 | www.mari-language.com: | ENGLISH | МАРЛА | ПО-РУССКИ |
| Тӱҥ лышташ » Морфологий ӱзгар » XXX | ||
Paradigm Generator
Тиде материал нерген кызыт англичан йылме дене веле лудаш лиеш. Марий ден руш версий ямдылалтеш да вашке савыкталтшаш.
You can indicate word stress by placing an asterisk * or a bullet point • after a stressed vowel (e.g., теҥге•, теҥге* 'ruble'). Otherwise, stress is assumed to follow regular patterns. Indicate orthographically unmarked palatalization with an accent, e.g.: имн'e 'horse'. Alternatively, if you do not specify the word stress and palatalization, the software will consult our lexicon. In the case of homographs (i.e., two words spelled the same, but not necessarily pronounced - and inflected - the same, e.g., ше•рге 'expensive' <> шерге• 'comb', the software will pick the word listed in the dictionary first.
Case Suffixes
| Nominative: | сургалтме |
| Genitive: | сургалтмын |
| Dative: | сургалтмылан |
| Accusative: | сургалтмым |
| Comparative: | сургалтмыла |
| Comitative: | сургалтмыге |
| Inessive: | сургалтмыште |
| Illative: | сургалтмыш(ке) |
| Lative: | сургалтмеш |
Possessive Suffixes
| 1SG: | сургалтмем |
| 2SG: | сургалтмет |
| 3SG: | сургалтмыж(е) |
| 1PL: | сургалтмына |
| 2PL: | сургалтмыда |
| 3PL: | сургалтмышт |
Number Suffixes
| Plural (1): | сургалтме-влак |
| Plural (2): | сургалтме-шамыч |
| Short Plural: | сургалтмыла |
| Sociative Plural: | сургалтмымыт |
Case Suffix (Cx) + Possessive Suffix (Px) + Number Suffix (Nx)
For the sake of simplicity, only the plural suffix -влак and the possessive suffix first person singular -ем are displayed here. Also note that other suffix arrangements than these can be encountered on occasion - these are only the most common ones.
| Case | Cx + Px | Cx + Nx | Cx + Px + Nx |
|---|---|---|---|
| Nominative: | сургалтмем | сургалтме-влак | сургалтме-влакем, сургалтмем-влак |
| Genitive: | сургалтмемын | сургалтме-влакын | сургалтме-влакемын, сургалтмем-влакын |
| Dative: | сургалтмемлан, сургалтмыланем | сургалтме-влаклан | сургалтме-влакемлан, сургалтмем-влаклан |
| Accusative: | сургалтмемым | сургалтме-влакым | сургалтме-влакемым, сургалтмем-влакым |
| Comparative: | сургалтмемла, сургалтмылам | сургалтме-влакла | сургалтме-влакемла, сургалтмем-влакла |
| Comitative: | сургалтмемге | сургалтме-влакге | сургалтме-влакемге, сургалтмем-влакге |
| Inessive: | сургалтмыштем | сургалтме-влакыште | сургалтме-влакыштем, сургалтмем-влакыште |
| Illative: | сургалтмышкем | сургалтме-влакыш(ке) | сургалтме-влакышкем, сургалтмем-влакыш(ке) |
| Lative: | сургалтмешем | сургалтме-влакеш | сургалтме-влакешем, сургалтмем-влакеш |
 |
 |
 |
| The Mari Web Project дене паша тӱҥ шотышто Вена университетын финн-угор шымлымаш пӧлкаштыже кая. Проектнан кокымшо йыжыҥже (The Mari Web Project: Phase 2) Коне фондын окса полышыж дене шукталтеш. Проект дене пашан посна ужашыже Мюнхенысе Людвиг-Максимилиан лӱмеш университетын Финн-угор да урал шымлымаш институтыштыжо ышталтеш. | ||
| Пытартыш уэмдымаш: 2023-шо ийын сорла тылзын 10-шо кечыштыже | ||