DaF/Z: Hospitations- und Unterrichtspraktikum
100185 PR 2020S
Vortragende:
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Alle Formen der mündlichen Interaktion sowie physischen Anwesenheit sind für die Zeit des Home-learning in den virtuellen Raum verlagert.
Diese Lehrveranstaltung kann nur in Verbindung mit der Lehrveranstaltung "Sprachliche Bildung, Sprachförderung und Deutschunterricht in der Schule" (100103) absolviert werden.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Sie können aus drei Optionen wählen:
(1) Unterrichtsplanung für individuell abgesprochenen Unterrichtskontext (Bewertung als Einzelarbeit) – Abgabe bis 3.7.2020.
(2) Erklär- oder Modellvideo (Bewertung als Partnerarbeit) – Abgabe bis 3.7.2020.
(3) Durchführung von Online-Einheiten in Kooperation mit Österreich-Institut Krakau oder Warschau (Bewertung als Gruppenarbeit) – Abgabe des Berichts bis 1.9.2020.
Literatur
Ende, Karin; Grotjahn, Rüdiger; Kleppin, Karin; Mohr, Imke (2013): Curriculare Vorgaben und Unterrichtsplanung. Berlin: Klett-Langenscheidt.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Für eine positive Beurteilung der Lehrveranstaltung sind 60 Punkte notwendig.
Genauere Informationen zu den Prüfungsoptionen finden Sie auf der Lernplattform.
Abkürzungen: ÄdL: Ältere deutsche Sprache und Literatur – DaF/Z: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache – FD: Fachdidaktik Deutsch – NdL: Neuere deutsche Literatur – SpraWi: Sprachwissenschaft