 | www.mari-language.com: | ENGLISH | МАРЛА | ПО-РУССКИ |
| Тӱҥ лышташ » Морфологий ӱзгар » XXX | ||
Paradigm Generator
Тиде материал нерген кызыт англичан йылме дене веле лудаш лиеш. Марий ден руш версий ямдылалтеш да вашке савыкталтшаш.
You can indicate word stress by placing an asterisk * or a bullet point • after a stressed vowel (e.g., теҥге•, теҥге* 'ruble'). Otherwise, stress is assumed to follow regular patterns. Indicate orthographically unmarked palatalization with an accent, e.g.: имн'e 'horse'. Alternatively, if you do not specify the word stress and palatalization, the software will consult our lexicon. In the case of homographs (i.e., two words spelled the same, but not necessarily pronounced - and inflected - the same, e.g., ше•рге 'expensive' <> шерге• 'comb', the software will pick the word listed in the dictionary first.
Case Suffixes
| Nominative: | вучыктымо |
| Genitive: | вучыктымын |
| Dative: | вучыктымылан |
| Accusative: | вучыктымым |
| Comparative: | вучыктымыла |
| Comitative: | вучыктымыге |
| Inessive: | вучыктымышто |
| Illative: | вучыктымыш(ко) |
| Lative: | вучыктымеш |
Possessive Suffixes
| 1SG: | вучыктымем |
| 2SG: | вучыктымет |
| 3SG: | вучыктымыж(о) |
| 1PL: | вучыктымына |
| 2PL: | вучыктымыда |
| 3PL: | вучыктымышт |
Number Suffixes
| Plural (1): | вучыктымо-влак |
| Plural (2): | вучыктымо-шамыч |
| Short Plural: | вучыктымыла |
| Sociative Plural: | вучыктымымыт |
Case Suffix (Cx) + Possessive Suffix (Px) + Number Suffix (Nx)
For the sake of simplicity, only the plural suffix -влак and the possessive suffix first person singular -ем are displayed here. Also note that other suffix arrangements than these can be encountered on occasion - these are only the most common ones.
| Case | Cx + Px | Cx + Nx | Cx + Px + Nx |
|---|---|---|---|
| Nominative: | вучыктымем | вучыктымо-влак | вучыктымо-влакем, вучыктымем-влак |
| Genitive: | вучыктымемын | вучыктымо-влакын | вучыктымо-влакемын, вучыктымем-влакын |
| Dative: | вучыктымемлан, вучыктымыланем | вучыктымо-влаклан | вучыктымо-влакемлан, вучыктымем-влаклан |
| Accusative: | вучыктымемым | вучыктымо-влакым | вучыктымо-влакемым, вучыктымем-влакым |
| Comparative: | вучыктымемла, вучыктымылам | вучыктымо-влакла | вучыктымо-влакемла, вучыктымем-влакла |
| Comitative: | вучыктымемге | вучыктымо-влакге | вучыктымо-влакемге, вучыктымем-влакге |
| Inessive: | вучыктымыштем | вучыктымо-влакыште | вучыктымо-влакыштем, вучыктымем-влакыште |
| Illative: | вучыктымышкем | вучыктымо-влакыш(ке) | вучыктымо-влакышкем, вучыктымем-влакыш(ке) |
| Lative: | вучыктымешем | вучыктымо-влакеш | вучыктымо-влакешем, вучыктымем-влакеш |
 |
 |
 |
| The Mari Web Project дене паша тӱҥ шотышто Вена университетын финн-угор шымлымаш пӧлкаштыже кая. Проектнан кокымшо йыжыҥже (The Mari Web Project: Phase 2) Коне фондын окса полышыж дене шукталтеш. Проект дене пашан посна ужашыже Мюнхенысе Людвиг-Максимилиан лӱмеш университетын Финн-угор да урал шымлымаш институтыштыжо ышталтеш. | ||
| Пытартыш уэмдымаш: 2023-шо ийын сорла тылзын 10-шо кечыштыже | ||