und handlungskonstituierendes Moment bleibt. Aber wie ge-brauchen wir Uto­pien eigentlich? Davon ausgehend, dass ihre vorrangige Funktion darin besteht, Diskurse über ethisches, moralisches und politisches Handeln, also über das gute Leben in der guten Gesellschaft, zu strukturieren, möchte diese Vortragsreihe nachzeichnen, wie Utopien als Werkzeug zur Vermittlung entsprechender Wertvorstellungen in verschiedenen gegenwärtigen Diskursen eingesetzt werden, nämlich in Religion, Politik und Popkultur.

Donnerstag, 7. Mai 2009, 18.30 Uhr:
Linda Kreuzer, Odin Kroeger, Niki Staritz (Wien):
Keine Aussicht?
Normen spiegeln einerseits gesellschaftliche Verhältnisse wider, weisen aber andererseits über diese hinaus, sind in diesem Sinne utopisch. Sie zeichnen ein Bild einer kommenden, besseren Gesellschaft, das sie legitimiert, formen dabei aber auch Realität. Umgekehrt sind in all diesen Bildern auch Normen ein­gezeichnet. Je nachdem wie Utopien (oder Dystopien) ausgemalt werden, evolutionär oder revolutionär, technisch oder gesellschaftlich, implizieren sie eine andere Moral. Was sind die Wechselwirkungen zwi­schen Wirklichkeit und Utopie, welche Grenzen werden gezogen und wo können sie überschritten werden?

Montag, 18. Mai 2009, 18.30 Uhr: 
Peter Zeillinger (Wien):
Radikalisierte Utopie in der Religion
„Ich misstraue der Utopie, ich will das Un-Mögliche“ (J. Derrida). Radikalität bedeutet nicht immer das Schrecklichste, den Terror, sondern meint zunächst ein Aus-den-Wurzeln-Leben und -Handeln. Utopie andererseits ist vielleicht ebenfalls ungenügend ernst genommen, wenn sie nur als Ausdruck einer stets fernen Zukunft verstanden wird. Sowohl zeitgenössische politisch-philosophische wie auch politisch-theologische Ansätze sind sich dessen bewusst und suchen den Welt-verändernden Blick daher im konkreten Hier und Jetzt. Was aber wären „Wurzeln“ einer solchen Utopie? Wurzeln eines Un-Möglichen, das die Welt nicht nur anders interpretiert, sondern tatsächlich zu verändern vermag? Der Vortrag geht dieser Frage in einem großen Bogen einheitlicher Motive von der biblischen Tradition des AT und NT bis zu den Konsequenzen für ein angemessenes „postmodernes“ Denken nach.

Dienstag, 9. Juni 2009, 19.00 Uhr, Depot, Breite Gasse 3, 1070 Wien: 
Andrea Wald (Wien):
Schrift – Umschrift – Wieder-Einschrift: Das Ereignis der Kunst
Der Vortrag widmet sich der Frage nach den Bedingungen der Möglichkeit des Ereignisses der Kunst. Im Speziellen sollen dabei die Potentiale und Grenzen des Kunst-Werks erforscht werden, dessen spezifisches Vermögen, durch seine zwei Seiten – dem Beharren, Verharren, Sein-Lassen sowie der aktiven Partizipation und Intervention – die bestehende Ordnung zu hinterfragen wie auch den Weg für das Neue, das Kommende zu öffnen. Das Ereignis des Kunst-Werks soll dabei nicht als creatio ex nihilo verstanden werden, sondern als eine beständige Bearbeitung des status quo, die ein verändertes Verständnis von Utopie verlangt – abseits teleologischer oder heilsgeschichtlicher Konzeptualisierungen.
Verdeutlicht werden soll diese Arbeit an einer immanenten Utopie anhand der Forderungen, Anliegen und Potentiale der Do-it-Yourself-Bewegung und ihrer KünstlerInnen.

Montag, 22. Juni 2009, 18.30 Uhr:
Ruth Müller, Lisa Sigl (Wien):
Bis an den Rand der Vorstellungskraft!
Science Fiction als Experimentierraum feministischer Utopien
Science Fiction erlaubt es, sich eine Zukunft jenseits dessen, was als Grenzen körperlicher, politischer und wirtschaftlicher Möglichkeiten gilt, auszumalen. Der „Fortschritt“, von dem sie erzählt, verknüpft auf verschiedenste Art wissenschaftlich-technologische und gesellschaftliche Veränderungen. Zukünfte zeichnen ist insofern auch ein politischer Akt: Grenzen werden verschoben, neue Denkräume aufgespannt und alternative Formen des Miteinander ausprobiert. Neue Ordnungen bzw. Neuordnungen werden vorstellbar und vielleicht auch lebbar. FeministInnen bietet Science Fiction daher die Möglichkeit, auszuloten, wie Welten aussehen könnten, die nicht entlang von Geschlechterdifferenz im herkömmlichen Sinne strukturiert sind. Eine Reise ins Genre der Möglichkeiten.

Die Vortragsreihe wird unterstützt  von den Studienvertretungen der Philosophie, Politikwissenschaft und Psychologie der HochschülerInnenschaft an der Universität Wien

ReferentInnen und KoordinatorInnen:

Kreuzer, Linda: hat Theologie und Philosophie studiert, arbeitet als Referentin für Gesellschaftspolitik und Öffentlichkeitsarbeit für die Katholische Jungschar Österreichs und ist Redakteurin der Jungen Kirche, Fachzeitschrift für Kinder- und Jugendpastoral. Zudem zahlreiche Veröffentlichungen als freie Journalistin.

Kroeger, Odin: studiert/e Philosophie in Wien, Berlin und Canberra, war Angehöriger des Senats der Universität Wien und Referent für Bildungspolitik der ÖH Uni Wien. Zur Bedeutung von Utopien erscheint in Kürze: „Zur Kritik des Entzugs als politischer Praxis.“ In Sinnhaft. Journal für Kulturstudien 22.

Müller, Ruth: Molekularbiologin, Wissenschaftsforscherin, Feministin; seit 2005 Projektmitarbeiterin am Institut für Wissenschaftsforschung, seit 2006 Lektorin an der Uni Wien und jüngst an der Uni Innsbruck; forscht und lehrt an der Schnittstelle von Lebenswissenschaft und Gesellschaft, aktuell im Projekt "Living Changes in the Life Sciences - Tracing the Ethical and Social within Scientific Practice and Work Culture" (http://www.univie.ac.at/virusss/projects/39/788).

Sigl, Lisa: Ernährungswissenschafterin, Wissenschaftsforscherin, Utopistin: seit 2005 Projektmitarbeiterin, seit 2006 Lektorin am Institut für Wissenschaftsforschung der Uni Wien; forscht im Rahmen ihrer Dissertation zu Arbeitkulturen in der wissenschaftlichen Forschung.

Staritz, Niki: Politikwissenschafterin, aktiv in der ÖH und feministischen Kontexten, arbeitet an der Österreichischen Nationalbibliothek und an der Fachbibliothek für Soziologie und Politikwissenschaft. Zuletzt erschien „Don’t You Call Me Utopian“ in fiber.werkstoff für feminismus und popkultur 14.

Wald, Andrea: studiert/e Anglistik und Germanistik sowie Theater-, Film- und Medienwissenschaft in Wien und Cambridge, ist Mitarbeiterin im Filmarchiv Austria, arbeitet als Lektorin für Turia+Kant und ist Redaktionsmitglied von fiber.werkstoff für feminismus und popkultur.

Zeillinger, Peter: Theologe und Philosoph, Wissenschaftlicher Assistent der Theologischen Kurse in Wien, Lehrbeauftragter an den Instituten für Philosophie und Fundamentaltheologie an der Uni Wien. Forschungsschwerpunkte: „Neue Politische Theologie“, französiche Gegenwartsphilosophie (Derrida, Levinas, Badiou, Nancy).



