 | www.mari-language.com: | ENGLISH | МАРЛА | ПО-РУССКИ |
| Main page » Morphological Tools » Paradigm Generator | ||
Paradigm Generator
You can indicate word stress by placing an asterisk * or a bullet point • after a stressed vowel (e.g., теҥге•, теҥге* 'ruble'). Otherwise, stress is assumed to follow regular patterns. Indicate orthographically unmarked palatalization with an accent, e.g.: имн'e 'horse'. Alternatively, if you do not specify the word stress and palatalization, the software will consult our lexicon. In the case of homographs (i.e., two words spelled the same, but not necessarily pronounced - and inflected - the same, e.g., ше•рге 'expensive' <> шерге• 'comb', the software will pick the word listed in the dictionary first.
Case Suffixes
| Nominative: | šolə̑štšo |
| Genitive: | šolə̑štšə̑n |
| Dative: | šolə̑štšə̑lan |
| Accusative: | šolə̑štšə̑m |
| Comparative: | šolə̑štšə̑la |
| Comitative: | šolə̑štšə̑ge |
| Inessive: | šolə̑štšə̑što |
| Illative: | šolə̑štšə̑š(ko) |
| Lative: | šolə̑štšeš |
Possessive Suffixes
| 1SG: | šolə̑štšem |
| 2SG: | šolə̑štšet |
| 3SG: | šolə̑štšə̑ž(o) |
| 1PL: | šolə̑štšə̑na |
| 2PL: | šolə̑štšə̑da |
| 3PL: | šolə̑štšə̑št |
Number Suffixes
| Plural (1): | šolə̑štšo-βlak |
| Plural (2): | šolə̑štšo-šamə̑č́ |
| Short Plural: | šolə̑štšə̑la |
| Sociative Plural: | šolə̑štšə̑mə̑t |
Case Suffix (Cx) + Possessive Suffix (Px) + Number Suffix (Nx)
For the sake of simplicity, only the plural suffix -влак and the possessive suffix first person singular -ем are displayed here. Also note that other suffix arrangements than these can be encountered on occasion - these are only the most common ones.
| Case | Cx + Px | Cx + Nx | Cx + Px + Nx |
|---|---|---|---|
| Nominative: | šolə̑štšem | šolə̑štšo-βlak | šolə̑štšo-βlakem, šolə̑štšem-βlak |
| Genitive: | šolə̑štšemə̑n | šolə̑štšo-βlakə̑n | šolə̑štšo-βlakemə̑n, šolə̑štšem-βlakə̑n |
| Dative: | šolə̑štšemlan, šolə̑štšə̑lanem | šolə̑štšo-βlaklan | šolə̑štšo-βlakemlan, šolə̑štšem-βlaklan |
| Accusative: | šolə̑štšemə̑m | šolə̑štšo-βlakə̑m | šolə̑štšo-βlakemə̑m, šolə̑štšem-βlakə̑m |
| Comparative: | šolə̑štšemla, šolə̑štšə̑lam | šolə̑štšo-βlakla | šolə̑štšo-βlakemla, šolə̑štšem-βlakla |
| Comitative: | šolə̑štšemge | šolə̑štšo-βlakge | šolə̑štšo-βlakemge, šolə̑štšem-βlakge |
| Inessive: | šolə̑štšə̑štem | šolə̑štšo-βlakə̑šte | šolə̑štšo-βlakə̑štem, šolə̑štšem-βlakə̑šte |
| Illative: | šolə̑štšə̑škem | šolə̑štšo-βlakə̑š(ke) | šolə̑štšo-βlakə̑škem, šolə̑štšem-βlakə̑š(ke) |
| Lative: | šolə̑štšešem | šolə̑štšo-βlakeš | šolə̑štšo-βlakešem, šolə̑štšem-βlakeš |
 |
 |
 |
| The Mari Web Project is primarily based at the Department of Finno-Ugric Studies at the University of Vienna. The second stage of the project is being funded by the Kone Foundation: The Mari Web Project: Phase 2. Some of our work is carried out at the Institute of Finno-Ugric and Uralic Studies at the Ludwig Maximilian University of Munich. | ||
| Last update: 10 August 2023 | ||