 | www.mari-language.com: | ENGLISH | МАРЛА | ПО-РУССКИ |
| Тӱҥ лышташ » Морфологий ӱзгар » XXX | ||
Paradigm Generator
Тиде материал нерген кызыт англичан йылме дене веле лудаш лиеш. Марий ден руш версий ямдылалтеш да вашке савыкталтшаш.
You can indicate word stress by placing an asterisk * or a bullet point • after a stressed vowel (e.g., теҥге•, теҥге* 'ruble'). Otherwise, stress is assumed to follow regular patterns. Indicate orthographically unmarked palatalization with an accent, e.g.: имн'e 'horse'. Alternatively, if you do not specify the word stress and palatalization, the software will consult our lexicon. In the case of homographs (i.e., two words spelled the same, but not necessarily pronounced - and inflected - the same, e.g., ше•рге 'expensive' <> шерге• 'comb', the software will pick the word listed in the dictionary first.
Case Suffixes
| Nominative: | uč́enik |
| Genitive: | uč́enikə̑n |
| Dative: | uč́eniklan |
| Accusative: | uč́enikə̑m |
| Comparative: | uč́enikla |
| Comitative: | uč́enikge |
| Inessive: | uč́enikə̑šte |
| Illative: | uč́enikə̑š(ke) |
| Lative: | uč́enikeš |
Possessive Suffixes
| 1SG: | uč́enikem |
| 2SG: | uč́eniket |
| 3SG: | uč́enikše |
| 1PL: | uč́enikna |
| 2PL: | uč́enikda |
| 3PL: | uč́enikə̑št |
Number Suffixes
| Plural (1): | uč́enik-βlak |
| Plural (2): | uč́enik-šamə̑č́ |
| Short Plural: | uč́enikla |
| Sociative Plural: | uč́enikmə̑t |
Case Suffix (Cx) + Possessive Suffix (Px) + Number Suffix (Nx)
For the sake of simplicity, only the plural suffix -влак and the possessive suffix first person singular -ем are displayed here. Also note that other suffix arrangements than these can be encountered on occasion - these are only the most common ones.
| Case | Cx + Px | Cx + Nx | Cx + Px + Nx |
|---|---|---|---|
| Nominative: | uč́enikem | uč́enik-βlak | uč́enik-βlakem, uč́enikem-βlak |
| Genitive: | uč́enikemə̑n | uč́enik-βlakə̑n | uč́enik-βlakemə̑n, uč́enikem-βlakə̑n |
| Dative: | uč́enikemlan, uč́eniklanem | uč́enik-βlaklan | uč́enik-βlakemlan, uč́enikem-βlaklan |
| Accusative: | uč́enikemə̑m | uč́enik-βlakə̑m | uč́enik-βlakemə̑m, uč́enikem-βlakə̑m |
| Comparative: | uč́enikemla, uč́eniklam | uč́enik-βlakla | uč́enik-βlakemla, uč́enikem-βlakla |
| Comitative: | uč́enikemge | uč́enik-βlakge | uč́enik-βlakemge, uč́enikem-βlakge |
| Inessive: | uč́enikə̑štem | uč́enik-βlakə̑šte | uč́enik-βlakə̑štem, uč́enikem-βlakə̑šte |
| Illative: | uč́enikə̑škem | uč́enik-βlakə̑š(ke) | uč́enik-βlakə̑škem, uč́enikem-βlakə̑š(ke) |
| Lative: | uč́enikešem | uč́enik-βlakeš | uč́enik-βlakešem, uč́enikem-βlakeš |
 |
 |
 |
| The Mari Web Project дене паша тӱҥ шотышто Вена университетын финн-угор шымлымаш пӧлкаштыже кая. Проектнан кокымшо йыжыҥже (The Mari Web Project: Phase 2) Коне фондын окса полышыж дене шукталтеш. Проект дене пашан посна ужашыже Мюнхенысе Людвиг-Максимилиан лӱмеш университетын Финн-угор да урал шымлымаш институтыштыжо ышталтеш. | ||
| Пытартыш уэмдымаш: 2023-шо ийын сорла тылзын 10-шо кечыштыже | ||