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Österreichische Frauen im Widerstand gegen den Nationalsozialismus

Konzept und Koordination: Christine Kanzler, Ilse Korotin, Karin Nusko

Frauen haben im Widerstand gegen die nationalsozialistische Diktatur in Österreich eine maßgebliche Rolle gespielt. Diese Tatsache wurde sowohl in der historischen Forschung als auch in der öffentlichen Wahrnehmung lange Zeit – zum Teil bis heute – ignoriert. Unter dem Einfluss der Oral History-Forschung sowie der Frauenbewegung hat die Erforschung des weiblichen Widerstands in den achtziger Jahren des letzten Jahrhunderts einen entscheidenden Impuls erhalten. Besonders in den letzten Jahren haben sich WissenschafterInnen der Aufarbeitung wichtiger Themen innerhalb dieses Forschungsfelds angenommen. Unter anderem ist eine Reihe von regionalgeschichtlichen Studien vorgelegt worden, in denen die Widerstandstätigkeit von Frauen dokumentiert wird.
In dieser Vortragsreihe, die im Rahmen des Modulprojekts „Österreichische Frauen im Widerstand gegen den Nationalsozialismus“ von „biografiA. datenbank und lexikon österreichischer frauen” veranstaltet wird, sollen die mannigfaltigen Aspekte weiblicher Präsenz im österreichischen Widerstand sichtbar gemacht und neue Forschungsergebnisse präsentiert werden. Schließlich wird vom problematischen Umgang der Republik Österreich mit den ehemaligen Widerstandskämpferinnen die Rede sein.

Dienstag. 24 März 2009, 18.30 Uhr
Helena Verdel  (Wien):
Die Kärntner Sloweninnen im Widerstand gegen den Nationalsozialismus
Frauen spielten beim Aufbau von politischen Strukturen des Widerstandes in Südkärnten eine wichtige Rolle. Sie waren oft die ersten Kontakt- und Vertrauenspersonen für PartisanInnen. Sie sammelten Ver­pflegung, Verbandsmaterial, Kleider, Wäsche und Geld, sie besorgten Verstecke, versorgten vorübergehend oder für längere Zeit verwundete KämpferInnen, sie sorgten für den Vertrieb der illegal hergestellten Druck­sorten, organisierten Treffen, sammelten Daten über kriegswichtige Infrastruktur wie Brücken und Fabriken und nicht zuletzt waren es Frauen, die für die Aufrechterhaltung der sogenannten legalen Kurierlinien sorg­ten. Sie waren unauffälliger und konnten sich im Gegensatz zu den KämpferInnen quasi frei im öffentlichen Raum bewegen. Ohne den Beitrag der Frauen wäre der Widerstand in Südkärnten unmöglich gewesen.

Dienstag, 19. Mai 2009, 18.30 Uhr
Winfried R. Garscha (Wien):
Österreichische Kommunistinnen im Widerstand gegen den Nationalsozialismus
Der kommunistische Widerstand in Österreich – insbesondere jener des Kommunistischen Jugendverbands – wurde in beträchtlichem Ausmaß von Frauen und Mädchen geleistet. Der Vortrag wird sowohl auf die Rolle von Frauen in der Untergrundtätigkeit im Lande selbst, als auch auf die in hohem Ausmaß von österreichischen Kommunistinnen betriebene „Mädelarbeit“ in Belgien und Frankreich – eine besonders riskante Form des Hineinwirkens in die deutschen Besatzungstruppen in diesen Ländern – eingehen.

Dienstag, 26. Mai 2009, 18.30 Uhr
Heide Gsell (Lieboch/Graz):
Zeuginnen Jehovas im Widerstand gegen den Nationalsozialismus
Der Vortrag gibt einen Überblick über den aktuellen Forschungsstand und die Quellenlage zu Zeuginnen Jehovas während des Nationalsozialismus mit Schwerpunkt Österreich. Anhand von biografischen Skizzen österreichischer Zeuginnen Jehovas werden die Motive und die verschiedenen Formen des Widerstands – Organisieren von und Teilnahme an religiösen Versammlungen, illegale Literaturvervielfältigung und -ver­breitung, Verweigerung von Hitlergruß und Mitgliedschaft in politischen Organisationen, Verweigerung von Kriegsdienst aller Art, Hilfeleistung für Verfolgte usw. – beschrieben. Auf welche Weise der Widerstand im Gefängnis oder Konzentrationslager fortgesetzt wurde, soll ebenfalls dargestellt werden.

Dienstag, 16. Juni 2009, 18.30 Uhr:
Heimo Halbrainer (Graz):
Steirerinnen im Widerstand gegen den Nationalsozialismus
Der Widerstand von Frauen in der Steiermark blieb lange Zeit unbeachtet. Dies verwundert, da in der Steiermark der Widerstand im Allgemeinen und der von Frauen im Speziellen besonders stark war. So waren Frauen im politisch organisierten Widerstand, der in der Steiermark weitgehend von der Kom­munistischen Partei bzw. ihren Organisationen getragen wurde, teilweise führend tätig. Allein über 40 Steirerinnen mussten wegen ihres Widerstands gegen das NS-Regime ihr Leben lassen. Hunderte Wider­standskämpferinnen wurden zudem vom nationalsozialistischen Volksgerichtshof oder den Ober­landesgerichten zu zum Teil hohen Strafen verurteilt oder kamen in ein Konzentrationslager.

Dienstag, 30. Juni 2009, 18.30 Uhr:
Andrea Strutz (Graz):
Opferfürsorgepraxis am Beispiel steirischer Widerstandskämpferinnen
Im politischen Widerstand gegen den Nationalsozialismus spielten Frauen eine essentielle Rolle, so auch in der Steiermark. Viele Steirerinnen kämpften in politischen Widerstandstandsgruppen gegen den Nationalsozialismus. Dennoch erfuhren einige dieser beeindruckenden und mutigen Widerstands­kämpferinnen nach 1945 keine entsprechende Würdigung durch die Zweite Republik, denn ihnen wurde eine Anerkennung nach dem Opferfürsorgegesetz verweigert. Das Opferfürsorgegesetz ist Teil der Sozial­rechtsgesetzgebung und stellt eine der frühesten Maßnahmen der Zweiten Republik für die Opfer des Nationalsozialismus dar. Allerdings spiegeln Genese und Ausformung des Opferfürsorgegesetzes politische Spannungsfelder und Problematiken wider, mit denen NS-Opfer und WiderstandskämpferInnen in der Voll­zugspraxis speziell in den ersten Nachkriegsjahrzehnten konfrontiert waren. Der Beitrag thematisiert insbe­sondere den Umgang mit Widerstandskämpferinnen am Beispiel der Opferfürsorgepraxis in der Steiermark.

Die Vortragsreihe wird vom Zukunftsfonds der Republik Österreich und vom Nationalfonds der Republik Österreich für Opfer des Nationalsozialismus unterstützt.


ReferentInnen und KoordinatorInnen:

Garscha, Winfried R.: Dr., Archivar am Dokumentationsarchiv des österreichischen Widerstandes und wissenschaftlicher Ko-Leiter der Forschungsstelle Nachkriegsjustiz. Er hat zuletzt, gemeinsam mit Franz Scharf, den Band "Justiz in Oberdonau" in der Reihe "Oberösterreich zur Zeit der NS-Herrschaft" publiziert.

Gsell, Heide: von 1997 bis 2002 Aufbau und Leitung des Geschichtsarchivs der Zeugen Jehovas in Wien, seit 2002 ehrenamtliche Mitarbeiterin des Geschichtsarchivs der ZJ, Teilnahme an verschiedenen Geschichtsprojekten im wissenschaftlichen und schulischen Bereich, Vorstandsmitglied des Vereins „Lila Winkel“ (Vereinigung zur Rehabilitierung und Unterstützung von Opfern der NS-Zeit)

Halbrainer, Heimo: Mag. Dr., studierte Geschichte und Deutsche Philologie an der Universität Graz; Leiter von CLIO – Verein für Geschichts- und Bildungsarbeit in Graz; zahlreiche Publikationen zu den Forschungsschwerpunkten: Jüdisches Leben in der Steiermark, Kriegsverbrecherprozesse nach 1945, Widerstand und Verfolgung. www.clio-graz.net

Kanzler, Christine: Dr.in, Theaterwissenschaftlerin, Erwachsenenbildnerin. Forschungsschwerpunkte: Exilforschung, Biografieforschung. Derzeit Mitarbeiterin des IWK-Projekts „Österreichische Frauen im Widerstand gegen den Nationalsozialismus“

Korotin, Ilse: Dr.in, Wissenschaftshistorikerin, Leiterin der IWK-Doku­mentationsstelle Frauenforschung und des Projekts „biografiA“ (http://www.biografia.at). Forschungsschwerpunkte: Frauenbiografieforschung, Philoso­phie und Nationalsozialismus, Wissenschaftsgeschichte.

