www.mari-language.com: | ENGLISH | МАРЛА | ПО-РУССКИ | |
Главная » Морфологические инструменты » XXX |
Этот материал на данный момент доступен только на английском языке. Марийская и русская версии разрабатываются и скоро будут опубликованы.
You can indicate word stress by placing an asterisk * or a bullet point • after a stressed vowel (e.g., теҥге•, теҥге* 'ruble'). Otherwise, stress is assumed to follow regular patterns. Indicate orthographically unmarked palatalization with an accent, e.g.: имн'e 'horse'. Alternatively, if you do not specify the word stress and palatalization, the software will consult our lexicon. In the case of homographs (i.e., two words spelled the same, but not necessarily pronounced - and inflected - the same, e.g., ше•рге 'expensive' <> шерге• 'comb', the software will pick the word listed in the dictionary first.
Nominative: | kidsoβəʃ |
Genitive: | kidsoβəʃən |
Dative: | kidsoβəʃlan |
Accusative: | kidsoβəʃəm |
Comparative: | kidsoβəʃla |
Comitative: | kidsoβəʃge |
Inessive: | kidsoβəʃto, kidsoβəʃəʃto |
Illative: | kidsoβəʃko, kidsoβəʃəʃ(ko) |
Lative: | kidsoβəʃeʃ |
1SG: | kidsoβəʃem |
2SG: | kidsoβəʃet |
3SG: | kidsoβəʃːo, kidsoβəʃəʒ(o) |
1PL: | kidsoβəʃna |
2PL: | kidsoβəʃda |
3PL: | kidsoβəʃəʃt |
Plural (1): | kidsoβəʃ-βlak |
Plural (2): | kidsoβəʃ-ʃamət͡ɕ |
Short Plural: | kidsoβəʃla |
Sociative Plural: | kidsoβəʃmət |
For the sake of simplicity, only the plural suffix -влак and the possessive suffix first person singular -ем are displayed here. Also note that other suffix arrangements than these can be encountered on occasion - these are only the most common ones.
Case | Cx + Px | Cx + Nx | Cx + Px + Nx |
---|---|---|---|
Nominative: | kidsoβəʃem | kidsoβəʃ-βlak | kidsoβəʃ-βlakem, kidsoβəʃem-βlak |
Genitive: | kidsoβəʃemən | kidsoβəʃ-βlakən | kidsoβəʃ-βlakemən, kidsoβəʃem-βlakən |
Dative: | kidsoβəʃemlan, kidsoβəʃlanem | kidsoβəʃ-βlaklan | kidsoβəʃ-βlakemlan, kidsoβəʃem-βlaklan |
Accusative: | kidsoβəʃeməm | kidsoβəʃ-βlakəm | kidsoβəʃ-βlakeməm, kidsoβəʃem-βlakəm |
Comparative: | kidsoβəʃemla, kidsoβəʃlam | kidsoβəʃ-βlakla | kidsoβəʃ-βlakemla, kidsoβəʃem-βlakla |
Comitative: | kidsoβəʃemge | kidsoβəʃ-βlakge | kidsoβəʃ-βlakemge, kidsoβəʃem-βlakge |
Inessive: | kidsoβəʃtem, kidsoβəʃəʃtem | kidsoβəʃ-βlakəʃte | kidsoβəʃ-βlakəʃtem, kidsoβəʃem-βlakəʃte |
Illative: | kidsoβəʃkem, kidsoβəʃəʃkem | kidsoβəʃ-βlakəʃ(ke) | kidsoβəʃ-βlakəʃkem, kidsoβəʃem-βlakəʃ(ke) |
Lative: | kidsoβəʃeʃem | kidsoβəʃ-βlakeʃ | kidsoβəʃ-βlakeʃem, kidsoβəʃem-βlakeʃ |
Работа над проектом The Mari Web Project главным образом проходит на отделении финно-угорских исследований Венского университета. Вторая стадия нашего проекта The Mari Web Project: Phase 2 возможна благодаря финансовой поддержке Фонда Коне. Часть работы над проектом проводится в Институте финно-угорских и уральских исследований Мюнхенского университета Людвига-Максимилиана. | ||
Последнее обновление: 10 августа 2023 года |