 | www.mari-language.com: | ENGLISH | МАРЛА | ПО-РУССКИ |
| Главная » Морфологические инструменты » XXX | ||
Paradigm Generator
Этот материал на данный момент доступен только на английском языке. Марийская и русская версии разрабатываются и скоро будут опубликованы.
You can indicate word stress by placing an asterisk * or a bullet point • after a stressed vowel (e.g., теҥге•, теҥге* 'ruble'). Otherwise, stress is assumed to follow regular patterns. Indicate orthographically unmarked palatalization with an accent, e.g.: имн'e 'horse'. Alternatively, if you do not specify the word stress and palatalization, the software will consult our lexicon. In the case of homographs (i.e., two words spelled the same, but not necessarily pronounced - and inflected - the same, e.g., ше•рге 'expensive' <> шерге• 'comb', the software will pick the word listed in the dictionary first.
Case Suffixes
| Nominative: | школьный |
| Genitive: | школьныйын |
| Dative: | школьныйлан |
| Accusative: | школьныйым |
| Comparative: | школьныйла |
| Comitative: | школьныйге |
| Inessive: | школьныйышто |
| Illative: | школьныйыш(ко) |
| Lative: | школьныеш |
Possessive Suffixes
| 1SG: | школьныем |
| 2SG: | школьныет |
| 3SG: | школьныйжо |
| 1PL: | школьныйна |
| 2PL: | школьныйда |
| 3PL: | школьныйышт |
Number Suffixes
| Plural (1): | школьный-влак |
| Plural (2): | школьный-шамыч |
| Short Plural: | школьныйла |
| Sociative Plural: | школьныймыт |
Case Suffix (Cx) + Possessive Suffix (Px) + Number Suffix (Nx)
For the sake of simplicity, only the plural suffix -влак and the possessive suffix first person singular -ем are displayed here. Also note that other suffix arrangements than these can be encountered on occasion - these are only the most common ones.
| Case | Cx + Px | Cx + Nx | Cx + Px + Nx |
|---|---|---|---|
| Nominative: | школьныем | школьный-влак | школьный-влакем, школьныем-влак |
| Genitive: | школьныемын | школьный-влакын | школьный-влакемын, школьныем-влакын |
| Dative: | школьныемлан, школьныйланем | школьный-влаклан | школьный-влакемлан, школьныем-влаклан |
| Accusative: | школьныемым | школьный-влакым | школьный-влакемым, школьныем-влакым |
| Comparative: | школьныемла, школьныйлам | школьный-влакла | школьный-влакемла, школьныем-влакла |
| Comitative: | школьныемге | школьный-влакге | школьный-влакемге, школьныем-влакге |
| Inessive: | школьныйыштем | школьный-влакыште | школьный-влакыштем, школьныем-влакыште |
| Illative: | школьныйышкем | школьный-влакыш(ке) | школьный-влакышкем, школьныем-влакыш(ке) |
| Lative: | школьныешем | школьный-влакеш | школьный-влакешем, школьныем-влакеш |
 |
 |
 |
| Работа над проектом The Mari Web Project главным образом проходит на отделении финно-угорских исследований Венского университета. Вторая стадия нашего проекта The Mari Web Project: Phase 2 возможна благодаря финансовой поддержке Фонда Коне. Часть работы над проектом проводится в Институте финно-угорских и уральских исследований Мюнхенского университета Людвига-Максимилиана. | ||
| Последнее обновление: 10 августа 2023 года | ||