Nusko, Karin: Mag.a, Studium der Volkskunde, Philosophie und Geschichte; Arbeitsschwerpunkt: Frauenforschung; derzeit Mitarbeiterin des IWK-Projekts „Österreichische Frauen im Widerstand gegen den Nationalsozialismus“

Strutz, Andrea: Dr.in, Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Ludwig Boltzmann Institut für Gesellschafts- und Kulturgeschichte (Cluster Geschichte) und am Institut für Geschichte/Zeitgeschichte der Universität Graz in zahlreichen Forschungs- und Ausstellungsprojekten. Lehrbeauftragte am Institut für Geschichte der Universität Graz (v.a. zur Theorie und Praxis der Oral und Video History). Forschungsschwerpunkte: Migration/Arbeitsmigration (besonders Kanada), jüdische Vertreibung, Nationalsozialismus und „Wiedergutmachung", Erinnerung/Gedächtnis, Oral und Video History.

Verdel, Helena. Dr.in, Dissertation „Die Geschichte des slowenischen Figurentheaters“, erschien in Ljubljana unter dem Titel „Lutkarstvo na Slovenskem“. Autorin und Herausgeberin mehrerer Bücher zur österreichischen Geschichte, Minderheiten- und Nationalitätenfrage, unter anderem „Spurensuche. Erzählte Geschichte der Kärntner Slowenen“, „Von Ötzi bis Big Bruno“, „Drava je svoja frava. Die Drau ist eine eigene Frau“, „Die hundert bedeutendsten Frauen des europäischen Ostens. Arbeitet als Projekt- und Qualitätsmanagerin in der Die Wiener Volkshochschulen GmbH.




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Frauennetzwerke in Wissenschaft und Kunst
Utopie und Wirklichkeit

Konzept und Organisation: Susanne Blumesberger

Obwohl das Thema Frauennetzwerke derzeit einen Boom erlebt, handelt es sich keineswegs um ein zeitgenössisches Phänomen. Immer wieder haben sich Frauen zusammengeschlossen, um einander zu unterstützen, um voneinander zu profitieren und nicht zuletzt um in einer männerdominierten Welt bestehen zu können. Private Verbindungen, Frauenverbände und andere Zusammenschlüsse hatten nicht selten wesentlichen Einfluss auf Wissenschaft oder Kunst. Dieser Arbeitskreis wird sowohl historische Beispiele vorstellen als auch aktuelle Frauennetzwerke diskutieren.

Montag, 9. März  2009, 18.30 Uhr:
Hildegard Steger-Mauerhofer (Wien):
Frauenstudienzirkel zur Frauengeschichte: Eine Form wie Frauen miteinander und voneinander lernen können
1902 wurden die ersten Studienzirkel in Schweden organisiert. Ziel der Studienzirkel ist es, im Gegensatz zum kompetitiven Lernen ein kooperatives Lernen zu praktizieren. Es geht dabei nicht nur um Faktenwissen, sondern auch um emotionale und soziale Komponenten des Lernens. Der Frauenstudienzirkel zur Frauengeschichte analysiert die herrschaftsstabilisierende Funktion von Geschichte, macht marginalisierte Frauen sichtbar und zielt darauf ab, Frauengeschichte für die aktuelle politische Arbeit nutzbar zu machen. Weitere Informationen: http://www.frauenstudienzirkel.net

Montag, 11. Mai  2009, 18.30 Uhr:
Ursula Lengauer  (Wien):
Projekte – Karrierechance oder Karrierefalle für Frauen in der Wissenschaft
Projekte bestimmen heute eine Laufbahn in der Wissenschaft. Im Idealfall befindet sich das Projekt in Übereinstimmung mit dem eigenen Forschungsinteresse und bringt die Karriere in Schwung. Weshalb gibt es dann so viele begabte junge Wissenschafterinnen, die Jahr um Jahr nicht als Autorinnen genannt werden auf Publikationen, zu denen sie erhebliche Forschungsergebnisse beigetragen haben? Wie kann es sein, dass qualifizierte Forscherinnen vorwiegend mit Reiseabrechnungen ihre Arbeitszeit verbringen, anstatt ihre Dissertation oder Habilitation voranzutreiben? Diese Karriere-Fallen stehen weit offen und jede kann leicht hineintappen. Bei diesem Vortrag geht es darum, wie frau eine solche Situation verändert und wie sie ähnliche Sackgassen fortan erkennt und meidet.

Montag, 8. Juni  2009, 18.30 Uhr:
Tanja Paulitz (Graz):
Virtualisierung der Vernetzung von Frauen
Entwurfsstrategien, Subjektkonstruktion und Sozialtheorie
Für die Bildung von politischen, wissenschaftlichen und berufsbezogenen Frauennetzwerken ist der Einsatz von Informationstechnologie mittlerweile kaum mehr eine Frage. Der Vortrag erläutert auf Basis einer empirischen Untersuchung am Beispiel des Projekts „Virtuelle internationale Frauenuniversität“ (Vifu), welche Strategien den technischen Entwurf von virtueller Vernetzung leiten und welches Subjekt der Vernetzung in diesen Entwürfen mitkonstruiert wird. Der zentrale Befund ist, dass die Netzakteurin zunehmend als multidimensionale, dezentrierte Verweisstruktur organisiert wird. Vor dem Hintergrund der sozialtheoretischen Fassung von Geschlecht in der Moderne lässt sich damit die Frage diskutieren, in welcher Weise eine solche Subjektkonstruktion einen Wandel der Geschlechterverhältnisse impliziert.

Montag, 15. Juni  2009, 18.30 Uhr: 
Monika Bargmann (Wien):
Jeannie Ebner als Mentorin österreichischer Schriftstellerinnen nach 1945
„Was auffällt an der Generation junger Autorinnen ist ihr Angewiesen-Sein auf männliche Unterstützung, auf Männer, die auch nach 1945 in den Literaturinstitutionen die Macht haben, die Zeitschriften herausgeben, in den Verlagen, Radiostationen und Kulturinstitutionen sitzen“ (Christa Gürtler). Der Briefwechsel der österreichischen Schriftstellerin Jeannie Ebner, der zum überwiegenden Teil in der Wienbibliothek im Rathaus aufbewahrt wird, zeigt, wie Ebner als Funktionärin von Literaturvereinen, als Jurymitglied bei Literaturpreisen, vor allem aber als Redakteurin der Zeitschrift „Literatur und Kritik“ versuchte, im literarischen „Old Boys Network“ der Nachkriegszeit andere Schriftstellerinnen bei ihren literarischen und kulturpolitischen Aktivitäten zu fördern und bei der Suche nach Publikationsmöglichkeiten zu unterstützen. Der Schwerpunkt des Vortrags liegt dabei auf der Korrespondenz mit Hilde Spiel.

ReferentInnen und KoordinatorInnen:

Bargmann; Monika: Mag.a (FH), ist Bibliothekarin und EDV-Referentin in der Wienbibliothek im Rathaus, studiert Germanistik und bloggt auf http://jeannie-ebner.blogspot.com/ über Frauenfiguren und Frauenrolle(n) bei Jeannie Ebner.

Blumesberger, Susanne: Mag.a, Dr.in phil., Studium der Publizistik- und Kommunikationswissenschaft/Germanistik an der Universität Wien. Seit 1999 Mitarbeiterin des Projekts „biografiA. Datenbank und Lexikon österreichischer Frauen“ am IWK, seit 2007 Mitarbeiterin der UB Wien.

