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Im Rahmen des Sparkling Science Projektes "Kompetenzen zum Lebenslangen Lernen: Die gemeinsame Sicht von SchülerInnen und WissenschaftlerInnen" fand eine österreichweite Befragung von SchülerInnen statt.
Ziel des Projektes ist einerseits, die Kompetenzen zum Lebenslangen Lernen österreichischer SchülerInnen zu erheben. Andererseits werden auf Basis der österreichweiten Ergebnisse gemeinsam mit SchülerInnen zweier Wiener Schulen Empfehlungen zur Förderung dieser Kompetenzen ausgearbeitet. Die Datenerhebung erfolgte mittels Online-Fragebogen zwischen November 2010 und Februar 2011 und ist nunmehr abgeschlossen.