Im Rahmen meiner Dissertation zum Thema "Selbstreflexion und Selbstfürsorge im Feld" biete ich derzeit für StudentInnen, die sich in einem Feldforschungsprozess befinden ein "personal field coaching" an. Dabei werden auch Gefühle und implizites Wissen in einer FeFoSituation in den Erkenntnisprozess einbezogen und nutzbar gemacht. Dieses Coaching-Angebot dauert einmal ca. 50 Minuten. Das Gespräch wird aufgezeichnet und anonymisiert ausgewertet (Ort: Wien oder Linz). Begleitet wird dieses Coaching von einem Fragebogen. WER DARAN INTERESSE HAT oder auch NUR DEN FRAGEBOGEN zum THEMA SUBJEKTIVITÄT/SELBSTREFLEXION/SELBSTFÜRSORGE ausfüllen möchte, möge sich bitte melden. Inhalt des Coachings und der Fragebögen unterliegen selbstverständlich der Schweigepflicht meinerseits (Zusatzkompetenz: Psychotherapeutin - beim Coaching handelt es sich jedoch um keine Psychotherapie!). Für weitere Fragen und Informationen dazu stehe ich gerne zur Verfügung. DANKE! Linz
Zur genaueren Beschreibung des Coachings:
Phänomenologisch betrachtet, ist der Dialog im Feld nicht nur eine Begegnung mit der Welt, sondern beinhaltet immer auch den Dialog mit und in uns selbst. Innen- und Außendialog stellen somit ein Kontinuum dar. Selbstwahrnehmung ermöglicht im Prozess der Feldforschung den inneren Dialog, implizites Wissen und eigene Wertbezüge zu erhellen, um daraus explizites Wissen und Fragestellungen für die Forschung zu generieren. Gefühle, Empfindungen, Emotionen, Intuition, Gespür und Gedanken sind dabei von Bedeutung. Irritierende, berührende, belastende oder befremdliche Wahrnehmungen sind genauso leitend, wie angenehme.
„Personal Field Coaching“ ist ein Angebot im Rahmen eines Dissertationsprojektes für feldforschende StudentInnen/DissertantInnen mit dem Bestreben, diesen inneren Dialog, eigene Wertbezüge wie auch vertiefende Forschungsfragen mittels der Methode der Personalen Existenzanalyse, anhand einer konkret erlebten Feldsituation, selbstreflexiv herauszuarbeiten.
Einen Artikel dazu gibt es in Ethnoscripts 10/2012 "Wege zum Wissen. Emotionen und innerer Dialog als ein Schlüssel zur Erkenntnis in der qualitativen Forschung" - Artikel siehe u.a. http://www.linska.net/contents/13516/ausgewaehlte-texte