Lengauer, Ursula: Dr.in, Unternehmens- und Organisationsberaterin, Supervisorin (ÖVS), Trainerin und Coach v. a. für NGOs/NPOs. Karriereberatung, Team- und Projektcoaching. Langjährige Erfahrung mit Supervision und Coaching im Wissenschaftsbereich. Seit 2005 Veranstalterin des „Open House für Frauen in der Wissenschaft“ www.besthelp.at/lengauer
 
Paulitz, Tanja: Dr.in, wissenschaftliche Assistentin am Institut für Soziologie, Fachgebiet Geschlechtersoziologie & Gender Studies, der Karl-Franzens-Universität Graz. Forschungsschwerpunkte: Wissenschafts- und Technikforschung, Ingenieursoziologie, Neue Medien und Informationstechnologie, Arbeits- und Professionssoziologie, Qualitative Methoden. Veröffentlichte u.a.: „Netzsubjektivität/en. Konstruktionen von Vernetzung als Technologien des sozialen Selbst. Eine empirische Untersuchung in Modellprojekten der Informatik“. Münster: Verlag Westfälisches Dampfboot 2005) 

Steger-Mauerhofer, Hildegard: Mag.a, Politikwissenschaftlerin, mehr als 20 Jahre berufliche Tätigkeit im Renner-Institut.



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Feministische Theorie und Gender Studies

Konzept und Organisation: Susanne Hochreiter, Silvia Stoller

Die Vortragsreihe widmet sich aktuellen Themen aus dem Bereich der feministischen Theorie und der Gender Studies. Wie schon im letzten Semester steht auch dieses Mal das vielschichtige Thema der Liebe im Zentrum. Die Reihe wird mit einem Vortrag von Silvia Stoller eröffnet, die sich mit Simone de Beauvoirs Deutung der Liebe im Kontext des feministischen Existenzialismus beschäftigt. Antke Engel stellt die brisante Frage, inwiefern sich die Queer Studies mit dem Thema Liebe beschäftigen könnten. Birgit Wagner setzt sich mit zwei bedeutsamen Liebeskonzeptionen im 20. Jahrhunderts auseinander und fragt nach deren Bedeutung für die Geschlechter. Gertrude Postl schließlich befasst sich mit der Hauptvertreterin des Differenzfeminismus, Luce Irigaray, und geht den politischen Bedeutungen ihres Liebeskonzepts nach.

Mittwoch, 6. Mai 2009, 18.30 Uhr:
Silvia Stoller (Wien):
Der Schlaf des Geliebten – Simone de Beauvoir über die Liebe
Simone de Beauvoirs feministischer Klassiker „Das andere Geschlecht“ enthält auch ein eigenes und wenig bekanntes Kapitel über die Liebe. Darin wird beschrieben, wie die Frau unter den Bedingungen des Patriarchats Liebe erfährt. Der Vortrag geht auf ein ungewöhnliches Detail dieser Ausführungen ein, nämlich auf die Frage, was es für die Liebende (Frau) bedeutet, wenn der Geliebte (Mann) schläft. Beauvoirs existenzialistische Interpretation der Liebe wird vorgestellt und einer zeitgenössischen Lektüre unterzogen.

Mittwoch, 27. Mai 2009, 18.30 Uhr:
Antke Engel (Berlin):
Liebe queer? Direkt ins Herz der Heteronormativität?
Was könnte es heißen, Liebe queer zu denken? Ist Liebe nicht immer queer? Wenn wir Liebe nicht mit der heterosexuellen Romanze verwechseln oder mit Gottes Überschwang oder mit einer anthropologischen Universalie, die die kleinliche Unterscheidung von Hetero- und Homosexualität überwindet, entsteht Raum für die Fragen, wann und wo queer geliebt wird. Vielleicht auch: Wie queer lieben? In Kooperation mit mehreren visuellen künstlerischen Arbeiten (Rashawn Griffi, Pauline Boudry / Renate Lorenz und Angelina Maccarone) möchte ich Bilder davon entstehen lassen, was das Herz der Heteronormativität queered.

Mittwoch, 17. Juni 2009, 18.30 Uhr: 
Birgit Wagner (Wien):
Fragmente einer europäischen Diskursgeschichte der Liebe
In diesem Vortrag werden zwei Hauptwerke der Liebestheorie diskutiert, nämlich „Liebe als Passion“ von Niklas Luhmann und „Fragmente einer Sprache der Liebe“ von Roland Barthes. Der Ausgangspunkt ist Platons Unterscheidung zwischen dem „Liebhaber“ und dem „Geliebten“ und die Gender-Implikationen dieser zwei Subjektpositionen. Das eröffnet die Frage, ob Liebe ein von zwei Menschen geteiltes Gefühl sei oder nicht vielmehr das ist, was die Liebende bzw. den Liebenden radikal vereinzelt und subjektiviert.

Mittwoch, 24. Juni 2009, 18.30 Uhr:
Gertrude Postl (Wien, Selden/USA):
Liebe zwischen Spiritualität und Politik: Zum Wandel von Irigarays Liebesbegriff
Der Begriff der Liebe zieht sich wie ein Leitfaden durch Luce Irigarays gesamtes Werk. Während es jedoch in ihren frühen Texten darum ging, mit Hilfe eines spirituell angereicherten Liebesbegriffs das Verhältnis zwi­schen den Geschlechtern neu zu bestimmen, erhält Liebe in den späteren Texten eine zusätzlich politische Dimension und wird mit Demokratie in Verbindung gebracht. Der Vortrag wird diesen Weg der Liebe in Irigarays Werk nachzeichnen und die Frage nach den politischen Implikationen von Liebe aufwerfen.



ReferentInnen und Koordinatoren:

Engel, Antke: Dr.in phil., freie Wissenschaftlerin und Philosophin im Bereich feministischer und queerer Theorie und derzeit Research Fellow am Institute for Cultural Inquiry / Kulturlabor (ICI Berlin).

Hochreiter, Susanne: Mag.a Dr.in, Universitätsassistentin am Institut für Germanistik der Universität Wien.

Postl, Gertrude: Associate Professor am Suffolk College, USA und Universitätslektorin am Institut für Philosophie der Universität Wien.

Stoller, Silvia: Dr.in, PhD Nijmegen, Universitätslektorin am Institut für Philosophie der Universität Wien.

Wagner, Birgit: Professorin für Romanische Literaturwissenschaft an der Universität Wien.


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Studien zur ArbeiterInnenbewegung
Schwerpunkt: Die Europäische Union – Lösung oder Problem?

Konzept und Organisation:
Paul Habr und Peter Ulrich Lehner (Redaktion der Zeitschrift „mitbestimmung“)

Die Vorstufen der formal am 1. Jänner 1958 ins Leben getretenen heutigen Europäischen Union reichen in den Zweiten Weltkrieg zurück. Damals wurden Friedensaspekte betont, aber es ging vorrangig um die Rekonstruktion der Wirtschaftsbeziehungen auf kapitalistischer Grundlage. Soziale Verwerfungen konnten lange Zeit durch Wachstum mit wohlfahrtsstaatlichen Nebenwirkungen überdeckt werden. Dieses war durch die Beseitigung der Kriegsfolgen bedingt und beruhte auf ausbeuterischen Welthandelsstrukturen, an denen auch die EU mitwirkte. Der EU-Beitritt wurde und wird mit dem Hauptargument propagiert, von der Zugehörigkeit zu einer „Wachstumsmaschine“ zu profitieren. Doch die vorherrschende neoliberale Wirtschaftspolitik offenbart den Zusammenhang des Wachstums von Gewinnen einerseits und Arbeitslosigkeit andererseits so deutlich wie schon lange nicht. Ein Ausdruck davon ist die aktuelle Wirtschaftskrise.
Wachsen durch herkömmliches Wachstum nicht vor allem die Probleme, deren Lösung durch das Wachstum erhofft wird? Welche Defizite weist die gegenwärtige EU auf? Wie könnte eine EU beschaffen sein, in der die Lebensbedürfnisse der Menschen nicht auf dem Altar des Profits geopfert werden?
Darüber diskutieren TheoretikerInnen und PraktikerInnen der ArbeiterInnenbewegung mit PraktikerInnen und TheoretikerInnen der ArbeiterInnenbewegung.

