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Universität Wien

 

Arbeitsbereich Fachdidaktik/Schulmathematik

Fakultät für Mathematik

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Fachdidaktik hat die Aufgabe, grundlegende Beiträge zum Prozess des fachbezogenen Lehrens und Lernens zu leisten. In unserem Arbeitsbereich bestehen diese Beiträge vor allem in stoffdidaktischen Analysen und Rekonstruktionen, Entwicklungen von Unterrichtsmaterialien (Schulbücher, LehrerInnen-Fortbildungen) und empirischen Untersuchungen der Unterrichtspraxis.

Forschungs- und Entwicklungsbereiche:
  • Realitätsbezüge im Mathematikunterricht
  • Stoffdidaktik
  • Elementarmathematik
  • Mathematik als Prozess
  • Grundvorstellungen, fundamentale Ideen
  • Kompetenzorientierung
  • Problemlösen im Mathematikunterricht
  • Technologieeinsatz im Mathematikunterricht
  • Hochschuldidaktik

 

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Hans Humenberger

Christoph Ableitinger

Christian Dorner

Franz Embacher

Stefan Götz

Melanie Hunger

Kata Sebök

Andreas Ulovec

 

 

 
DiplomandInnen-Jour-Fixe:

Von DiplomandInnen der Didaktik-Gruppe und Studierenden, deren Masterarbeit von einem Mitglied der Didaktik-Gruppe betreut wird, wird erwartet, dass sie – in einer früheren oder späteren Phase ihrer Arbeit – im DiplomandInnen-Jour-Fixe einen kurzen (15- bis 20-minütigen) Vortrag über ihr Thema und ihr Vorhaben bzw. allfällige bereits vorliegende Ergebnisse halten. Der regelmäßige Besuch des DiplomandInnen-Jour-Fixe ist für die Dauer der Diplomarbeits- bzw. Masterarbeitserstellung vorgesehen.

Termine für das DiplomandInnen-Jour-Fixe im Wintersemester 2019/20:
  • Dienstag, 26. November 2019, 10:00 - 12:00 Uhr
    Ort: Seminarraum 13
    Präsentationen:
    • Victoria Döller: Technologische Unterstützung zur Visualisierung im Stochastikunterricht (Betreuer: Stefan Götz)
    • Andreea Bugoiu: Wahrscheinlichkeitsrechnung in der Sekundarstufe I (Betreuer: Stefan Götz)
    • Matthias Böck: Evaluierung der Grundvorstellungen zu den Grundrechnungsarten der Schülerinnen und Schüler einer AHS beim Übergang der Primarstufe in die Sekundarstufe I (Betreuer: Hans Humenberger)

  • Dienstag, 17. Dezember 2019, 10:00 - 12:00 Uhr
    Ort: Seminarraum 1
    Präsentationen:
    • Tobias Bauer: Aufbau von Handlungskompetenzen durch das neue Lehramtsstudium - eine Fragebogenerhebung (Betreuer: Christoph Ableitinger)
    • Nina Voit: Vital4Brain im Mathematikunterricht (Masterarbeit, Betreuer: Stefan Götz)
    • Jakob Faistauer: Mathematik in der Musik und Kunst (Betreuer: Hans Humenberger)
    • Stefanie Hofbauer: Vektorrechnung in der Sekundarstufe II (Betreuer: Franz Embacher)

  • Dienstag, 14. Jänner 2020, 10:00 - 12:00 Uhr
    Ort: Seminarraum 13
    Präsentationen:
    • Egbert Althammer: Volumenberechnung von Drehkegeln und Pyramiden im Unterricht der Sekundarstufe 1 und 2 (Masterarbeit, Betreuer: Hans Humenberger)
    • Viktoria Koppensteiner: Typische Fehlvorstellungen bei Schüler/innen im Bereich der Bruchrechnung als Ausgangspunkte für Möglichkeiten zur Prävention und Intervention (Masterarbeit, Betreuer: Hans Humenberger)
    • Lena Hammerschmidt: Analyse der standardisierten schriftlichen Reifeprüfung - AHS und BHS im Vergleich (Masterarbeit, Betreuer: Bernhard Krön und Andreas Ulovec)
    • Regina Baumann: Stellenwert des Argumentierens, Begründens und Beweisens im Mathematikunterricht der AHS-Unterstufe (Betreuer: Franz Embacher und Melanie Hunger)

Gesamtübersicht: