 | www.mari-language.com: | ENGLISH | МАРЛА | ПО-РУССКИ |
| Тӱҥ лышташ » Морфологий ӱзгар » XXX | ||
Paradigm Generator
Тиде материал нерген кызыт англичан йылме дене веле лудаш лиеш. Марий ден руш версий ямдылалтеш да вашке савыкталтшаш.
You can indicate word stress by placing an asterisk * or a bullet point • after a stressed vowel (e.g., теҥге•, теҥге* 'ruble'). Otherwise, stress is assumed to follow regular patterns. Indicate orthographically unmarked palatalization with an accent, e.g.: имн'e 'horse'. Alternatively, if you do not specify the word stress and palatalization, the software will consult our lexicon. In the case of homographs (i.e., two words spelled the same, but not necessarily pronounced - and inflected - the same, e.g., ше•рге 'expensive' <> шерге• 'comb', the software will pick the word listed in the dictionary first.
Case Suffixes
| Nominative: | ʃkoləso |
| Genitive: | ʃkoləsən |
| Dative: | ʃkoləsəlan |
| Accusative: | ʃkoləsəm |
| Comparative: | ʃkoləsəla |
| Comitative: | ʃkoləsəge |
| Inessive: | ʃkoləsəʃto |
| Illative: | ʃkoləsəʃ(ko) |
| Lative: | ʃkoləseʃ |
Possessive Suffixes
| 1SG: | ʃkoləsem |
| 2SG: | ʃkoləset |
| 3SG: | ʃkoləsəʒ(o) |
| 1PL: | ʃkoləsəna |
| 2PL: | ʃkoləsəda |
| 3PL: | ʃkoləsəʃt |
Number Suffixes
| Plural (1): | ʃkoləso-βlak |
| Plural (2): | ʃkoləso-ʃamət͡ɕ |
| Short Plural: | ʃkoləsəla |
| Sociative Plural: | ʃkoləsəmət |
Case Suffix (Cx) + Possessive Suffix (Px) + Number Suffix (Nx)
For the sake of simplicity, only the plural suffix -влак and the possessive suffix first person singular -ем are displayed here. Also note that other suffix arrangements than these can be encountered on occasion - these are only the most common ones.
| Case | Cx + Px | Cx + Nx | Cx + Px + Nx |
|---|---|---|---|
| Nominative: | ʃkoləsem | ʃkoləso-βlak | ʃkoləso-βlakem, ʃkoləsem-βlak |
| Genitive: | ʃkoləsemən | ʃkoləso-βlakən | ʃkoləso-βlakemən, ʃkoləsem-βlakən |
| Dative: | ʃkoləsemlan, ʃkoləsəlanem | ʃkoləso-βlaklan | ʃkoləso-βlakemlan, ʃkoləsem-βlaklan |
| Accusative: | ʃkoləseməm | ʃkoləso-βlakəm | ʃkoləso-βlakeməm, ʃkoləsem-βlakəm |
| Comparative: | ʃkoləsemla, ʃkoləsəlam | ʃkoləso-βlakla | ʃkoləso-βlakemla, ʃkoləsem-βlakla |
| Comitative: | ʃkoləsemge | ʃkoləso-βlakge | ʃkoləso-βlakemge, ʃkoləsem-βlakge |
| Inessive: | ʃkoləsəʃtem | ʃkoləso-βlakəʃte | ʃkoləso-βlakəʃtem, ʃkoləsem-βlakəʃte |
| Illative: | ʃkoləsəʃkem | ʃkoləso-βlakəʃ(ke) | ʃkoləso-βlakəʃkem, ʃkoləsem-βlakəʃ(ke) |
| Lative: | ʃkoləseʃem | ʃkoləso-βlakeʃ | ʃkoləso-βlakeʃem, ʃkoləsem-βlakeʃ |
 |
 |
 |
| The Mari Web Project дене паша тӱҥ шотышто Вена университетын финн-угор шымлымаш пӧлкаштыже кая. Проектнан кокымшо йыжыҥже (The Mari Web Project: Phase 2) Коне фондын окса полышыж дене шукталтеш. Проект дене пашан посна ужашыже Мюнхенысе Людвиг-Максимилиан лӱмеш университетын Финн-угор да урал шымлымаш институтыштыжо ышталтеш. | ||
| Пытартыш уэмдымаш: 2023-шо ийын сорла тылзын 10-шо кечыштыже | ||