Dienstag, 3. März 2009, 18.30 Uhr: 
Zur Staatlichkeit der EU
Vor welchem historischen Hintergrund entstand die EU? Ist sie ein Überstaat, ein Staatenbund oder ein Bundesstaat? Wie verhält es sich mit ihren „Grundfreiheiten“? Wie ist das Verhältnis von Volkssouveränität, Parlamentarismus und Regierung?
Stefanie Wöhl (Wien)
Peter Ulrich Lehner  (Wien)

Dienstag, 7. April 2009, 18.30 Uhr:
Öffentliche Dienste und Dienstleistungen
Wieso wird der Öffentliche Sektor seit Jahrzehnten drastisch ausgehöhlt, obwohl die Neutralität der EU gegenüber Eigentumsformen behauptet wurde? Warum bleiben Verbraucher- und Beschäftigteninteressen bei der Liberalisierung privater Dienstleistungen auf der Strecke?
Werner Raza  (Wien)
Petra Ziegler  (Wien)

Diestag, 5. Mai 2009, 18.30 Uhr:
Frieden und Ernährung
Was könnte eine andere EU zur weltweiten Ernährungssicherheit beitragen? Welche Rolle könnte eine andere EU in den internationalen Beziehungen spielen?
Franziskus Forster  (Wien)
Pia Lichtblau (Wien)
Gerald Oberansmayr (Linz)

Diestag, 2. Juni 2009, 18.30 Uhr:
Eine EU der arbeitenden Menschen?
Die EU ist keine Gründung des Europäischen Gewerkschaftsbundes. Doch wie könnten ihre Grundrechte lauten und wie könnte sie beschaffen sein, wäre sie nach den Interessen und Bedürfnissen der arbeitenden Menschen ausgerichtet?
Ludwig Dvořák  (Wien)
Andrea Schober  (Wien)
Sepp Wall-Strasser (Linz)
 
Die Vorträge dieses Seminarreihe werden seit ihrem Beginn im Oktober 1986 regelmäßig in der „mitbestimmung. zeitschrift für demokratisierung der arbeitswelt“ veröffentlicht. Diese Zeitschrift liegt in der Bibliothek des Instituts für Wissenschaft und Kunst auf.
ReferentInnen und Koordinatoren:

Dvorák, Ludwig: Jurist, ehemaliger Vorsitzender der Sozialistischen Jugend Österreich, Geschäftsführender Chefredakteur der Zeitschrift „Zukunft“

Forster, Franziskus: Diplomand an der Internationalen Entwicklung der Universität Wien, Aktivist bei agrarattac und Agrarbündnis, ehemaliges Vorstandsmitglied von attac Österreich.

Lehner, Peter Ulrich: ehemaliger gemeinwirtschaftlicher Grundlagenforscher und Journalist, Wien

Habr, Paul: Magistratsbeamter, Personalvertreter

Lichtblau, Pia. Mag.a, Sozialwissenschafterin, Projektleiterin bei Globale Verantwortung, Wien

Oberansmayr, Gerald: Mag.; Studium der Sozialwirtschaft, Mitarbeiter der Werkstatt Frieden & Solidarität sowie der Zeitschrift guernica, Linz

Raza, Werner: Dr., Wirtschaftswissenschafter, Mitarbeiter der Abteilung EU und Internationales der Arbeiterkammer Wien, Redaktionsmitglied der Zeitschrift Kurswechsel, Wien

Schober, Andrea: Mag.a, ehemalige Aktivistin von attac Österreich, Mitarbeiterin der Gewerkschaft der Privatangestellten – Druck, Journalismus, Papier für prekär Beschäftigte, Wien

Wall-Strasser, Sepp: Mag., Theologe und Sozialmanager, Bereichsleiter Bildung und Zukunftsfragen des ÖGB-Oberösterreich, Vorstandsmitglied von Attac-Österreich.

Wöhl, Stefanie: Dr.in, Politikwissenschafterin, stellvertretende Leiterin des Instituts für Politikwissenschaft an der Universität Wien.

Ziegler, Petra: Mag.a Vorstandsmitglied von attac Österreich, Referentin zu wirtschaftspolitischen Themen.



Die Seminarreihe wird unterstützt von:






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Forschung, Technologie und Gesellschaft in Österreich
Schwerpunkt: Ökologie und Politik

Eine Kooperation mit der Österreichischen Gesellschaft für Technologiepolitik
Konzept und Organisation: Norbert Rozsenich

Politik unter ökologischen Gesichtspunkten zu betreiben, heißt umweltbezogene Strategien und Instrumente zu entwickeln, die zur Nachhaltigkeit der wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Entwicklung beitragen. Nachhaltigkeit hat zu tun mit ökologischer Effizienz und kreislauforientierter Vorsorge, aber auch mit Offenheit gegenüber technischen und sozialen Innovationen, mit gesellschaftlicher Akzeptanz,  Lebensentwürfen und Wertvorstellungen bzw. persönlichen Einstellungen zur Mit- und Umwelt. Nachhaltigkeit drückt sich vor allem auch in einem Wirtschaftsstil aus, der ökonomischen Ertrag durch neue Qualitäten erzielen möchte und nicht nur durch das quantitative Wachsen von Material- und Energiedurchsätzen. Die  besondere Herausforderung für die Politik besteht dabei darin, diese Grundsätze einer ökosozialen Marktwirtschaft gegen den Mainstream eines hemmungslosen Verdrängungswettbewerbs in einer globalisierten Weltwirtschaft beharrlich und zugleich intelligent durchzusetzen.
Die Verwirklichung umweltbezogener Ziele in einer nachhaltigen Wirtschaft erfordert daher nicht nur neue Bewertungs- und Managementinstrumente, sondern auch neue politische Strategien. Über die Möglichkeiten und Grenzen, solche ökologisch orientierte Strategien auf der Ebene der Agrar-, Industrie-, Forschungs- und Kommunalpolitik zu implementieren, darüber werden vier namhafte Experten berichten, die über reichhaltige wissenschaftlicher Expertise und praktische Erfahrungen in den entsprechenden Politikbereichen verfügen.

Dienstag, 17. März 2009, 18.30: 
Heinrich Wohlmeyer (Wien):
Leitlinien für eine ökosystemorientierte Agrarpolitik
Welthunger ist moralisch unverantwortbar und eine hungernde Welt ist nicht friedensfähig. Welche Strategien bieten sich an, um ausreichende Ernährungssicherheit zu gewährleisten? Die Trias Ernährungs­sicherheit – Energiesicherheit – Nachhaltigkeit müsste Vorrang vor den gegenwärtigen einseitigen Spiel­regeln des Welthandels haben. Zentrale Maxime sollte sein: Wie erziele ich unter Ausnützung und Bewahrung aller natürlichen Synergien eine maximale, nachhaltige Nettoernte an Sonnenenergie in einer für den Menschen nutzbaren Form.

Dienstag, 21. April 2009, 18.30: 
Michael Paula (Wien):
Forschung und Technologieentwicklung für eine nachhaltige Zukunft
Das bisherige Wachstum unseres Energie- und Ressourcenverbrauchs stößt an deutliche Grenzen. Die zukünftige Gesellschaft wird mit einem Bruchteil der Ressourcen auskommen müssen (2000-Watt-Gesell­schaft). Wie kann so eine Effizienzrevolution gelingen? Was können Forschung und Technologieentwicklung dazu beitragen? Erste Erfolge aus den F&E-Programmen „Haus der Zukunft“, „Fabrik der Zukunft“ und „Energiesysteme der Zukunft“ werden vorgestellt.

Dienstag, 12. Mai 2009, 18.30: 
Erich Hödl (Wien):
Ökologische Innovationspolitik und industrielle Wettbewerbsfähigkeit
Thema dieses Vortrags ist das Verhältnis von Marktstrukturen und Innovationsdynamik in den Bereichen Energie- und Materialverbrauch. Dabei wird auch die ökologische Wirksamkeit europäischer und nationaler Innovations­förderungen erörtert werden. Weiters wird es um Effizienzsteigerungen durch intra- und interindustriellen Strukturwandel und den Beitrag gehen, den eine ökologische Innovationspolitik zur Steigerung der Attraktivität von Real- gegenüber Finanzanlagen leisten kann.

