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35 results for 'fronter'.
Anforderungsprofil
https://spl-geschichte.univie.ac.at/lehre/anforderungsprofil/Das Angebot informiert über Rahmenbedingungen der Lehre an der Universität Wien (Studienziele, Studienrecht, eGate und Fronter). Es bietet den Teilnehmer*innen zudem die Möglichkeit, aktivierende Lehr-/Lernkonzepte zu entwickeln, das eigene Methodenrepertoire auszubauen und sich mit Kolleg*innen...
SPL029-FB1-12S.pdf
https://qs.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/d_qualitaetssicherung/LV_Evaluation/Aggregierte_Ergebn....: Ringvorlesung):
Die Inhalte der einzelnen Vortragenden sind gut
aufeinander abgestimmt
2.9)
trifft nicht zutrifft völlig zu n=223
mw=2.1
s=1.2
39%
1
26.9%
2
24.2%
3
1.8%
4
8.1%
5
Viele Inhalte der Lehrveranstaltung habe ich bereits
in anderen Lehrveranstaltungen gehört
2.10)
trifft nicht...
SPL029-FB2-12S.pdf
https://qs.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/d_qualitaetssicherung/LV_Evaluation/Aggregierte_Ergebn...Semester 31.3%
Die Lehrveranstaltung ist gut strukturiert2.4)
trifft nicht zutrifft völlig zu n=215
mw=1.6
s=0.7
48.8%
1
40.9%
2
7.9%
3
2.3%
4
0%
5
Der/Die Vortragende ist gut vorbereitet2.5)
trifft nicht zutrifft völlig zu n=215
mw=1.5
s=0.7
60.5%
1
27.9%
2
9.8%
3
1.9%
4
0%
5
Die zur Verfügung...
SPL029-FB3-12S.pdf
https://qs.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/d_qualitaetssicherung/LV_Evaluation/Aggregierte_Ergebn...Semester 7.4%
Die Lehrveranstaltung ist gut organisiert
(Kurseinteilung, Zeiten, räumliche Anordnung, etc.)
2.4)
trifft nicht zutrifft völlig zu n=1462
mw=1.8
s=0.9
49%
1
33.2%
2
11.3%
3
5.1%
4
1.5%
5
Der/Die Vortragende ist gut vorbereitet2.5)
trifft nicht zutrifft völlig zu n=1460
mw=1.4
s=0.7...
SPL029-FB1-13Wa.pdf
https://qs.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/d_qualitaetssicherung/LV_Evaluation/Aggregierte_Ergebn...Fragen der Studienprogrammleitung
2.4) Ich war in der Lehrveranstaltung immer
anwesend
trifft völlig zu trifft nicht zu
n=300 mw=2,3 md=2,0 s=1,3
2.5) Die Lehrveranstaltung ist gut strukturiert trifft völlig zu trifft nicht zu
n=296 mw=1,8 md=2,0 s=1,0
2.6) Die/Der Vortragende erklärt die...
Lehre
https://spl-geschichte.univie.ac.at/lehre/Das Angebot informiert über Rahmenbedingungen der Lehre an der Universität Wien (Studienziele, Studienrecht, eGate und Fronter)
VORWORT
https://stb.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/i_istb/KoVo/Kovo_WS_2010.pdfWien: Promedia, 2003.
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Materialien werden auf der elearning-Plattform Fronter bereitgestellt.
Zeugniserwerb: Klausur am Ende des Semesters.
Buß, Johanna Einführung in die Diskursanalyse am Beispiel
indischer und nepalischer Printmedien UE, 2 SSt., 5 ECTS MAK 3 Mi, 10:15-11:45,
SR 3...
09_Ecker
https://geschichtsdidaktik.eu/fileadmin/user_upload/p_geschichtsdidaktik/Team/Dateien_Alois_Ecker/Fa...An der Universität Wien geschieht dies derzeit durch
die zentrale Verwaltung und Betreuung der E-Learning-Lehrveranstaltungen
über die Lernplattformen „fronter“ und „Moodle“2 sowie durch die gezielte
Förderung von Fakultäts- und Projektinitiativen zur Entwicklung von
Lernsoftware in einzelnen...
Chronik des ZID
https://zid.univie.ac.at/chronik/E-Learning-Plattform Moodle. ersetzt nun universitätsweit die bisher ebenfalls betriebene Plattform Fronter. Da Moodle ein Open-Source-Produkt ist, kann es flexibel weiterentwickelt werden. 2012. Mit. u:phone startet die neue. Voice-over-IP-Telefonanlage. , die die alte, digitale Anlage aus den...
Studienprogrammleitung 23 - Soziologie
https://soziologie.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/s_soziologie/Semesterleitfaden/2009W_Leitfaden...id=1334&L=0
Hauptanmeldung: 22.09.2009, 09:00 Uhr bis 30.09.2009, 23:59 Uhr
Nachmeldung: 05.10.2009, 09:00 Uhr bis 15.10.2009, 23:59 Uhr
Alle Lehrveranstaltungen am Institutes für Soziologie sind anmeldepflichtig
Weitere Informationen: ...
VORWORT
https://stb.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/i_istb/KoVo/Kovo_WS_2009.pdfJohn Whelpton: A History of Nepal, Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2005.
Materialien werden auf der elearning-Plattform Fronter bereitgestellt.
Zeugniserwerb: Regelmäßige Teilnahme, mündliche Mitarbeit, regelmäßig schriftlich
abzugebende kurze Hausübungen (1 Seite), ein Referat mit...
VORWORT
https://stb.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/i_istb/KoVo/Kovo_SS_2010.pdf
• Artikel im Journal of Global Buddhism (http://www.globalbuddhism.org/)
Materialien werden auf der elearning-Plattform Fronter bereitgestellt.
Zeugniserwerb: Regelmäßige Teilnahme, mündliche Mitarbeit, regelmäßig schriftlich
abzugebende kurze Hausübungen (1 Seite), ein Referat mit...
Microsoft Word - 20100706
https://mtbl.univie.ac.at/storage/media/mtbl02/02_pdf/20100706.pdfDas Auslaufen des Lizenzvertrags der bisherigen Lernplattform Blackboard Vista zu Jahresbeginn
2009 machte eine Neuausschreibung und infolge dessen einen Wechsel der Lernplattform notwendig, um auch längerfristig die nachhaltige Verankerung
von eLearning an der Universität Wien sicherstellen zu...
Microsoft Word - 2009_2010_232
https://mtbl.univie.ac.at/storage/media/mtbl02/2009_2010/2009_2010_232.pdfDas Auslaufen des Lizenzvertrags der bisherigen Lernplattform Blackboard Vista zu Jahresbeginn
2009 machte eine Neuausschreibung und infolge dessen einen Wechsel der Lernplattform notwendig, um auch längerfristig die nachhaltige Verankerung
von eLearning an der Universität Wien sicherstellen zu...