 | www.mari-language.com: | ENGLISH | МАРЛА | ПО-РУССКИ |
| Main page » Morphological Tools » Paradigm Generator | ||
Paradigm Generator
You can indicate word stress by placing an asterisk * or a bullet point • after a stressed vowel (e.g., теҥге•, теҥге* 'ruble'). Otherwise, stress is assumed to follow regular patterns. Indicate orthographically unmarked palatalization with an accent, e.g.: имн'e 'horse'. Alternatively, if you do not specify the word stress and palatalization, the software will consult our lexicon. In the case of homographs (i.e., two words spelled the same, but not necessarily pronounced - and inflected - the same, e.g., ше•рге 'expensive' <> шерге• 'comb', the software will pick the word listed in the dictionary first.
Case Suffixes
| Nominative: | гимназий |
| Genitive: | гимназийын |
| Dative: | гимназийлан |
| Accusative: | гимназийым |
| Comparative: | гимназийла |
| Comitative: | гимназийге |
| Inessive: | гимназийыште |
| Illative: | гимназийыш(ке) |
| Lative: | гимназиеш |
Possessive Suffixes
| 1SG: | гимназием |
| 2SG: | гимназиет |
| 3SG: | гимназийже |
| 1PL: | гимназийна |
| 2PL: | гимназийда |
| 3PL: | гимназийышт |
Number Suffixes
| Plural (1): | гимназий-влак |
| Plural (2): | гимназий-шамыч |
| Short Plural: | гимназийла |
| Sociative Plural: | гимназиймыт |
Case Suffix (Cx) + Possessive Suffix (Px) + Number Suffix (Nx)
For the sake of simplicity, only the plural suffix -влак and the possessive suffix first person singular -ем are displayed here. Also note that other suffix arrangements than these can be encountered on occasion - these are only the most common ones.
| Case | Cx + Px | Cx + Nx | Cx + Px + Nx |
|---|---|---|---|
| Nominative: | гимназием | гимназий-влак | гимназий-влакем, гимназием-влак |
| Genitive: | гимназиемын | гимназий-влакын | гимназий-влакемын, гимназием-влакын |
| Dative: | гимназиемлан, гимназийланем | гимназий-влаклан | гимназий-влакемлан, гимназием-влаклан |
| Accusative: | гимназиемым | гимназий-влакым | гимназий-влакемым, гимназием-влакым |
| Comparative: | гимназиемла, гимназийлам | гимназий-влакла | гимназий-влакемла, гимназием-влакла |
| Comitative: | гимназиемге | гимназий-влакге | гимназий-влакемге, гимназием-влакге |
| Inessive: | гимназийыштем | гимназий-влакыште | гимназий-влакыштем, гимназием-влакыште |
| Illative: | гимназийышкем | гимназий-влакыш(ке) | гимназий-влакышкем, гимназием-влакыш(ке) |
| Lative: | гимназиешем | гимназий-влакеш | гимназий-влакешем, гимназием-влакеш |
 |
 |
 |
| The Mari Web Project is primarily based at the Department of Finno-Ugric Studies at the University of Vienna. The second stage of the project is being funded by the Kone Foundation: The Mari Web Project: Phase 2. Some of our work is carried out at the Institute of Finno-Ugric and Uralic Studies at the Ludwig Maximilian University of Munich. | ||
| Last update: 10 August 2023 | ||