Dienstag, 9. Juni 2009, 18.30: 
Boris Papousek (Graz):
Welche Chancen hat eine kommunale Energiepolitik?
Viele Entscheidungen, die Auswirkungen auf unseren Energieeinsatz haben, fallen auf kommunaler Ebene. Um erfolgreiche Klimaschutzpolitik betreiben zu können, benötigt die Bundes- und Landespolitik die Kommunen wegen deren größerer Nähe zu den BürgerInnen. Kommunale Maßnahmen in der Klima- und Umweltpolitik bringen auch wesentliche Vorteile in anderen Politikfeldern (Beschäftigung, Innovation, Standortsicherung etc.). Im Vortrag werden u. a. auch die Ergebnisse der Klimaschutzbefragung 2008 des Österreichischen Städtebundes präsentiert.

ReferentInnen und Koordinator:

Hödl, Erich: Univ.Prof, Dr., Dr. h.c. Studium der Mathematik und Wirtschaftswissenschaft in Paris und Wien, Habilitation in Volkswirtschaftslehre (TU Darmstadt), 1974 – 2005: Lehrstühle in Kassel und in Wuppertal, Gastprofessuren in Heidelberg und in Wien, Berater der EU und UNO, Rektor in Wuppertal (1991-99) und an der TU Graz (2000-03), Ehrendoktorat der Staatlichen Universität Moskau, seit 2005: Vizepräsident der Europäischen Akademie der Wissenschaften und Mitglied des Österreichischen Akkreditierungsrates.

Papousek, Boris: Dipl.Ing., Studium der Technischen Physik an der TU Graz (Dipl.-Ing.), Projektmanager bei der Energieverwertungsagentur (Wien), Gründungs- und Vorstandsmitglied des Interuniversitären Forschungszentrums für Technik, Arbeit und Kultur (Graz), seit 1998 Geschäftsführer der Grazer Energieagentur GesmbH, Vorsitzender der ManagEnergy Reflection Group bei der Europäischen Kommission, Österreichischer Vertreter im Executive Committee des Demand Side Management Programms der Internationalen Energieagentur.

Paula, Michael: MR, Dipl.Ing., Studium an der TU Wien (Dipl.-Ing.), Leiter der Abteilung für Energie- und Umwelttechnologien im BMVIT, Federführung bei der Konzeption zahlreicher Forschungsschwerpunkte und -programme im Bereich Nachhaltig Wirtschaften wie z.B. „Haus der Zukunft“, „Fabrik der Zukunft“ und  „Energiesysteme der Zukunft“,  Initiative zum Strategieprozess ENERGIE 2050, Lektor für Angepasste Technologie sowie Umwelt- und Forschungsförderungsinstrumente   an der Technischen Universität Wien, bzw. an der FH Pinkafeld.

Rozsenich, Norbert: Doktor der Mathematik (Uni Wien), Industriepraxis bei den Böhler-Edelstahlwerken in  Kapfenberg, langjähriger Forschungs- und Technologiesektionschef im Wissenschafts-, bzw. Infrastrukturministerium, Präsident der ÖGTP und der Österr. Gesellschaft für Automatisierungs- und Robotertechnik, Universitätslektor für Forschungspolitik an der Universität Wien, Mitglied des Aufsichtsrates der Austrian Research Centers GmbH, stv. Vorsitzender des Universitätsrates der Uni für Bodenkultur Wien, Ehrensenator der TU Wien.

Wohlmeyer, Heinrich: Dr. jur. (Univ. Wien), Dipl. in Law (University College London),  Dipl.-Ing. agr.  und Honorarprofessor für Ressourcenökonomie und Umweltmanagement an der Universität für Bodenkultur Wien, Langjähriger Generaldirektor der Österr.  Agrarindustrie und anschließend Präsident der Österreichischen Vereinigung für Agrar- und Lebenswissenschaftliche Forschung, Verfasser des ersten „Grünen Energieprogramms“ und zahlreicher Publikationen, z.B. „The WTO, Agriculture and Sustainable Development“ und Bestseller „Globales Schafe Scheren – Gegen die Politik des Niedergangs“, Lektor an der TU Wien über Kreislauforientierte Verfahren.



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Psyche – Körper – Gesellschaft
Schwerpunkt: Institutionen der Psychiatrie
Konzept und Organisation: Ulrike Kadi, Gerhard Unterthurner

Die Psychiatrie als Institution betrachten heißt, nicht nur konkrete Institutionen der Psychiatrie zum Thema zu machen, sondern auch die Psychiatrie in einem gesellschaftlichen-geschichtlichen Feld zu situieren. Die Psychiatrie war und ist nicht nur eine Institution der Therapie und des Helfens und Heilens, sondern hat auch eine gesellschaftliche Funktion, ist Ausdruck bestimmter (Vernunft-)Normen und Normalitätsbilder und Vollzug des Umgangs mit dem Unvernünftigen und Anormalen. Die Psychiatrie befindet sich daher in der ambivalenten Situation, „für die Kontrolle und die Befreiung der psychisch Kranken“ (Dörner) zu stehen.

Freitag, 20. März 2009, 18.30:
Susanne Regener (Siegen):
Normierte Leidenschaft?
Visualisierungen weiblicher Seelenkrankheit in der Psychiatrie
Ab 1900 spielte die Fotografie von PatientInnen in europäischen Psychiatrien eine Rolle für die Diagnose, die Dokumentation von Krankheitsverläufen und die didaktische Vermittlung von Krankheitsbildern. Insbesondere Frauen waren Zielobjekte, an denen mit visuellen Zeichen von Verrücktheit und Anormalität experimentiert wurde. Bilder aus der Psychiatrie des 20. Jahrhunderts konstruieren die Frau als Ikone psychischen Leidens und Anormalität. Die Referentin untersucht die Blickkultur, die über visuelle Normierungsversuche der Psychiatrie Weiblichkeit be- und festschreibt.

Mittwoch, 25. März 2009, 18.30:
Theodor Meißel (Tulln):
Freuds Position gegenüber der Psychiatrie
Freud begann als Physiologe, machte nur relativ kurz Erfahrungen in psychiatrischen Institutionen, wurde dann niedergelassener Nervenarzt und entwickelte auf Grund der damaligen beschränkten therapeutischen Möglichkeiten die Psychoanalyse als neue therapeutische Methode im Geist der aufkommenden naturwissenschaftlichen Medizin, begann damit aber gleichsam die ganze zeitgenössische Psychiatrie auf den Kopf zu stellen.

Mittwoch, 29. April 2009, 18.30:
Alexandra Schüssler (Genève):
Wahnsinn auf Papier und Leinwand
Sublimation und Exploitation im Haus der Künstler in Gugging
1981 hat der Psychiater Leo Navratil auf dem Anstaltsgelände des psychiatrischen Krankenhauses in Maria Gugging das „Haus der Künstler“ gegründet. Damit schuf er künstlerisch begabten Patienten einen Rahmen, in dem sie zum Schreiben und Zeichnen angeregt würden. Die Ursprünge dieses Projektes liegen in den späten 50er Jahren, als Navratil seine Patienten zwecks Diagnose zu „Testzeichnungen“ aufforderte. Im Vortrag wird eine Analyse der Produktion und Rezeption bildnerischer Produkte, die aus den Händen psychiatrischer Patienten aus dem Haus der Künstler in Gugging stammen, vorgenommen.

ReferentInnen und KoordinatorInnen:

Kadi, Ulrike: DDr.in, Philosophin, Ärztin, Lehrbeauftragte am Institut für Philosophie der Universität Wien; Forschungsschwerpunkte: Psychoanalyse, Phänomenologie, Sprachtheorien.

Meißel, Theodor: Psychiater, Psychoanalytiker, Gruppenanalytiker, Primar der Abteilung für Stationäre Psychotherapie im Landesklinikum Donauregion Tulln.

Regener, Susanne: Professorin für Mediengeschichte / Visuelle Kultur an der Universität Siegen.

Schüssler, Alexandra: Dr.in, Conservatrice du département Europe im Musée d'Ethnographie de la Ville de Genève. Publikationen: 1999 `Über die Schulter des Wahnsinns. Ein Blick in die österreichische Vorstellungswelt anhand Werken aus Gugging.´  in: Detlef Hoffmann (Hg.): “Die Bildnerei der Geisteskranken” – Kunst von Aussenseitern im Spannungsfeld der modernen Kunst, Loccumer Protokolle 70/99.

