 | www.mari-language.com: | ENGLISH | МАРЛА | ПО-РУССКИ |
| Главная » Морфологические инструменты » XXX | ||
Paradigm Generator
Этот материал на данный момент доступен только на английском языке. Марийская и русская версии разрабатываются и скоро будут опубликованы.
You can indicate word stress by placing an asterisk * or a bullet point • after a stressed vowel (e.g., теҥге•, теҥге* 'ruble'). Otherwise, stress is assumed to follow regular patterns. Indicate orthographically unmarked palatalization with an accent, e.g.: имн'e 'horse'. Alternatively, if you do not specify the word stress and palatalization, the software will consult our lexicon. In the case of homographs (i.e., two words spelled the same, but not necessarily pronounced - and inflected - the same, e.g., ше•рге 'expensive' <> шерге• 'comb', the software will pick the word listed in the dictionary first.
Case Suffixes
| Nominative: | kidsoməl |
| Genitive: | kidsomələn |
| Dative: | kidsoməlːan |
| Accusative: | kidsomələm |
| Comparative: | kidsoməlːa |
| Comitative: | kidsoməlge |
| Inessive: | kidsomələʃto |
| Illative: | kidsomələʃ(ko) |
| Lative: | kidsoməleʃ |
Possessive Suffixes
| 1SG: | kidsoməlem |
| 2SG: | kidsoməlet |
| 3SG: | kidsoməlʒo |
| 1PL: | kidsoməlna |
| 2PL: | kidsoməlda |
| 3PL: | kidsomələʃt |
Number Suffixes
| Plural (1): | kidsoməl-βlak |
| Plural (2): | kidsoməl-ʃamət͡ɕ |
| Short Plural: | kidsoməlːa |
| Sociative Plural: | kidsoməlmət |
Case Suffix (Cx) + Possessive Suffix (Px) + Number Suffix (Nx)
For the sake of simplicity, only the plural suffix -влак and the possessive suffix first person singular -ем are displayed here. Also note that other suffix arrangements than these can be encountered on occasion - these are only the most common ones.
| Case | Cx + Px | Cx + Nx | Cx + Px + Nx |
|---|---|---|---|
| Nominative: | kidsoməlem | kidsoməl-βlak | kidsoməl-βlakem, kidsoməlem-βlak |
| Genitive: | kidsoməlemən | kidsoməl-βlakən | kidsoməl-βlakemən, kidsoməlem-βlakən |
| Dative: | kidsoməlemlan, kidsoməlːanem | kidsoməl-βlaklan | kidsoməl-βlakemlan, kidsoməlem-βlaklan |
| Accusative: | kidsoməleməm | kidsoməl-βlakəm | kidsoməl-βlakeməm, kidsoməlem-βlakəm |
| Comparative: | kidsoməlemla, kidsoməlːam | kidsoməl-βlakla | kidsoməl-βlakemla, kidsoməlem-βlakla |
| Comitative: | kidsoməlemge | kidsoməl-βlakge | kidsoməl-βlakemge, kidsoməlem-βlakge |
| Inessive: | kidsomələʃtem | kidsoməl-βlakəʃte | kidsoməl-βlakəʃtem, kidsoməlem-βlakəʃte |
| Illative: | kidsomələʃkem | kidsoməl-βlakəʃ(ke) | kidsoməl-βlakəʃkem, kidsoməlem-βlakəʃ(ke) |
| Lative: | kidsoməleʃem | kidsoməl-βlakeʃ | kidsoməl-βlakeʃem, kidsoməlem-βlakeʃ |
 |
 |
 |
| Работа над проектом The Mari Web Project главным образом проходит на отделении финно-угорских исследований Венского университета. Вторая стадия нашего проекта The Mari Web Project: Phase 2 возможна благодаря финансовой поддержке Фонда Коне. Часть работы над проектом проводится в Институте финно-угорских и уральских исследований Мюнхенского университета Людвига-Максимилиана. | ||
| Последнее обновление: 10 августа 2023 года | ||