 | www.mari-language.com: | ENGLISH | МАРЛА | ПО-РУССКИ |
| Main page » Morphological Tools » Paradigm Generator | ||
Paradigm Generator
You can indicate word stress by placing an asterisk * or a bullet point • after a stressed vowel (e.g., теҥге•, теҥге* 'ruble'). Otherwise, stress is assumed to follow regular patterns. Indicate orthographically unmarked palatalization with an accent, e.g.: имн'e 'horse'. Alternatively, if you do not specify the word stress and palatalization, the software will consult our lexicon. In the case of homographs (i.e., two words spelled the same, but not necessarily pronounced - and inflected - the same, e.g., ше•рге 'expensive' <> шерге• 'comb', the software will pick the word listed in the dictionary first.
Case Suffixes
| Nominative: | педантичный |
| Genitive: | педантичныйын |
| Dative: | педантичныйлан |
| Accusative: | педантичныйым |
| Comparative: | педантичныйла |
| Comitative: | педантичныйге |
| Inessive: | педантичныйыште |
| Illative: | педантичныйыш(ке) |
| Lative: | педантичныеш |
Possessive Suffixes
| 1SG: | педантичныем |
| 2SG: | педантичныет |
| 3SG: | педантичныйже |
| 1PL: | педантичныйна |
| 2PL: | педантичныйда |
| 3PL: | педантичныйышт |
Number Suffixes
| Plural (1): | педантичный-влак |
| Plural (2): | педантичный-шамыч |
| Short Plural: | педантичныйла |
| Sociative Plural: | педантичныймыт |
Case Suffix (Cx) + Possessive Suffix (Px) + Number Suffix (Nx)
For the sake of simplicity, only the plural suffix -влак and the possessive suffix first person singular -ем are displayed here. Also note that other suffix arrangements than these can be encountered on occasion - these are only the most common ones.
| Case | Cx + Px | Cx + Nx | Cx + Px + Nx |
|---|---|---|---|
| Nominative: | педантичныем | педантичный-влак | педантичный-влакем, педантичныем-влак |
| Genitive: | педантичныемын | педантичный-влакын | педантичный-влакемын, педантичныем-влакын |
| Dative: | педантичныемлан, педантичныйланем | педантичный-влаклан | педантичный-влакемлан, педантичныем-влаклан |
| Accusative: | педантичныемым | педантичный-влакым | педантичный-влакемым, педантичныем-влакым |
| Comparative: | педантичныемла, педантичныйлам | педантичный-влакла | педантичный-влакемла, педантичныем-влакла |
| Comitative: | педантичныемге | педантичный-влакге | педантичный-влакемге, педантичныем-влакге |
| Inessive: | педантичныйыштем | педантичный-влакыште | педантичный-влакыштем, педантичныем-влакыште |
| Illative: | педантичныйышкем | педантичный-влакыш(ке) | педантичный-влакышкем, педантичныем-влакыш(ке) |
| Lative: | педантичныешем | педантичный-влакеш | педантичный-влакешем, педантичныем-влакеш |
 |
 |
 |
| The Mari Web Project is primarily based at the Department of Finno-Ugric Studies at the University of Vienna. The second stage of the project is being funded by the Kone Foundation: The Mari Web Project: Phase 2. Some of our work is carried out at the Institute of Finno-Ugric and Uralic Studies at the Ludwig Maximilian University of Munich. | ||
| Last update: 10 August 2023 | ||