Unterthurner, Gerhard: Dr. phil., freier Wissenschaftler, Lehrbeauftragter am Institut für Philosophie der Universität Wien; Forschungsschwerpunkte: Phänomenologie und französische Gegenwartsphilosophie. Publikationen u.a.: Hg. mit Ulrike Kadi: sinn macht unbewusstes. unbewusstes macht sinn (Würzburg 2005); Foucaults Archäologie und Kritik der Erfahrung (Wien 2006).

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Informelles Lernen
Konzepte – Orte – Kontroversen

Konzept und Organisation: Arbeitsgruppe Informelles Lernen
(Norbert Bichl, Wolfgang Brückner, Hedwig Presch, Wolfgang Stifter, Eva Tepperberg, Martina Zach und Reinhard Zürcher)
 
Im Laufe des Lebens werden auf informellem Wege zahlreiche Kompetenzen erworben, die für das eigene Leben sehr bedeutsam sein können, für deren Nachweis aber selten eine Bescheinigung vorliegt. Zwei Bei­spiele, die in dieser Vortragsreihe thematisiert werden, sind der Wissenserwerb zur Förderung der eigenen Gesundheit sowie das Bestreben, zur Einsicht in die Bedingungen des Daseins zu gelangen und sich die Fähigkeit anzueignen, dieses zu bewältigen. Im dritten Vortrag wird ein kritischer Blick auf Bildungsbegriffe geworfen und dem Stellenwert des informellen Lernens in Vergangenheit und Gegenwart nachgegangen.

Mittwoch, 18. März 2009, 18.30 Uhr:
Eva Mitterbauer (Wien):
Vom Gesundheitsanalphabetismus zur Health literacy
Gesundheitskompetenz wird häufig in informellen Kontexten erworben. Um jedoch die Frage beantworten zu können, wie diese Umwelten zur Förderung von Gesundheitskompetenz gestaltet werden müssen, ist eine genauere Untersuchung der Rahmenbedingungen (Orte, Zeiten,…) des Kompetenzerwerbs in diesen Kon­texten erforderlich. Einige Antworten dazu liegen inzwischen vor, andere müssen noch gefunden werden.

Mittwoch, 20. Mai 2009, 18.30 Uhr: 
Judith Glück (Klagenfurt):
Lernen aus dem Leben? Erkenntnisse und Ideen aus der psychologischen Weisheitsforschung
Im Vortrag wird zunächst der Stand der psychologischen Weisheitsforschung – einer noch jungen, aber derzeit stark wachsenden Forschungsrichtung – im Überblick dargestellt, wobei vor allem auf die Fragen der Definition und der Messung von Weisheit eingegangen wird. Hauptthema ist die Entwicklung von Weisheit im Sinne eines lebenslangen Lernprozesses: Ein erstes theoretisches Modell dieses Entwicklungsprozesses wird derzeit im Rahmen zweier Forschungsprojekte an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt empirisch überprüft. Ein Schwerpunkt der anschließenden Diskussion könnten Bezüge zwischen Lernen im engeren Sinn des Kompetenzerwerbs und im weiteren Sinn des „Lernens aus dem Leben“ sein.

Mittwoch, 10. Juni  2009, 18.30 Uhr: 
Johann Dvořák (Wien):
Stellenwert und Geschichte des informellen Lernens
Gerade in Zeiten der wirtschaftlichen Krise und dem Interesse an einer möglichst direkten beruflichen Verwertbarkeit von Wissen, Fertigkeiten und Kompetenzen ist es wichtig, sich darüber Gedanken zu machen: Was gehört zu einer umfassenden Bildung, wer definiert, was Bildung ist und wo sind die Grenzen des Definierbaren? Wie steht es um den Stellenwert des informellen Lernens, gibt es eine „Geschichte des informellen Lernens“, und wo sind die spezifischen Punkte für Erwachsene und die Erwachsenenbildung?

Die Arbeitsgruppe Informelles Lernen befasst sich im Auftrag der Abteilung V/8 des BMUKK seit 2007 mit den Aspekten des informellen Lernens, die für die Erwachsenenbildung einerseits und im Kontext der Einführung eines Nationalen Qualifikationsrahmens andererseits eine Rolle spielen. Derzeit umfasst die Gruppe sieben Personen (Norbert Bichl, Beratungszentrum für Migranten und Migrantinnen; Wolfgang Brückner, VHS 21; Hedwig Presch, Institut für Alterskompetenzen; Wolfgang Stifter, biv – integrativ; Eva Tepperberg, Campus Längenfeld bzw. Hans-Mandl-Berufsschule; Martina Zach, Projektkoordination EB; Reinhard Zürcher, PH Wien). 

ReferentInnen und KoordinatorInnen:

Bichl, Norbert: DSA, Beratungszentrum für Migranten und Migrantinnen, Wien.

Brückner, Wolfgang: Mag.; Die Wiener Volkshochschulen, Wien Floridsdorf.

Dvořák, Johann: Univ. Doz. Dr., Politikwissenschaftler und Historiker, Studiengangsleiter am Institut für Politikwissenschaft der Universität Wien.

Glück, Judith: Univ.-Prof., Abteilung für Entwicklungs- und pädagogische Psychologie, Universität Klagenfurt.

Mitterbauer, Eva: Mag.a, Dr.in, Senior researcher im Ludwig Boltzmann Institut für Gesundheitsförderungsforschung.

Presch, Hedwig: Dr.in; Institut für Alterskompetenzen.

Stifter, Wolfgang: Mag., Erwachsenenbildner und Bildungsberater, biv integrativ.

Tepperberg, Eva: Dr.in, Berufschulinspektorin, Campus Längenfeld

Zach, Martina: Mag.a; Lektorin, Projektkoordinatorin EB (V/8)

Zürcher, Reinhard: Dr., Institut für Forschung, Innovation und Schulentwicklung, Pädagogische Hochschule Wien.

Weitere Informationen zum Lehren und Lernen Erwachsener finden Sie unter:
http://www.erwachsenenbildung.at

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Jour fixe Bildungstheorie
Bildung und Kunst
Die Versprechen des Ästhetischen und das Lebenslange Lernen

Eine Kooperation mit der Akademie der bildenden Künste, dem Ring Österreichischer Bildungswerke und dem Verband Österreichischer Volkshochschulen
Konzept und Organisation: Agnieszka Dzierzbicka, Wolfgang Kellner, Klaus Ratschiller, Stefan Vater
Seit den 1980ern lässt sich eine Konjunktur des Ästhetischen im Bildungskontext beobachten, die von unterschiedlichen Versprechen begleitet wird: vom Versprechen einer Versöhnung von Sinnlichkeit und Vernunft oder einer Überwindung von Entfremdung und Verdinglichung; vom Versprechen der Orientierung in einer ästhetisierten Lebenswelt, vom Versprechen des gelingenden interkulturellen Austauschs usw. In gesellschaftlichen Krisenlagen wird die angebliche Leistungsfähigkeit des Ästhetischen besonders bemüht. Im Rahmen des Jour fixe Bildungstheorie fragen wir anhand ausgewählter Beispiele der Kunst- und Kulturvermittlung nach dem (künftigen) Stellenwert des Ästhetischen in der Weiterbildung bzw. im Rahmen von Strategien für lebenslanges Lernen.

Donnerstag, 2. April 2009, 19.00 Uhr, Depot, Breite Gasse 3, 1070 Wien: 
Christine Heil (Flensburg):
Kunst – Partizipation – Bildung: Von Handlungsräumen und künstlerischen Praktiken
Respondenz: Eva Egermann (Wien)
Partizipatorische und intervenierende Praktiken der Kunst schaffen und erforschen Handlungsräume, vermitteln zwischen Alltagserfahrung und Kunst, produzieren Anschlüsse an Lebenswelten und Kulturen – und generieren vielfältige Lern- und Bildungsprozesse. Anhand ausgewählter Projekte werden Erkenntnisse und Erfahrungen im Feld von Kunst und Pädagogik thematisiert und es wird nach den Modellen und Utopien „produktiver Schnittstellen zwischen Kunst und Leben“ gefragt, die im Rahmen dieser künstlerischen Praktiken entworfen werden.

