 | www.mari-language.com: | ENGLISH | МАРЛА | ПО-РУССКИ |
| Тӱҥ лышташ » Морфологий ӱзгар » XXX | ||
Paradigm Generator
Тиде материал нерген кызыт англичан йылме дене веле лудаш лиеш. Марий ден руш версий ямдылалтеш да вашке савыкталтшаш.
You can indicate word stress by placing an asterisk * or a bullet point • after a stressed vowel (e.g., теҥге•, теҥге* 'ruble'). Otherwise, stress is assumed to follow regular patterns. Indicate orthographically unmarked palatalization with an accent, e.g.: имн'e 'horse'. Alternatively, if you do not specify the word stress and palatalization, the software will consult our lexicon. In the case of homographs (i.e., two words spelled the same, but not necessarily pronounced - and inflected - the same, e.g., ше•рге 'expensive' <> шерге• 'comb', the software will pick the word listed in the dictionary first.
Case Suffixes
| Nominative: | вучыман |
| Genitive: | вучыманын |
| Dative: | вучыманлан |
| Accusative: | вучыманым |
| Comparative: | вучыманла |
| Comitative: | вучыманге |
| Inessive: | вучыманыште |
| Illative: | вучыманыш(ке) |
| Lative: | вучыманеш |
Possessive Suffixes
| 1SG: | вучыманем |
| 2SG: | вучыманет |
| 3SG: | вучыманже |
| 1PL: | вучыманна |
| 2PL: | вучыманда |
| 3PL: | вучыманышт |
Number Suffixes
| Plural (1): | вучыман-влак |
| Plural (2): | вучыман-шамыч |
| Short Plural: | вучыманла |
| Sociative Plural: | вучыманмыт |
Case Suffix (Cx) + Possessive Suffix (Px) + Number Suffix (Nx)
For the sake of simplicity, only the plural suffix -влак and the possessive suffix first person singular -ем are displayed here. Also note that other suffix arrangements than these can be encountered on occasion - these are only the most common ones.
| Case | Cx + Px | Cx + Nx | Cx + Px + Nx |
|---|---|---|---|
| Nominative: | вучыманем | вучыман-влак | вучыман-влакем, вучыманем-влак |
| Genitive: | вучыманемын | вучыман-влакын | вучыман-влакемын, вучыманем-влакын |
| Dative: | вучыманемлан, вучыманланем | вучыман-влаклан | вучыман-влакемлан, вучыманем-влаклан |
| Accusative: | вучыманемым | вучыман-влакым | вучыман-влакемым, вучыманем-влакым |
| Comparative: | вучыманемла, вучыманлам | вучыман-влакла | вучыман-влакемла, вучыманем-влакла |
| Comitative: | вучыманемге | вучыман-влакге | вучыман-влакемге, вучыманем-влакге |
| Inessive: | вучыманыштем | вучыман-влакыште | вучыман-влакыштем, вучыманем-влакыште |
| Illative: | вучыманышкем | вучыман-влакыш(ке) | вучыман-влакышкем, вучыманем-влакыш(ке) |
| Lative: | вучыманешем | вучыман-влакеш | вучыман-влакешем, вучыманем-влакеш |
 |
 |
 |
| The Mari Web Project дене паша тӱҥ шотышто Вена университетын финн-угор шымлымаш пӧлкаштыже кая. Проектнан кокымшо йыжыҥже (The Mari Web Project: Phase 2) Коне фондын окса полышыж дене шукталтеш. Проект дене пашан посна ужашыже Мюнхенысе Людвиг-Максимилиан лӱмеш университетын Финн-угор да урал шымлымаш институтыштыжо ышталтеш. | ||
| Пытартыш уэмдымаш: 2023-шо ийын сорла тылзын 10-шо кечыштыже | ||