 | www.mari-language.com: | ENGLISH | МАРЛА | ПО-РУССКИ |
| Main page » Morphological Tools » Paradigm Generator | ||
Paradigm Generator
You can indicate word stress by placing an asterisk * or a bullet point • after a stressed vowel (e.g., теҥге•, теҥге* 'ruble'). Otherwise, stress is assumed to follow regular patterns. Indicate orthographically unmarked palatalization with an accent, e.g.: имн'e 'horse'. Alternatively, if you do not specify the word stress and palatalization, the software will consult our lexicon. In the case of homographs (i.e., two words spelled the same, but not necessarily pronounced - and inflected - the same, e.g., ше•рге 'expensive' <> шерге• 'comb', the software will pick the word listed in the dictionary first.
Case Suffixes
| Nominative: | вучыктымаш |
| Genitive: | вучыктымашын |
| Dative: | вучыктымашлан |
| Accusative: | вучыктымашым |
| Comparative: | вучыктымашла |
| Comitative: | вучыктымашге |
| Inessive: | вучыктымаште, вучыктымашыште |
| Illative: | вучыктымашке, вучыктымашыш(ке) |
| Lative: | вучыктымашеш |
Possessive Suffixes
| 1SG: | вучыктымашем |
| 2SG: | вучыктымашет |
| 3SG: | вучыктымашше, вучыктымашыж(е) |
| 1PL: | вучыктымашна |
| 2PL: | вучыктымашда |
| 3PL: | вучыктымашышт |
Number Suffixes
| Plural (1): | вучыктымаш-влак |
| Plural (2): | вучыктымаш-шамыч |
| Short Plural: | вучыктымашла |
| Sociative Plural: | вучыктымашмыт |
Case Suffix (Cx) + Possessive Suffix (Px) + Number Suffix (Nx)
For the sake of simplicity, only the plural suffix -влак and the possessive suffix first person singular -ем are displayed here. Also note that other suffix arrangements than these can be encountered on occasion - these are only the most common ones.
| Case | Cx + Px | Cx + Nx | Cx + Px + Nx |
|---|---|---|---|
| Nominative: | вучыктымашем | вучыктымаш-влак | вучыктымаш-влакем, вучыктымашем-влак |
| Genitive: | вучыктымашемын | вучыктымаш-влакын | вучыктымаш-влакемын, вучыктымашем-влакын |
| Dative: | вучыктымашемлан, вучыктымашланем | вучыктымаш-влаклан | вучыктымаш-влакемлан, вучыктымашем-влаклан |
| Accusative: | вучыктымашемым | вучыктымаш-влакым | вучыктымаш-влакемым, вучыктымашем-влакым |
| Comparative: | вучыктымашемла, вучыктымашлам | вучыктымаш-влакла | вучыктымаш-влакемла, вучыктымашем-влакла |
| Comitative: | вучыктымашемге | вучыктымаш-влакге | вучыктымаш-влакемге, вучыктымашем-влакге |
| Inessive: | вучыктымаштем, вучыктымашыштем | вучыктымаш-влакыште | вучыктымаш-влакыштем, вучыктымашем-влакыште |
| Illative: | вучыктымашкем, вучыктымашышкем | вучыктымаш-влакыш(ке) | вучыктымаш-влакышкем, вучыктымашем-влакыш(ке) |
| Lative: | вучыктымашешем | вучыктымаш-влакеш | вучыктымаш-влакешем, вучыктымашем-влакеш |
 |
 |
 |
| The Mari Web Project is primarily based at the Department of Finno-Ugric Studies at the University of Vienna. The second stage of the project is being funded by the Kone Foundation: The Mari Web Project: Phase 2. Some of our work is carried out at the Institute of Finno-Ugric and Uralic Studies at the Ludwig Maximilian University of Munich. | ||
| Last update: 10 August 2023 | ||