Donnerstag, 14. Mai 2009, 19.00 Uhr, Depot, Breite Gasse 3, 1070 Wien: 
Gerhard Hermanky (Wien):
Der kulturelle und der künstlerische Lehrauftrag
Respondenz: Gerhard Bisovsky (Wien)
Der Vortrag befasst sich mit der kulturellen Ausdrucksfähigkeit als sogenannter Schlüsselkompetenz im Bildungskanon der Lebenslangen Lernstrategie. Ist dafür auch die entsprechende Kultur des Lernens vorhanden oder brauchen wir Zeit, um diese erst zu entwickeln? Mit Blick auf seine langjährige Erfahrung in der künstlerischen Volkshochschule  widmet sich der Vortragende diesem vielschichtigen Problem.

Donnerstag, 28. Mai 2009, 19.00 Uhr, Depot, Breite Gasse 3, 1070 Wien: 
Gert Selle (München):
Schöner Leben ohne zu denken?
Der ästhetisierte Alltag und seine Apotheosen im Design der Gegenwart
Respondenz: Elfie Miklautz (Wien)
Versprechen des Ästhetischen mit dem Prinzip des lebenslangen Lernens in Verbindung zu bringen bedeutet im Feld der Alltagskulturen eine Verdoppelung der Realität: Wir alle lernen quasi automatisch ein Leben lang, uns in Produktkulturen mit ihren funktionalen und ästhetischen Anforderungen einzupassen. Heute käme es darauf an, die unbewusste Vereinnahmung zu erkennen und das unauflöslich enge Verhältnis, das sich zwischen uns und den beeindruckenden Produkten entwickelt hat, zu verstehen.

Donnerstag, 18. Juni 2009, 19.00 Uhr, Depot, Breite Gasse 3, 1070 Wien: 
Nora Sternfeld (Wien):
Bildung, Kunst, Politik: Im Hinblick auf eine Veränderung der Gesellschaft
Respondenz: Ingo Lauggas (Wien)
Gemeinsam haben politische Strategien in Kunst und Bildung der Moderne, dass sie es als Teil ihrer Freiheit verstehen konnten, sich gegen die bestehenden Verhältnisse zu entscheiden und sich in den Dienst einer Sache zu stellen. „Im Hinblick auf eine Veränderung der Gesellschaft“ ergibt sich also eine politische und theoretische Schnittstelle von Kunst und Bildung. Der Vortrag untersucht diesen Nexus und fragt, wie eine zeitgenössische Kunstvermittlung gedacht werden kann, der es um eine Sache geht, für die es sich zu entscheiden gilt, ohne bereits vorwegnehmen zu können, was diese genau ist.


Workshop Bildungstheorie: Der dreistündige Workshop ist eine Feedback-Veranstaltung zu den vier Vortragsabenden, bei der Annäherungen an ein Resümee zum Jour fixe-Thema gesucht werden – gemeinsam mit ExpertInnen aus den Institutionen, die den Jour fixe Bildungstheorie gestalten, sowie mit einigen der Semester-ReferentInnen/RespondentInnen (Anmeldung erforderlich). Informationen und Anmeldung: Ring Österreichischer Bildungswerke: Tel.: 01 533 88 83, http://www.ring.bildungswerke.at. Termin in Abstimmung mit den TeilnehmerInnen.

Seminar Bildungstheorie: Im Rahmen des Workshops (und nach Teilnahme an mindestens drei der vier Vortragsabende) kann ein Zeugnis erworben werden, das von der WeiterBildungsAkademie Österreich (www.wba.or.at) als Seminar Bildungstheorie anerkannt wird. 

ReferentInnen und KoordinatorInnen:

Bisovsky, Gerhard: Dr., Direktor der Volkshochschule Meidling.

Dzierzbicka, Agnieszka: Professorin an der Akademie der bildenden Künste

Egermann, Eva: Mag.a, Akademie der bildenden Künste, Institut für künstlerisches Lehramt.

Heil, Christine: Dr.in, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fach Bildende Kunst an der Universität Flensburg.

Hermanky, Gerhard: Dr., Direktor der Künstlerischen Volkshochschule

Kellner, Wolfgang: Mag., Leiter des Bildungs- und Projektmanagements im Ring Österreichischer Bildungswerke

Lauggas, Ingo: Mag., Romanist und Kulturwissenschafter

Miklautz, Elfie: Univ.Prof.in, Institut für Soziologie und empirische Sozialforschung

Ratschiller, Klaus: Mag., Lektor für Philosophie; freier Schriftsteller

Selle, Gert: 1981-99 Professor für Theorie, Didaktik und Praxis der ästhetischen Erziehung an der Universität Oldenburg. Publikationen: Ideologie und Utopie des Design, DuMont: 1973, Siebensachen (Campus: 1997), Kunstpädagogik und ihr Subjekt (Isensee 1998)

Sternfeld, Nora: Mag.a, Kuratorin, Kunstvermittlerin, Mitinitiatorin von „schnittpunkt“

Vater, Stefan: Dr., Bildungssoziologe, Philosoph; wissenschaftlicher Mitarbeiter des Verbandes österreichischer Volkshochschulen

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Lesekreis:
Philosophie auf Türkisch

Koordination: Franz Martin Wimmer (Wien)
 
Ziel des Lesekreises ist die Erarbeitung von philosophischer Terminologie im Türkischen an Hand der Lektüre von Darstellungen okzidentaler Philosophie, Darstellungen nicht-okzidentaler Philosophie, Texten der neuzeitlichen okzidentalen Philosophie, Texten der interkulturellen Philosophie und aktuellen philosophischen Diskursen in der Türkei. Das konkrete Leseprogramm des Wintersemesters wird beim ersten Termin vereinbart. Textvorschläge von Seiten der TeilnehmerInnen sind willkommen. Alle Texte werden in türkischer Sprache gelesen und auf Deutsch interpretiert. Daraus wird nach Möglichkeit ein wachsendes türkisch-deutsches Verzeichnis philosophischer Begriffe entwickelt. Die Teilnahme am Lesekreis ist frei, sie setzt Kenntnisse der türkischen und der deutschen Sprache sowie Grundkenntnisse in Philosophie voraus. Da die Teilnehmerzahl aus praktischen Gründen begrenzt werden muss, wird um Anmeldung per Email ersucht: franz.martin.wimmer@univie.ac.at
Nähere Informationen zum Lesekreis finden Sie unter: http://www.lesekreis.wikispaces.com
 
Termine: 11. März, 25. März, 22. April, 6. Mai, 20. Mai, 3. Juni, 17. Juni, 1. Juli, jeweils 18.00-20.00 Uhr

Koordinator:
Wimmer, Franz M.: Professor am Institut für Philosophie der Universität Wien; Präsident der Wiener Gesellschaft für interkulturelle Philosophie, Forschungsschwerpunkt: Interkulturell orientierte Philosophie.

Lesekreis:
Gender- und Postcolonial Studies

Koordination: Birgit Haehnel (Wien)

In diesem Lesekreis werden seit Frühling 2009 wichtige Texte aus dem Bereich Gender- und Postcolonial Studies gelesen. Im Wintersemester lesen wir:
Claire Pajaczkowska: Issues in Feminist Visual Cultures
Pauline de Souza: Multicultural Discourses
Beide Aufsätze finden sich in: Fiona Carson and Claire Pajaczkowska: Feminist Visual Culture, Edinburgh 2000.

Eine PDF-Version finden Sie unter: FeministVisualCulture.pdf
Termine: 
Montag, 19.10; 19:00 Uhr 
Montag, 30.11; 19:00 Uhr

Es werden Vorschläge für weitere Texte, aber auch Ideen zu Projekten und Netzwerken gesammelt. Die nächsten Benachrichtigungen werden über einen extra Emailverteiler erfolgen. Nähere Informationen bei: birgithaehnel@web.de

Birgit Haehnel: Dr.in, freischaffende Kunsthistorikerin. Forschungsschwerpunkte: Postcolonial- und Gender Studies im Bereich der Visuellen Kultur; Migration und Erinnerung. Mitglied im CePoG (Centrum für Postcolonial und Gender Studies) Universität Trier.

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Bearbeitung: 24.9.2009

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